2020年贵州省黔东南州中考语文试卷.docx

上传人(卖家):孙红松 文档编号:1467226 上传时间:2021-06-05 格式:DOCX 页数:34 大小:69.20KB
下载 相关 举报
2020年贵州省黔东南州中考语文试卷.docx_第1页
第1页 / 共34页
2020年贵州省黔东南州中考语文试卷.docx_第2页
第2页 / 共34页
2020年贵州省黔东南州中考语文试卷.docx_第3页
第3页 / 共34页
2020年贵州省黔东南州中考语文试卷.docx_第4页
第4页 / 共34页
2020年贵州省黔东南州中考语文试卷.docx_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

1、2020 年贵州省黔东南州中考语文试卷年贵州省黔东南州中考语文试卷 一、基础知识与运用(一、基础知识与运用(21 分分) (每小题(每小题 3 分)分) 1 (3 分)下列词语中加点字注音完全正确的一组是() A翘 首(qio)果脯 (p)乳臭 未干(xi) B稍 息(sho)字帖 (ti)矫 揉造作(jio) C镌 刻(jun)晌 午(xing)数 见不鲜(shu) D稽 首(q)粮囤 (dn)模棱 两可(lng) 2 (3 分)下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是() A告罄 :尽、空走头 无路:尽头心无旁骛 :追求 B喧嚣 :吵闹,喧哗怪诞 不经:荒唐、离奇沓 无消息:远得看不见

2、踪 影 C莅 临:到拈 轻怕重:抓、捏坦荡如砥 :质地 较细的磨刀石 D矜 持:慎重,拘谨花团锦簇 :丛集、聚集潜滋 暗长:滋润 3 (3 分)下面句中加点的成语使用恰当的一项是() A黔东南州招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难谈判,最终一拍即合 ,达成投资 协议。 B一些境外势力与香港反中乱港分子沆瀣一气,刻意将香港立法污名化、妖魔化,显然 是别有用心 的。 C创新扫黑举措,严查官黑勾结,从严从快惩处黑恶势力,是当前各级公安机关责无旁 贷 的责任。 D三年的初中生活,大家在一起共处的一幕幕浮光掠影 ,将成为我们每个人挥之不去的 记忆。 4 (3 分)下列对语文知识的分析,不正确的一项是(

3、) A为确保凯里市成功创建全国文明城市,市政府不断加大投入,建设多个湿地公园,成 为市民休闲娱乐的好去处。 (本句句意明确,无语病) B “当脱贫攻坚的号角一遍遍吹响,背上行囊再出发,向着幸福奔跑!那些藏在心底的柔 软,终将支撑我们去远方!” (句中“号角” 、 “行囊” 、 “远方”都是名词) C在斯科特他们的内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。 (这是一个选择复 句) D疫情防控形势持续向好,是稳定经济发展的基本前提。 ( “经济发展“是主谓短语; “基 本前提”是偏正短语) 5 (3 分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 新型冠状病毒肺炎如何确诊?新闻报道

4、中常提到确诊病毒感染的诊断手段 “核酸 检测” 。那么,什么是“核酸检测”呢?_,_,_,_,_,如结果 呈阴性,则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。 “核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸 如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种病毒 病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 核酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称 主要贮存和传递遗传信息,是生命的最基本物质之一 AB C D 6 (3 分)下列标点符号使用不恰当的一项是() A2020 年 5 月 11 日在央视综合频道首播的电视热剧“花繁叶茂” ,取材于欧阳黔森的 报告文学花繁叶茂,倾听花开的声音

5、,拍摄地为贵州遵义枫香镇,讲述的是贵州新时代 干部群众携手精准扶贫奔小康的故事。 B透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗,他情不自禁地唱起了国歌 : “起来,不愿做奴隶的人们” C 是躲在房间里悄悄打游戏呢,还是认认真真上网课?刚从父亲手里接过手机的周强竟 然犹豫了好一阵子。 D走出去,才有摩托换汽车的可能;走出去,才有瓦房变楼房的梦想;走出去,才有留 守儿童不再留守的希望。 7 (3 分)下列有关文学文化常识及文体知识的表述,不正确的一项是() A消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大特点是时效性强和 真实客观。消息既要有一个恰当的标题,也要合理安排正文结构。消

