1、1 导学案导学案六年级英语（下）六年级英语（下） 课题课题 UnitUnit 8 8 TheThe magicmagic wordswords ( (第第 2 2 课时课时) ) 课型课型： 【学习目标学习目标】礼貌及礼仪的养成 【课堂研讨课堂研讨】哪些是有礼貌的行为哪些是没有礼貌的行为。 一一 、自主学习。、自主学习。 写出下列职业的英文。写出下列职业的英文。 1.1.领导领导2.2.男演员男演员3.3.发明家发明家 4.4.医生医生5.5.护士护士6.6.作家作家 7.7.音乐家音乐家8.8.画家画家9.9.记者记者 10.10.建筑工建筑工11.11.工人工人12.12.司机司机 13.
2、13.教师教师14.14.男警察男警察15.15.女警察女警察 二、合作研讨二、合作研讨 1.What1.What diddid thethe boyboy seesee inin thethe park?park? 2.Why2.Why waswas thethe boyboy upset?upset? 3.How3.How diddid thethe boyboy openopen thethe tree?tree? 4.What4.What waswas insideinside thethe magicmagic tree?tree? 5.What5.What areare theth
3、e magicmagic words?words? 2.2.小组合作熟读故事。小组合作熟读故事。 【达标检测达标检测】 A 组（组（30 分）分） 陈述句变否定句的练习题陈述句变否定句的练习题 I Be 动词陈述句变否定句。动词陈述句变否定句。 1. He is a boy. 2. I am your friend. 2 3. My sister is a beatiful girl. 4. My mother is a worker. 5. They are in the classroom. 6. There are some books on the bookshelf. 7. I wa
4、s at home yesterday. 8. They were in Beijing ten years ago. 9.I am looking for a job recently. 10. The students are playing basketball in the playground. B B 组组 （2020 分）分） II 情态动词陈述句变否定句。情态动词陈述句变否定句。 1. Lucy will be back in a week. 2. She can sing a song and draw a picture. 3. You can use the dictionary. 4. Peter need go home tomorrow. 5. You should line up when you wait for a bus. 【课堂总结】【课堂总结】 熟读本课的课文。熟读本课的课文。
