2020新冀教版四年级上册科学第一单元3.运动的快慢测试题(含答案).docx

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1、3.运动的快慢运动的快慢 一、填空 1.雨燕在空中飞行得非常(快),猎豹在陆上跑得(飞快) 。 如果进行 一场 200 米的短跑比赛, 雨燕大约需要(4)秒钟左右可以到达终点, 猎 豹需要(8)秒钟、跑得非常快的短跑运动员需要(20)秒左右,而一只蜗 牛最少需要(20)个小时以上。 2、物体运动的快慢可以通过(速度)来表示,速度的大小等于单位 时间内通过的 (路程) 。 单位时间内通过的路程越 (长) 速度越 (快) , 物体运动得也就越(快) 。 3.速度的计算公式:(速度)=(路程)(时间) 4 常用速度的单位是(米秒)(ms)或(千米小时)(kmh) 。 二、选择。 1.下利关于物体运动

2、的速度描述不正确的一项是(C)。 A.猎豹的速度小于雨燕的速度 B.跑步运动员的速度小于雨燕飞行的速度 C.高速公路上的汽车行驶速度小于雨燕飞行的速度 2.物体运动的快慢可以用(C )表示。 A.时间 B.距离 C.速度 3.速度的计算方法是(B )。 A.速度=时间+距离 B.速度=距离时间 C.速度=距离 x 时间 三、判断。 1.测量速度的单位可以用千米时,也可以用米/秒。(V) 2.要想比较两个物体运动的快慢,只能比较它们在相同距离内运动时 间的长短。(X ) 3.要想比较两个物体运动的快慢,只能比较它们在相同时间内运动距 离的远近。(X) 4.当两个物体从不同地点不同时间开始运动时,

3、无法比较它们运动的 快慢。(x) 5.测量物体运动的速度,关键是要准确的测量出物体运动的距离和时 间。(V) 6.短跑运动员跑完 60 米用了 10 秒,他的速度是 6 米/秒。(V) 7.斑马跑了 5 秒,兔子跑了 6 秒,斑马一定比兔子跑得快。(X) 8.跑完相同的距离,用时少的运动员,运动得快。(V) 9.在长度相同的不同轨道上,无法比较物体运动的快慢。(X) 四、课后习题解答。 1.怎样比较物体运动的快慢呢? 答:(1)通过相同的路程,比较所用时间的长短;(2)用相同的时间,比较 通过路程的大小;(3)时间、路程不同时,比较速度。 2. 我们班里谁跑得最快?用什么方法比较?把测量结果记

4、录下来。 答:(1)通过相同的路程,看谁用时短;(2)用相同的时间,看谁通过的路 程(3)时间、路程不同时,比较速度,看谁速度快。 3. 两位同学跑的路程和所用的时间都不同时怎样比较谁快谁慢? 答:通过每位同学跑的路程和时间,计算出两位同学的速度进行比较。 4.我们出行通常要使用交通工具,调查常用交通工具的速度。根据调 查结果,你能计算出上述交通工具的速度吗?用条形图的形式在表中 涂色。答:自行车:15 千米/时。汽车:60 千米/时。高铁:210.75 千米/ 时。 4. 根据列车时刻表, 了解不同车次列车由北京西站出发到达石家庄站 的时间,计算列车的平均速度,比较它们的快慢,体会科技给生活带 来的便捷。 答:列车速度从快到慢依次是:G25(高铁):251.64 千米/时。D939(动 车):156.11 千米/时。T231(特快列车):100.95 千米/时。K401(快速列 车):65.86 千米/时。

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