6、息正文一般包括导语、 主体、背景和结语四部分。 B 周亚夫军细柳一文出自西汉史学家司马迁的史记 , 史记作为我国第一部纪 传体通史,因其同时兼有史学与文学价值,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚 ” 。 C我国古代对不同年龄段分别有不同的称谓,如:三十岁称而立,四十岁称不惑,五十 岁称知天命,六十岁称耳顺,也称花甲之年,七十岁称古稀,也称耄耋之年。 D 剧本, 是戏剧演出的文字依据, 也是戏剧活动的基础和起点, 主要由剧中人物的对话、 独白、旁白、舞台提示组成。 屈原是由郭沫若创作的一部历史剧,入选教材九年级下册 的课文则是这部戏剧的剧本节选。 二、古诗文阅读二、古诗文阅读。 (32 分)分

7、) 8 (17 分)阅读下面甲、乙两则文言文选段,按要求完成下列各题。 甲亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良 死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙猥 自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (诸葛亮出师表 ) 乙亮躬耕陇亩,好为梁父吟身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之 许也。惟博陵崔州平,颍川徐庶元直与亮友

8、善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见 先主,先主器之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰: “君 与俱来。 ”庶曰: “此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 ” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 因屏人曰: “汉室倾颓,奸臣窃命” ,主上蒙尘孤不度德量力,欲信大义于天 下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出? (陈寿隆中对节选) 注释陇亩:田地。梁父吟 :又作梁甫吟 ,古歌曲名。管仲、乐毅:管仲, 名夷吾,春秋时齐桓公的国相。乐毅,战国时燕昭王的名将。博陵:东汉郡名,现河 北蠡县一带。颖川:东汉郡名,包括现河南中部一些地区。先主:指刘备。卧龙: 这

9、里比喻潜居而未显达的有才能的人。蒙尘:蒙受风尘,专指皇帝遭难出奔。猖蹶: 这里是失败之意。 (1)下列句中加点字的意义和用法的判断,不正确的一组是 A躬耕于 南阳(介词,在) B先主遂 诣亮(连词,就) C此悉 贞良死节之臣(形容词,熟悉) D将军宜枉驾顾 之(动词,拜访) (2)对文中画波浪线句子断句正确的一项是 A先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾/臣于草庐之中/咨臣以当世之事由/是感激遂许先帝/以 驱驰。 B先帝不以臣卑鄙/猥自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以当世之事/由是感激/遂许先帝以 驱驰。 C先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事由/是感激/遂许/先帝以 驱驰。 D先

10、帝不以臣/卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事/由是感激/遂许先帝以 驱驰。 (3)对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是 A甲文中“后汉所以倾颓”与乙文中“汉室倾颓”所指内容一致,都是指东汉的崩溃、 衰败。 B甲文的语言最显著特点是率直质朴,表现恳切忠贞的感情,全文读起来情真意切、感 人肺腑。 C乙文中“卧龙”一词选用精当,简练而传神地比喻诸葛亮出众才能,对人物描写起渲 染烘托作用。 D从甲文所选内容来看,主要写了诸葛亮结合当时形势向后主提出“广开言路、严明赏 罚”两条建议。 (4)将甲乙两个文段中画横线句子翻译成现代汉语。 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 每自比于管

11、仲、乐毅,时人莫之许也。 9 (8 分)根据所给提示,补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)前不见古人,后不见来者。,。 (陈子昂登幽州台歌 ) (2)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。,。溯游从之,宛在水中 央。 ( 兼葭 ) (3),。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 (赵师秀约客 ) (4)故虽有名马,不以千里称也。 (韩愈马说 ) (5)范仲淹在渔家傲秋思中以“,”的词句正面揭示了自己与征人们 思念相距万里的家乡,却又不愿无功而返的矛盾心理。 (6)地处现代都市武汉的黄鹤楼是美的,唐代诗人崔颢在其黄鹤楼中通过著名诗句: “,”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁;今天的黄鹤楼

