冀教版(三起)六下-Unit 4 Li Ming Comes Home-Lesson 23 Good-bye!-教案、教学设计--(配套课件编号:607a5).docx

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1、Lesson 23 Good-bye! 第三课时第三课时 TeachingAims: 1. 识记、理解并能熟练运用 leave arrive 进行听说 读写的能力。 2. 认识、 了解并能正确运用 “主语+leave/arrive in + 地点 on +时间 by +交通工具”句式,进行简单 地信息交流和沟通。 Teaching Tools:多媒体单词卡片课本 Reviewing:DaysDates Key Points: 1. 区分 leave 和 leave for 2. 区分 leave 和 arrive in Confused points: 1. To leave is to go

2、; to arrive is to come. 2. on + day/date Handwriting on Blackboard: leaveShijiazhuangNovember 20th Ionbybus. arriveinBeijingNovember 21st Teaching Steps: 1. Greeting 2. Reviewing: 1) Warm-up: Months, days and numbers. 2) Game: Dates 3.Ask andAnswer:About the trip. 4. Key points: 1) Leave 2) Leave an

3、d leave for 3) Leave and arrive in 4)on + day/date 5)by + traffic tools 5. Practice: 1) Game1:Fill in the blanks. 2) Game2:Translate into English. 6. Exercise: Complete the Chart 7. Summary and homework: 1) To leave is to go, to arrive is to come. Leaving is going, say Good-bye. Arriving is coming, say Hi. 2) Read the text and do theActivity book. 8. Text:listen follow read 9. Class is over.

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