科普版四年级下册Lesson 1Whose watch is it -教案、教学设计--(配套课件编号:706a0).doc

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Lesson1Whose watchisit? 第三课时第三课时 教学内容: Read 教学目标:能理解并会读短文。 教学重点、难点:写信的格式,日期的表达方法,问候语,落款。 教学方法:听、说、讲授法 教学用具:录音机。 教学过程: 一、复习上节 Lets talk 部分 二、教师用英语把课文讲给学生听,然后再用汉语翻译一遍。 三、学生听录音两遍,记下听到的单词。 四、教师领度课文两遍。 五、学生分三人为一组读课文,达到能熟读课文的程度。 六、学生朗读课文。 七、效果测试: 教师提出问题。学生回答。 andKenareveryhappytobe here. 2.TheweatherisveryinBeijing. 3.Kensschool isvery. 4.Kenhas twofriends,name aredongand. 5.KensteacherisMrZhang. HisteacherisMissLi.

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