12、依然是美 的,来自全国各地的抗疫“逆行者”们齐集武汉,践行“生命至上,人民至上”的使命, 将个人的思念与乡愁深埋心底,留住一个个鲜活的生命,将跨越时空的黄鹤楼再次定格 成为一道令世人惊叹的别样风景。 10 (7 分)阅读下面这首诗,完成下列各题。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 (1)诗题“次北固山下”中的“次”的意思是。 (2)请你展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。 (3) “海日生残夜,江春入旧年”一联中的“生”和“入”用得精妙,请结合诗意简要 赏析其妙处? 三、现代文

13、阅读(三、现代文阅读(25 分,共分,共 2 小题)小题) 11 (12 分)阅读下面的文字,完成下列各题。 材料一: 地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。2020 年 5 月 27 日中央文明办明确,在 2020 年全国文明城市测评指标中,不将占道经营、马路市场、流 动商贩列为文明城市测评考核内容。 6 月 1 日上午, 国务院总理李克强在山东烟台考察时 表示:地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样, 是中国生机。 摘编自百度百科地摊经济 材料二: 地摊经济的突然火爆不能不说与今年的疫情有关, 通过恢复地摊经济这种最便利、 最有效的方式提高

14、底层经济活力被认为是当务之急的方式。地摊具有创业门槛低、失败 风险低、商品价格低的特点, “地摊经济”确实可以起到促进就业、增加消费的作用。 两会期间人大代表杨宝玲建议,在进一步加强规范城市管理的同时,因地制宜, 释放“地摊经济”的最大活力,给予“地摊经济”合法地位。这一提议被认为是建议地 摊经济合法化,同时将地摊经济合法化推向了高潮。 摘编自地摊经济火爆,对地摊为什么爱恨交加?地摊经济如何规划和重构? 材料三: 地摊经济一放开,不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。 比如,近期成都等地放开马路经济,给流动摊贩“松绑” 。截至 5 月 28 日,成都 市设置临时占道摊点、摊区 2230 个,

15、允许临时越门经营点位 17147 个,允许流动商贩经 营点 20130 个, 增加就业人数 10 万人以上, 复苏了城市烟火气, 也让经济逐渐恢复景气。 但是,热话题也需冷思考,面对遍布大街小巷的地摊,也有人担心会不会阻碍交 通?商品质量如何得到保证?食品和环境卫生问题如何解决?这些担心绝非多余。 过去,一些城市的监管者过于苛刻,对摊贩缺乏起码的包容。而现在,一些地方 又过于宽松,缺乏基本的治理。从一些媒体披露的场景看,有些地摊存在脏乱差等问题, 满目狼藉,确实令人不敢恭维。热度不减的地摊经济,会不会被紧急叫停?如何跳出“一 管就死,一放就乱”的怪圈?这是大家都很关心的话题。 “该管起来就能够

16、迅速地管起来,该放开又能够有序地放开,收放自如,进退裕如,这 是一种能力。 ”同样的逻辑,对地摊经济也是一样。应奉行这一治理思路,放开不是放手, 也不是放松,而是讲究“有序”二字。 值得一提的是,目前一些地方已经意识到问题所在,比如有的划定固定摊位,有 的提出摆摊应有时段限制,还有的要求经营食品加工的必须办理健康证 摘编自地摊经济,升温不能“发烧” 材料四: 重启地摊经济后,一些地方就暴露出许多问题。有些地方的夜市经营没几天就因 “脏乱差”被有关部门要求关停整顿。从各地反馈情况着,地摊问题主要集中在 3 个方 面:垃圾乱扔,道路被堵,假劣太多。 基于这种现状,有学者提出,地摊经济应进行升级。提

17、起地摊经济,很多人眼前 会浮现出城管与摊贩在街头不断上演的“猫鼠游戏” ,这也让人将地摊经济与穷人经济、 低端经济、落后经济挂起钩来。所以,想要发展地摊经济,必须要进行观念更新,要改 变人们此前形成的刻板印象,对其进行去污名化。要让人们认识到,地摊经济同样是正 常的经济形态之一。它更加贴近一般市民生活,更能体现地方特色与风土人情。地摊也 可以干净卫生,也可以出精品,健康发展的地摊经济同样可以成为“城市风景线” 。 历史上的地摊经济,存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。经过几十年 改革开放,社会经济快速发展,城市面貌日新月异,老百姓的消费需求和消费水平都显 著提升。如果地摊仍只提供质量低劣

