1、Lesson 5 What do you do? (Lets talk) Teaching objects: 1. Knowledge objects: (1)能听懂、会说、会读有关职业和表示地点的单词 能听懂、会说 What do you do ? Im a farmer. Where do you work? I work on a farm. 2. Ability objects: 能掌握“What do you do ? Im a_. Where do you work? I work _.”四个句型，并能在合适 的情景中正确运用。 Moral object: 能通过听、说、演、唱、画
2、培养学生学习英语的兴趣和自主学习的能力。通过对本课职业的学习鼓励学生 为了自己理想的职业而努力。 Teaching key and important points: 句型：What do you do ?理解并掌握如何用一般现在时询问职业以及表示职业和地点的单词： farmer,policeman,farm,street Teaching aids: 图片（表示职业以及职业所在地的图片） 卡纸（能制作名片的彩色卡纸） Teaching procedure: Step 1:Lead-in (1)Self-introduction（教师自我介绍） The teacher introduces herself using a rhyme and chats with the students. （设计意图）教师通过自编歌谣介绍自己，师生相互熟悉，活跃气氛，铺垫生词 interesting (2)Ask some questions(提问关于歌谣里老师的信息)
