1、Module 4 Good manners Unit 8 The magic words(the 2nd period) 【教学内容分析】 本课时是 Unit8 的第二课时，授课内容是 Fun with language，在这一课时里，学生将运用已学的语言知识 复习巩固与礼貌行为相关的表达，对不礼貌的行为进行规劝并制定出新庄小学的礼貌规则。本课时的设计思路 围绕新庄小学礼貌王的评选活动为主线，以进入决赛能获得环游世界的门票，激发学生的学习动机，激活已有 的生活体验进行语言运用及交流。 【教学目标】 1.能在具体的情境中正确运用本单元单词、短语：be quiet, stand/wait in l
2、ine, give the seat to people in need, help the young, talk loudly in public place, talk when others are talking, throw things on the ground. 2.能运用以下句型对别人不礼貌的行为进行规劝： . shouldnt. Please dont. . should . Please . 3.能理解与课文难度相当的本模块话题的短文。 4.能用英语制定新庄小学文明规则。 【任务分析】 （一）将教学目标放置于知识与技能两维教学目标分类表的单元格中，并确定学习结果类型。
3、教学内容 （知识维度） 掌握水平（认知过程维度） 记忆理解运用分析评价创造 字母、音标 单词、词组 目标 1 句子 目标 2目标 1 目标 2 标点 标题、体裁 写作背景 课文结构 课文内容目标 3目标 4 （含价值观） 表达技巧 学习策略 （二）使能目标分析 1. 能在具体语境中正确运用本课时的单词、短语和句子。 2. 能在语境中对不礼貌行为进行规劝。 3. 能用英语制定新庄小学文明规则。 （三）起点能力分析 1. 学生在 Unit 7 和 Unit 8 的前 1 个课时已经掌握了关于礼貌行为的词组及相关表达： talk with ones mouth full.。 2. 学生已经在五年级下
4、册及本模块前 4 个课时学习关于规劝的表达：Dont. .should. Please 等。 【教学重点】 1.运用目标语言规劝他人做出文明行为。 2.在具体情境下提出文明行为建议。 【教学难点】 1.在具体情境下运用本课句型提出文明行为建议。 2.运用不同句型对具体情境提出规劝。 【教学过程】 教学环节教师活动及操作步骤学生活动设计意图目标 Step 1Warming up 1. Play a game: sharp eyes 2. 创设情境：新庄小学文 明之星评选活动，如果闯 过四关，即可获得环游世 界的门票。 1. Say the phrases. 2.Listen to the sit
5、uation. 复习巩固文明和 不文明行为唤醒 学生对旧知识的 回忆，情境和闯 关模式点燃学生 激情，为下面活 动开展作铺垫。 目标 1 Step 2Presentation and Practice Round 1 1. Classify : Good manners or bad manners. Round 2 2. Look and write.(P46 Ex.1) 3. Look and say.(Give them some suggestions) Round 3 1. Listen and judge. 2. Read and answer.(P46 Ex.2) （阅读技巧：
6、从原文中找 出相对应的句子，做标 记。） Group the actions. Do the exercises. Listen,read and answer the questions. 检测学生是否能 分辨行为的礼貌 与否。 复习礼貌用语句 型并检测学生能 够在适当情境下 运用。 通过指导学生短 文阅读，培养学 生讲礼貌的思维 品质，让学生掌 握正确快速阅读 的方法。 目标 2 目标 2 目标 3 Step 3Development Round 4 1. Write the school manners(Pair work) 2. Show your writings. 3. Tell
7、the result of the activity. Write school manners in groups. 在具体的情境中 运用语言，小组 合作， 拓宽思维。 目标 4 Step 4 Homework 1. Add some signs of our school manners. Add some signs and make the writings into a poster. 通过警示标语让 学生时时处处都 注意文明礼貌。 目标 4 【板书】 Unit 8 The magic words(Period 2) Fun with language . shouldnt . should . Please dont.Please.