18、的产品和服务,很可能无人问津,因此,地摊经济 需要跟上发展的步伐,不仅要提高货品质量,追求价廉的同时也要尽量做到物美,而且 要做到整洁卫生,健康安全,服务到位,地摊经济升级,除了摊主努力,还需要政府助 力。各地政府要真正认识到地摊经济对地方经济社会发展的重要性,将其当作一项民生 工程、系统工程来建设,既要精细管理又要优质服务。政府部门要深入了解地摊经济经 营者、参与者、消费者、管理者等利益相关方面临的困难与问题,提供有针对性的解决 方案。另外,可以结合发放消费券等财政支持手段,引导、刺激人们在地摊经济方面增 加消费。 摘编自地摊经济“烟火气”该是什么味 (1)阅读上述材料,下列说法不符合文意的

19、一项是 A2020 年全国文明城市测评指标中,占道经营、马路市场、流动商贩已不列为文明城 市测评考核内容。 B两会期间人大代表杨宝玲建议,给予“地摊经济”合法地位,这一提议说明地摊经济 已经合法化。 C推行“地摊经济”要做到“收放自如、进退裕如” ,这里的“收”即是强调“有序” 。 D历史上的“地摊经济” ,存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。 (2)结合材料二的内容,请概括出“地摊经济”火爆的原因。 (3)重启“地摊经济”后,一些地方暴露出了“垃圾乱扔,道路被堵,假劣太多”的问 题。请从材料四中找出对“地摊经济”进行升级的具体措施。 (4)某学校门口常有许多摆摊卖早点的户外经营者,为保

20、证学校正常的教学秩序,请你 代相关管理部门拟写出四条管理办法。 12 (13 分)阅读下文,完成下列各题。 父亲的车后座 张风芹 父亲节那天晚上,妹妹发过来一张图片,一个小女孩坐在父亲的自行车后座上,妹妹 说: “曾经,我们也这么小,父亲也这么年轻。 ” 凝视那张图片,往日的时光如潮水一样涌过来,漫过心海。 从有记忆开始,父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十 天两个集,每逢集日,天还不明,父亲就蹬上那辆破自行车,颠簸在婉蜒的乡间小路上, 一去就是一整天,将近半夜才能回家,一年四季,风雨无阻。那时候我们都太小,根本 不懂得父亲的艰辛,我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东

21、西。最喜欢夏天,父亲 会给我们带回来各种水果,桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜年幼的我们只懂得填满我 们贪吃的嘴,哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处 理的,成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果,父亲要在集市上忍饥挨饿一整 天。 父亲的自行车后座,不只承载他的劳苦,更承载着我们的快乐与幸福。 上小学的时候,我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛,每次都是父亲用自 行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神,平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得无 影无踪,干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白,他换上雪白的衬衫,蹬上一双崭新的 千层底布鞋,父亲载着我一路颠簸,那条长长的土路

22、,颠簸出我心里的感动,好几回我 都忍不住靠着父亲的后背,父亲的后背真硬啊!那时,父亲正年轻。 等到我去镇上读了中学,开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿,那亮晃 晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学,崭新 的自行车后座上带着给我的衣服被褥,或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前, 父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包, 大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包, 或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个,可是父亲却从来 都不舍得咬上一口。 结婚后,我们住在县城的出租屋里,冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年,麦子收了, 父亲送来麦仁和

23、白面,说是新麦子格外好吃;玉米长成了,送来成袋的嫩玉米,说孩子 们都爱吃这口;树上新打下来的红枣,地里刚摘的毛豆,母亲腌的咸鸭蛋,刚开封的西 瓜酱豆近四十里的土路,父亲蹬着那辆由新变旧的自行车,一样一样都给我们送到 了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲,忍不住埋怨他: “蹬车这么远,路又不好走,何必 非要送来呢,等我们回去再吃也不迟啊!”父亲不生气,一边逗弄着孩子一边说: “我想 来看看孩子了,这一点儿路算个啥!”我忍不住鼻子酸酸的,两眼含泪,坐在父亲车后座 的一幕幕情景又浮现在眼前。我真想再回到小时候,坐在父亲的自行车后座上,和父亲 一起回家。 父亲老了,蹬自行车费力了,就换了一辆电动三轮车,这

