1、1 UnitUnit 单元单元 Unit 5 TitleTitle 题目题目 Dr.Dr. SunSun YatsenYatsen PeriodPeriod 课时课时 2 2 TypeTypeofof lessonlesson 课型课型 新授课新授课AuthorAuthor 教学目标教学目标 1.1.语言知识：语言知识： 1)能根据职业活动的描述，正确拼写出对应的职业名称。 2)能听懂对若干名人的简单描述，做出判断。 3)能就名人肖像提出自己想知道的问题，能读懂 Mozart 的生平简述，回答相关问题， 2 2. .语言技能：语言技能： 1) 复习单词和对话内容，训练学生听、说、读、写能力。
2、2) 能谈论关于名人的话题。 3.3.情感态度与文化意识：情感态度与文化意识： 革命先烈给我们创造了如此和平的生活环境，我们后人要懂得珍惜社会和谐和文明。 4.4.学习策略：学习策略： 1）通过游戏和竞赛等活动激发学生的兴趣，提高学习英语的积极性。 2）培养学生学会对已学知识进行观察，进行自行归纳和概括。 教学重、难点教学重、难点 分析：分析： 重点：1）复习本课的单词和对话；2）解决 Fun with language 习题。 难点：能用简单句子介绍名人。 前置性学习前置性学习 1.收集职业名词 2.收集 2-3 名自己喜欢的名人的资料 主要教学媒体主要教学媒体 课件，金太阳软件。 教学资源教学资源 金太阳教学软件，自制 PPT。 2 Teaching Procedures 教学过程教学过程 Teaching activities dentist, journalist 2. where what when who Mozart 3.Make a guessing card He/She was a singer/ writer. He / she is tall. He/she played/invented.
