高考作文写作指导:生活中的碎片(附导写及范文精批细评).docx

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1、高考作文写作指导:生活中的碎片 阅读下面的材料,然后按要求作文。 一件普通的瓷器碎裂了,我们将碎片打扫干净,便成弃物。同样是碎片,如果是 文物,就要精心地收拾,珍贵地收藏。生活中也有碎片,有的该清扫,有的该珍视。 请以“生活中的碎片”为话题,写一篇夹叙夹议的文章。 注意:立意自定,题目自拟,所写内容必须在话题范围之内,不少于 800 字。 【阅读提示:红字为添加,划线红字为删除。细心阅读,揣摩名师批改的匠心】 【导写】 这是一个比喻性的作文题。生活确实是由很多碎片组成的,正是这些大小不一的 碎片的自由组合,才构成了多姿多彩的社会生活。写作这个题目,首先要善于联想, 思想“碎片”越多越好。其次要

2、将这些碎片进行必要的类化,正如材料中所提示的, 有的该清扫,有的该珍视。行文时,可以从“清扫”“珍视”两方面去谈,也可以从 一个方面切入将其谈透。最后要守住“写一篇夹叙夹议的文章”这一要求,争取将文 章的思辨色彩写浓一点。 【例文一】 生活中的碎片 吴润柳 生活是由一块块小的碎片构成的,有的会扎手,有的却能拼出美丽的图画。因此我 们要舍弃扎手的,珍藏美好的。 生活中,随地吐痰,乱扔果皮,聚众斗殴,打架抢劫,贪污受贿,贩毒走私这 些无一不是社会的污点,难道不能作为扎手的碎片,将它们清除吗?正如北京夏夜里, 一个网吧燃起的熊熊大火,活生生夺走了 20 多个生命,火光肆虐,久久不灭,这碎 片深深扎痛

3、了民心啊! 然而,生活中,亦有许多碎片在闪着耀眼的光芒。 一名普通的公交车司机,工作尽职尽责,一丝不苟。即使在上班时突然病发命悬一 线的关键时刻,心里装的竟然还是乘客!在他生命的最后一刻,他坚持着踩下刹车, 打开车门,然后才倒下。这是一种怎样的敬业精神啊!虽然他离开了我们,但他的精 神定然会是一座屹立不倒的丰碑,永存人心!他的故事就是生活中一个值得我们珍藏 的、闪光的碎片。 一个平凡的导游,心中时时为游客着想,哪怕在车祸发生时,她也毅然拒绝了先对 自己的抢救。她在忍受着巨大痛苦的同时,还在不停地安慰、鼓励着游客,还并大声 叫喊着:“先救我的游客!”最终她最终因耽误了救治时间,被截去了双脚。尽管

4、她 只能坐着轮椅,但她永远是我们心中站立的强者。她的事迹亦是生活中一个闪光的碎 片。 一位平常的大学生,从十三岁起就担负起了家庭的重任。妈妈出走,爸爸发病,小 小年纪的他还要抚养一个捡来的妹妹。在这过去的十几年里,他卖过书,还因此被打 瞎了左眼;他在班级做过推销过文具;在杂货店做过售货员。他辛苦挣钱,这一切只 是为了让妹妹过得更安定,让自己有书读。不论走到哪里,他都会把妹妹带在身边。 那句“只要脊梁不弯,就没有拉不起的山”是他的名言。尽管他过得很艰难,但他仍 是一个不倒的大写的人。他的经历是生活中一个闪光的碎片。 生活是由许多碎片构成的。只要我们清扫了扎手的碎片,那些美好的碎片就会在阳 光照耀

5、下放射出绚丽的光芒,照亮这个世界的每一个角落。拾起那些闪光的碎片吧! 共同创造一个和谐的社会! 【点评】 文章结构紧凑,用总分总的模式结构全文,详略安排见匠心。行文紧扣话题,主题 突出,有一定深度和启发性。论据充分且具有时代性,很有说服力,能让人心中产生 比较强烈的共鸣。评分 38/40。 【例文二】 用碎片拼接人生 肖遥星 生活中的碎片就是生活中的小事。 有的人对所有的碎片都不屑一顾, 最终自暴自弃; 有的人对所有的碎片都爱不释手,最终只会割伤自己,遗憾终去身;有的人却能取舍 有度,最终用这些碎片拼接出白瓷般光洁明亮的人生。 科学巨匠达尔文,从小热爱自然。他为了让迎春花变色而用颜料浇花,得到

6、失望的 结果后,不象像小伙伴的们垂头丧气,而是托着下巴紧锁眉头:为什么不变色?为什 么呢?他抓住小问题不放过,善于思考。青年时代,在火地岛环球考查时,只有他敏 锐地发现,大西洋两座很近的岛屿上相同的一种鸟儿却有着长短形状不一的喙。再经 多年观察取证后,他提出了生物适应环境而变化、提示自然发展规律的进化论。 类似的还有忘记自家电话号码却熟思宇宙空间的爱因斯坦; 把女友的手误作烟斗却 只因一苹果就被“打”出地球引力的牛顿;把闹钟煮沸作鸡蛋吃而照亮地球的爱迪生。 科学家的碎片,是非同一般的敏锐观察力的结果加转瞬即逝的灵感,这些碎片拼接起 来,是他们伟大的人生,更是人类重新审视自身、审视自然的眼睛。牛

7、顿曾深情地说: “如果科学是大海,我只是海滩上捡贝壳的男孩。” 革命伟人周恩来,在天津求学时曾是各种活动的积极分子。他经常和同学们一起排 剧演戏,因面目清秀而安排演女角色,多次的公开表演甚至使得有些电影公司想招他 为演员。但他果断的地舍弃了这一条道路,舍弃了这样的生活碎片,拣起选择了革命 道路,走向开始了为中华崛起而惊天动地忘我奋斗的革命人生涯。 革命伟人的碎片,拼接出了新中国,自问:“险夷不变应常尝胆,道义争坦担敢息 肩?”那么我呢? 孩提时代的我在亲戚长辈中有闻名的两个嗜好: 看电视和玩小动物。 如果长此以往, 我或许会因“玩物丧志”而平庸一辈子。但身为植物保护学家的外婆,以一个科学家 的手帮我把“看电视”这样的碎片丢弃,把“玩小动物”变成“爱小动物”经过我自 身的不断努力,将这碎片细化为“爱鸟”“研究鸟”“保护鸟”,进而形成远大志向: 为维护鸟儿生存权益和人与自然和谐而学习! 我相信,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。珍视生活中那些有益的碎 片吧,捡起它们,拼接一个伟业,拼接一个人生! 【点评】 本文语体风格鲜明。作者以文题为中心论点,采用叙议结合的方式行文,从社会生 活谈到自身兴趣爱好的培养,论据充分,说理透彻,衔接十分自然。同时可以看出小 作者很热爱生活,善于观察和思考,具有很强的社会责任感。评分 3640。

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