24、次后座特别宽敞,可以带上 母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说: “你们放假的时候,我来接你们回家吧! 这车后座像沙发一样舒服呢!” 可是,我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,父亲就和我们开了个天大的 玩笑,悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。 父亲,今夜有月,月明风清,梦里,驾上您的三轮车再来看看吧,我想您的车后座了。 (选自 2020.05特别文摘 ,有改动) (1)下列对文章的理解和分析不正确的一项是 A第段是过渡段,在文中起到承上启下的作用。 B第段划线句是对父亲的外貌描写,可以看出父亲对“我”参加抽考比赛的重视, 表现了父亲对“我”的关爱

25、。 C第段中,父亲面对“我”的埋怨并不生气,是因为父亲脾气好,不和“我”计较。 D这是一篇叙事散文,作者以深情的笔触回忆了与父亲车后座有关的几件事,流露出浓 浓父爱,表达了作者对父亲的感激、怀念之情,具有拨动心弦的力量。 (2)文章以“父亲的车后座”为题,有什么好处?请简要分析。 (3)文中“我”的父亲一路颠簸为“我”送吃的,让“我” “两眼含泪” ,我们所学课文 背影中,朱自清在望父买橘时同样流下眼泪。请联系原文说说二者的泪水中包含着 怎样的情感? (4) “我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,父亲就悄悄离去了” ,文中父亲 的悄悄离去,给作者留下无尽的思念。读完本文后,相信你一定有

26、许多感触,请你把它 写出来。 四、综合性学习水平考查(四、综合性学习水平考查(12 分,共分,共 2 题)题) 13 (8 分)阅读资料,完成下列各题。 6 月 6 日是第 25 个全国爱眼日,某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的 全校性主题班会活动,并要求同学们围绕主题搜集相关材料,请你根据下面提供的材料 按要求完成活动任务。 材料一 在第 25 个全国爱眼日到来之际,6 月 5 日,国家卫健委举行新闻发布会,介绍我 国眼健康工作进展及成效。 今年爱眼日的宣传主题是“视觉 2020,关注普遍的眼健康” 。2019 年主题是“共 同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来” 。201

27、8 年主题是“科学矫正近视, 关注孩子眼健康” 。从近年的宣传主题看,儿童视力健康一直备受关注。 从国家卫健委发布的调查数据看,儿童青少年近视总体情况不乐观,近视呈高发 和低龄化趋势。在目前近视尚不能治愈的条件下,必须改变“重治轻防”的观念,从预 防着手。 材料二 2017 年2019 年全国中小学生近视情况调查统计表 调查年份小学生近视患病率初中生近视患病率高中生近视患病率 2017 年37.1%60.4%69.8% 2018 年38.9%65%72.2% 2019 年41%67%78% 材料三 记者从教育部网站获悉,为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神, 根据教育部等八部门关于印

28、发综合防控儿童青少年近视实施方案的通知和教 育部办公厅关于做好 2018 年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴 选工作的通知要求,教育部拟认定并命名北京市东城区等 83 个地区为“全国儿童青少 年近视防控试点县(市、区) ” ,天津市北辰区等 30 个地区为“全国儿童青少年近视防控 改革试验区” 。 其中,贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区) ” ;贵州省 黔东南苗族侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区” 。 (1)阅读材料一后请你将 2018 年全国爱眼日宣传主题词“科学矫正近视,关注孩子眼 健康”用规范的正楷字抄写下来。 (2) 请你认真阅

29、读材料二中的调查统计表内容,然后用简要的语言概括图表中的信息。 (3)根据材料三所提供的信息,黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验 区” ,作为试验区青少年学生中的一员,请你就如何“保护眼睛,预防近视”向全州中小 学生提出两条合理化建议。 14 (4 分)某班在开展“中国经典名著水浒传阅读活动”中,要求大家重点关注“鲁 智深”这个人物形象。请你根据要求完成下面两个相关活动任务。 请你从下列给出的故事情节中,准确选出与鲁智深本人无关的一项 A火烧草料场 B大闹五台山 C倒拔垂杨柳 D拳打镇关西 请你用简要语言概括水浒传中“鲁智深”这个人物形象的性格特点。 五、作文(五、作文(60 分)

