冀教版（三起）四下Unit 3 All about Me-Lesson 15 Where Do You Live -ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：b011c).zip

Lesson 15 Where Do You Live? 冀教版小学四年级下册英语冀教版小学四年级下册英语 New words: live 居住；生活居住；生活 too 也；太也；太 house 房子房子 Where do you live ,Steven ? I live in a house beside the park. Danny : Steven : Where do you live？1 Whats your address ? My address is 135 Ninth Street. Danny: Steven: 街道名称首字母大写街道名称首字母大写 Whats your address ? My address is 942 Ninth Street. Steven : Danny: Is that near the cinema ? No, Its near the Mr. Donut Restaurant! I like that restaurant ! Me, too. Steven: Danny: Steven: Danny: Lets do it.2 Read and find . Then draw and say. My house is near the supermarket. Its far from the school . Can you find my house? .选择。选择。 （ ）1. I live _ a house beside the park . A. on B. at C. in （ ）2. Where _ you live ? A. do B. is C. are （ ）3. _ is your address ? A. Where B. What C. When （ ）4. My address is 135 _ Street. A. Ninth B. ninth C. Nine （ ）5. Is your house _ the cinema ? A. in B. on C.near C C A B A C .根据提示完成对话。根据提示完成对话。 A：Where do you _ (居住居住),Mary？ B：I live in a _ (房屋房屋) near the supermarket . _ (你呢你呢) ? A：I live in an apartment.（公寓）（公寓） B：Is your apartment near the _ (超市超市)? A：No，its _ _(远离远离) the supermarket . Its near the _(学校学校) .英汉互译。英汉互译。 1.1.住在住在_ 2.在公园旁边在公园旁边_ 3.你的地址你的地址_ 4.4.135 Ninth Street _ 5.near the restaurant_ live house And you supermarket far from school live in beside the park your address第九大街第九大街135135号号 饭店附近饭店附近 Lesson15 Where Do You Live? 知识目标 1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： live, too. 2.学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构： -Where do you live? -I live _. -Whats your address? - My address is _. Is that near the _? 技能目标 把所学词汇和句子应用到日常对话中。 情感态度价值观 通过互动式教学，增强学生的合作意识。 教学方法 小组合作法，讲解法 教学重难点 1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： live, too. 2.学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构： -Where do you live? -I live _. -Whats your address? - My address is _. Is that near the _? 教学用具 电脑，图片，实物，多媒体课件 教学过程 一Warm up and review: 1. Greeting: Good Morning. 2. Review: How tall are you? Im _ meters tall 二New lesson begins: 1. Lead in:大家都知道自己的身高如何表达了，现在让我们学习如 何说出家庭住址。这很重要，如果你迷路了，那么你能够告诉其他 人，他们能够帮助你找到回 家的路。 2.让学生谈论家庭。 What do you live with? Is it a small or a big home? Can you tell me how to get to your home?允许学 生试图说出他家的地址，不要担心学生不能立刻回答。在黑板上画 出一张简单的地图，上边有几条街道。在地图上写 street 并教授 其含义。指向街道说 This is a street 。指向图上的另一街道说 This is a street ，too.让学生理解这个单词的含义。 3.播放录音，并谈论图一，问： What does Danny ask Steven?(Where does he live?) 解释 Danny 想知道他家的地址，然后展示图片学习单词： house, park.说：Steven lives in a house. Its near a house. 4.教授单词 near 和 far，让两个学生上台来， 李老师近的 （near） ，离老师远的（far）.他们是反义词。 5.播放录音，听课文，然后跟读。读熟课文。 6.Lets do it.让学生一起浏览地图， 问问题以帮助学生使用地 图。 自己画出自己家的位置。 布置作业 1.完成配套练习。 2.Write new words and phrases.