冀教版（三起）四下Unit 2 Days and Months-Lesson 12 Mr. Moon's Birthday-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：40bcf).zip

January February March April May June July August September October November December January February March April May June July August September October November December Lesson 12 Mr. Moons Birthday Which month is the best for my birthday？ Mr. Moon doesnt have a birthday. 月亮先生没有生日。 我的生日在哪个月份最好呢？ best 是good 的最高级， 意为“最好的” doesnt 是do的第三人称单数否定形式 January says, I am the first February says ,The Spring Festival often comes in February. 一月说：一月说：“我是第一个。我是第一个。” 二月说：二月说：“春节通常在二月到来。春节通常在二月到来。” I am the best month. 我是最好的月份。我是最好的月份。 March says,The weather is warm and sunny in March . April says,There is rain,and trees are green in April. No! We are the best! 不！我们是最好的！ 三月说：三月说：“ “三月的天气温暖又晴朗。三月的天气温暖又晴朗。” ” 四月说：四月说：“四月有雨，树都变绿了。四月有雨，树都变绿了。” Me! How about me？ May says ,The flowers are beautiful in May. June says ,Childrens Day is fun. 五月说：五月说：“五月的花很美丽五月的花很美丽”。 我怎么样？我怎么样？ 六月说：六月说：“儿童节很开心。儿童节很开心。” about （表示询问）关于（表示询问）关于 我！ July and August say ,We are hot and sunny . And theres a long holiday! holiday 假期 We are the best！ 七月和八月说：七月和八月说：“我们很热情，很晴朗。我们很热情，很晴朗。 而且有一个长假！而且有一个长假！” 我们是最好的！我们是最好的！ Wait！ September and Octomber say ,Its nice and cool in September and Octomber. 等一等！ 九月和十月说：九月和十月说：“在九月和十月天气很好，在九月和十月天气很好， 很凉爽。很凉爽。” We are the best！ November and December say , We are the eleventh and twelfth months . We are cold months. You can play in the snow . Its fun. 十一月和十二月说：十一月和十二月说：“我们是第十一和第十二个月份。我们是第十一和第十二个月份。 我们是寒冷的月份。你可以在雪里玩。非常有趣。我们是寒冷的月份。你可以在雪里玩。非常有趣。” Hmm. I know. Mr. Moon says , My birthday can be in every month ! In every month, I will be big and round! 月亮先生说：月亮先生说：“我的生日可以在每一个月！我的生日可以在每一个月！ 我将在每一个月又大又圆！我将在每一个月又大又圆！” 嗯嗯 我知道了。我知道了。 1、Mr. Moons birthday is in February.( ) 2、It is warm and sunny in March.( ) 3、The flowers are beautiful in December.( ) 4、 December is the twelfth month in a year.( ) 5、July and August are the best.( ) F T F T F 6、The Spring Festival often comes in November.( )F retell the story January February March April May June July August September October November December Act it out? Homework 1. Finish the practice; 2. Act out the story. Lesson 12 Mr. Moons Birthday 教学目标教学目标： 1.学生能够理解故事，会读，并简单复述故事； 2.能够说出各个月份的特点，并排列故事的先后顺序； 3.培养学生能够的乐于表达的习惯，培养热爱生活的情怀。 教学重点：教学重点： 理解故事。 教学难点教学难点： 会复述故事并表演出来。 教法教法：情境教学法 学法学法：合作学习法 教具准备教具准备：图片，单词卡片，PPT,录音机 学具准备学具准备：单词卡片 教学设计教学设计： 教学环节教师活动学生活动设计意图 Step 1 Warming up Step 2 Review Step 3 1.Listen to the song: The Month Song 2. Greeting! Hello! Boys and girls! How are you? How do you feel? What day is today? Whats the date today? 游戏进入课堂 快速闪答 出示不完整的月份单词， Presentation 1.Question Do you have a birthday? When is your birthday? 问几名同学后，出示一张 月亮的图片： Sing the song before class. Hello! Teacher! Answer the questions. 看给出的单词部分, 快速猜出并抢答，读出 并拼写单词 几名学生回答自己的 生日。 用歌曲引入，使学 生在熟悉的歌声中 进入英语情境。 简单问候，并问答 几个问题练习口语， 为进入新课做准备 利用抢答复习月份， 提高学生兴趣，并 引入新课堂 教学环节教师活动学生活动设计意图 Step 3 Today, I bring a new friend. Lets see? Who is he? Yes,he is Mr. Moon. 出示课题 Mr. Moon doesnt have a birthday? He really wants to have a birthday. Can you help him? Which month is the best month for his birthday? best：最好的 good 的最高级 2. lets see. January comes. 逐月出示月份卡片,PPT 展示各月份说的话 提出问题， What does January say? February . 及时鼓励学生的翻译并适 当给出建议。 Which month does Mr. Moon like? Consolation 1.Listen to the tape 2.Practice 学生猜出是月亮先 生 学生讨论哪个月作 为月亮的生日最合适， 发表自己的想法看法。 first warm beautiful holiday nice play in the snow . 看图片，尝试用自己的 话翻译各月份说的话 He likes every month. So his birthday can be in every month. 听听力，对课文再熟 悉 问答句子练习 练习句型，引入生 日话题 猜角色引入新朋友, 吸引学生注意力， 产生情感共鸣 引发学生思考，发 挥学生主动性，形 成以学生为主体的 课堂 阅读文本，回答问 题 让学生自己组织语 言把句子翻译成汉 语,培养学生的语 言能力，对事物感 知能力，并通过鼓 励提高自信心。 教学环节教师活动学生活动设计意图 Step 4 Hows the weather in January/February? . 3.Retell the story 4.Group work Act out the story Homework Talk about your favourite month with your friends. 看图片小组内复述故 事梗概 小组中练习表演故 事，并上台表演 听原声，练习纯 正发音 由看图复述到表演 出来，降低难度 课下增加口语练习