30、下面两题中任选一题作文。分)下面两题中任选一题作文。 15 (60 分)阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中,总有一些瞬间,让你久久不能相忘;总有一些鲜活的记忆,值得你品味 珍藏;总有一些不经意的期许,让你魂牵梦绕;总有一些未曾涉足的美景,让你心驰神 往;总有一些失意,让你迷茫困惑;总有一些成功,让你欣喜若狂那些逝去的时光, 见证了你的成长,那些即将到来的日子,又让你重新憧憬新的梦想。 请以“那些让我”为题,写一篇作文。 要求:注意先将作文标题填写在完整,然后作文;结合生活实际,自选角 度,自定立意,自定文体,写出 600 字以上的文章;文中不能出现真实的人名、地名、 校名。 16题目:放下

31、 要求:注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文;结合生活实际,自选角度, 自定立意,自定文体,写出 600 字以上的文章;文中不能出现真实的人名、地名、校 名。 2020 年贵州省黔东南州中考语文试卷年贵州省黔东南州中考语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、基础知识与运用(一、基础知识与运用(21 分分) (每小题(每小题 3 分)分) 1 (3 分)下列词语中加点字注音完全正确的一组是() A翘 首(qio)果脯 (p)乳臭 未干(xi) B稍 息(sho)字帖 (ti)矫 揉造作(jio) C镌 刻(jun)晌 午(xing)数 见不鲜(shu) D稽 首(q)粮囤 (dn

32、)模棱 两可(lng) 【分析】本题考查学生对重点字的读音掌握程度。解答本题首先要拿准注音字的读音, 特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文, 养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。 【解答】A有误, “果脯”的“脯”应读“f” ; B有误, “字帖”的“帖”应读“ti” ; C有误, “晌午”的“晌”应读“shng” ; D正确。 故选:D。 【点评】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字,而字音多而杂,不 是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。 2 (3 分)下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(

33、) A告罄 :尽、空走头 无路:尽头心无旁骛 :追求 B喧嚣 :吵闹,喧哗怪诞 不经:荒唐、离奇沓 无消息:远得看不见踪 影 C莅 临:到拈 轻怕重:抓、捏坦荡如砥 :质地 较细的磨刀石 D矜 持:慎重,拘谨花团锦簇 :丛集、聚集潜滋 暗长:滋润 【分析】本题考查字形及字词意思的掌握。解答此题关键在于平时积累。 【解答】A有误, “走头无路”应为“走投无路” , “投”是投奔的意思; B有误, “沓无消息”应为“杳无消息” , “杳”是无影无踪的意思; C正确; D有误, “潜滋暗长”的“滋”是生长的意思。 故选:C。 【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,

34、但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音 与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。 3 (3 分)下面句中加点的成语使用恰当的一项是() A黔东南州招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难谈判,最终一拍即合 ,达成投资 协议。 B一些境外势力与香港反中乱港分子沆瀣一气,刻意将香港立法污名化、妖魔化,显然 是别有用心 的。 C创新扫黑举措,严查官黑勾结,从严从快惩处黑恶势力,是当前各级公安机关责无旁 贷 的责任。 D三年的初中生活,大家在一起共处的一幕幕浮光掠影 ,将成为我们每个人挥之不去的 记忆。 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此

35、题,我们平时要积累大量的成语, 还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用 的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A有误,一拍即合:一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。这 是一个贬义词,感情色彩错误; B正确; C有误,责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。词义和“责任”重复; D有误,浮光掠影:意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深 的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学。对象错误; 故选:B。 【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类问题,需要我们正确理解成语的意思, 辨清成语的

36、感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。 4 (3 分)下列对语文知识的分析,不正确的一项是() A为确保凯里市成功创建全国文明城市,市政府不断加大投入,建设多个湿地公园,成 为市民休闲娱乐的好去处。 (本句句意明确,无语病) B “当脱贫攻坚的号角一遍遍吹响,背上行囊再出发,向着幸福奔跑!那些藏在心底的柔 软,终将支撑我们去远方!” (句中“号角” 、 “行囊” 、 “远方”都是名词) C在斯科特他们的内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。 (这是一个选择复 句) D疫情防控形势持续向好,是稳定经济发展的基本前提。 ( “经济发展“是主谓短语; “基 本前提”是偏正短语) 【分析】本

37、题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结 构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的, 可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。 【解答】A有误,偷换主语,应在“成为”前加上“使它” ; BCD正确。 故选:A。 【点评】辨析病句常用的方法有: 1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确, 内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的 毛病。 2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分) ,检查

38、枝叶同相应的主干是否搭 配得当。 4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语, 先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。 5 (3 分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 新型冠状病毒肺炎如何确诊?新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段 “核酸 检测” 。那么,什么是“核酸检测”呢?_,_,_,_,_,如结果 呈阴性,则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。 “核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸 如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种病毒 病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 核酸是脱氧核糖

39、核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称 主要贮存和传递遗传信息,是生命的最基本物质之一 AB C D 【分析】本题考查语句的排序。解答此地,要在对文段意思充分了解的基础上排序,首 先确定首尾句,然后按照一定的顺序加以排列。 【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题,首先要确定中心句,通过读这五个 句子,可知本语段介绍的是什么是“核酸检测” ,按照一定的顺序来写,先介绍核酸的概 念确定是首句,紧接着写出核酸的作用,接着进一步引出病毒的组成,最后交代 了核酸检测所以顺序为,据此可知答案为 C。 故选:C。 【点评】语句排序题解决方法: 1 寻头断尾,确定首尾句。 2 把握时间顺序、空间顺序和

40、逻辑顺序。 3 把握关联词的搭配。 4 把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 6 (3 分)下列标点符号使用不恰当的一项是() A2020 年 5 月 11 日在央视综合频道首播的电视热剧“花繁叶茂” ,取材于欧阳黔森的 报告文学花繁叶茂,倾听花开的声音 ,拍摄地为贵州遵义枫香镇,讲述的是贵州新时代 干部群众携手精准扶贫奔小康的故事。 B透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗,他情不自禁地唱起了国歌 : “起来,不愿做奴隶的人们” C 是躲在房间里悄悄打游戏呢,还是认认真真上网课?刚从父亲手里接过手机的周强竟 然犹豫了好一阵子。 D走出去,才有摩托换汽车的可能;走出去,才有瓦房变楼房的梦

41、想;走出去,才有留 守儿童不再留守的希望。 【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心 体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标 点符号的特殊用法要加以积累。 【解答】A有误, “花繁叶茂”是电视剧的名字,应该用书名号; BCD正确; 故选:A。 【点评】解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意 句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语 句关系判断标点运用是否正确。 7 (3 分)下列有关文学文化常识及文体知识的表述,不正确的一项是() A消息是迅速、简要地报道

42、新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大特点是时效性强和 真实客观。消息既要有一个恰当的标题,也要合理安排正文结构。消息正文一般包括导语、 主体、背景和结语四部分。 B 周亚夫军细柳一文出自西汉史学家司马迁的史记 , 史记作为我国第一部纪 传体通史,因其同时兼有史学与文学价值,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚 ” 。 C我国古代对不同年龄段分别有不同的称谓,如:三十岁称而立,四十岁称不惑,五十 岁称知天命,六十岁称耳顺,也称花甲之年,七十岁称古稀,也称耄耋之年。 D 剧本, 是戏剧演出的文字依据, 也是戏剧活动的基础和起点, 主要由剧中人物的对话、 独白、旁白、舞台提示组成。 屈原是由郭沫若创

43、作的一部历史剧,入选教材九年级下册 的课文则是这部戏剧的剧本节选。 【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、 作品知识,文学作品中的地理、历史知识,各种典故、故事,也包括众所周知的文学习 惯等知识。 【解答】ABD正确; C有误, “耄耋”指八九十岁的老人, “七十岁称古稀,也称耄耋之年”说法错误; 故选:C。 【点评】解答这道题,要有比较广博的积累,平时养成多读书、多积累的习惯,这样才 能厚积薄发,提高答题的准确率。 二、古诗文阅读二、古诗文阅读。 (32 分)分) 8 (17 分)阅读下面甲、乙两则文言文选段,按要求完成下列各题。 甲亲贤臣,远小人,此先

44、汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良 死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙猥 自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (诸葛亮出师表 ) 乙亮躬耕陇亩,好为梁父吟身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之 许也。惟博陵崔州平,颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见 先主,先主器之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿

45、见之乎?”先主曰: “君 与俱来。 ”庶曰: “此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 ” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 因屏人曰: “汉室倾颓,奸臣窃命” ,主上蒙尘孤不度德量力,欲信大义于天 下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出? (陈寿隆中对节选) 注释陇亩:田地。梁父吟 :又作梁甫吟 ,古歌曲名。管仲、乐毅:管仲, 名夷吾,春秋时齐桓公的国相。乐毅,战国时燕昭王的名将。博陵:东汉郡名,现河 北蠡县一带。颖川:东汉郡名,包括现河南中部一些地区。先主:指刘备。卧龙: 这里比喻潜居而未显达的有才能的人。蒙尘:蒙受风尘,专指皇帝遭难出奔。猖蹶: 这里是失败之意。 (

46、1)下列句中加点字的意义和用法的判断,不正确的一组是 C A躬耕于 南阳(介词,在) B先主遂 诣亮(连词,就) C此悉 贞良死节之臣(形容词,熟悉) D将军宜枉驾顾 之(动词,拜访) (2)对文中画波浪线句子断句正确的一项是 B A先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾/臣于草庐之中/咨臣以当世之事由/是感激遂许先帝/以 驱驰。 B先帝不以臣卑鄙/猥自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以当世之事/由是感激/遂许先帝以 驱驰。 C先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事由/是感激/遂许/先帝以 驱驰。 D先帝不以臣/卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事/由是感激/遂许先帝以 驱驰。

47、 (3)对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是 D A甲文中“后汉所以倾颓”与乙文中“汉室倾颓”所指内容一致,都是指东汉的崩溃、 衰败。 B甲文的语言最显著特点是率直质朴,表现恳切忠贞的感情,全文读起来情真意切、感 人肺腑。 C乙文中“卧龙”一词选用精当,简练而传神地比喻诸葛亮出众才能,对人物描写起渲 染烘托作用。 D从甲文所选内容来看,主要写了诸葛亮结合当时形势向后主提出“广开言路、严明赏 罚”两条建议。 (4)将甲乙两个文段中画横线句子翻译成现代汉语。 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。 【分析】 【参考译文】 【甲】亲近贤臣,疏远小人,这是西

48、汉之所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是 东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、 灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够 以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴就指日可待了。 我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出 名。先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我, 征询我对时局大事的意见,我因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇 到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年 了。 【乙】诸葛亮

49、亲自在田地中耕种,喜爱吟唱梁父吟 ,他身高八尺,常常把自己和管仲、 乐毅相比,当时人们都不承认这件事。只有博陵的崔州平,颍川的徐庶与诸葛亮关系甚 好,说确实是这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对 刘备说: “诸葛孔明这个人,是人间卧伏着的龙啊,将军可愿意见他?”刘备说: “您和 他一起来吧。 ”徐庶说: “这个人只能你去他那里拜访,不可以委屈他,召他上门来,将 军你应该屈尊亲自去拜访他” 。 因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮。 于是刘备叫旁边的人退下,说: “汉室的统治崩溃,奸邪的臣子盗用政令,皇上蒙 受风尘遭难出奔。我不能衡量自己的德行能否服

50、人,估计自己的力量能否胜任,想要为 天下人伸张大义,然而我才智与谋略短浅,就因此失败,弄到今天这个局面。但是我的 志向到现在还没有罢休,您认为该采取怎样的办法呢?” 【解答】 (1)本题考查文言词语的翻译。 ABD正确。 C有误,句意为:这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣。悉:都是。 故选:C。 (2)本题考查文言断句。此句句意为:先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委 屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此有所感而情绪激动, 就答应为先帝奔走效劳。断句为:先帝不以臣卑鄙/猥自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以 当世之事/由是感激/遂许先帝以驱驰。 故选:B。 (3)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > 中考专区 > 中考真题
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020年贵州省黔东南州中考语文试卷.docx)为本站会员(孙红松)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|