1、第八章第八章 力力 真题精选练习卷（学生版）真题精选练习卷（学生版） 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、单选题（每小题一、单选题（每小题 2 2 分，共分，共 2424 分）分） 1 （2020全国八年级课时练习）如果没有重力，下列说法中错误的是（） A就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了 B成熟的苹果不再落地 C传统的体育比赛依然可以进行 D “登天”不再是一件难事 2 （2020宜昌市八年级期末）用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼，鱼还在水中时，感觉鱼 很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了，对钓鱼过程的下列几种解释，正确的是（） A鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉
2、鱼变重 B鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了 C鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会不变 D钓鱼杆太重 3 （2020湖北八年级期中）如图所示，左、右两边对木块的压力都等于 F，夹在中间的木块 A 静 止，当两边的压力 F 都减小到原来的一半时，木块 A 恰好匀速下滑，此时，木块 A 所受的摩擦力的 大小（） A增大到原来的 2 倍B减小到原来的一半 C和原来的一样大D无法确定 4 （2020福建八年级期中）如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是() ABCD 5 （2020全国八年级单元测试）下列估测值最接近实际的是（） A九年级物理课本长约 6cmB一名中学生体重约为 500N C
3、人步行速度约 5m/sD你所处考场现在的气温约为 10 6 （2020江阴初级中学八年级期中）一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这 个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样的？在他请教老师时，老师说：让我 们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把 一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如图所示)，当玩具车与下面两辆小 车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图所示（） A则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前 B则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后
4、C则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前 D则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后 7 （2020安徽八年级月考）如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平向右的推力F的作用， 推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法中 正确的是（） A0 2s，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力 B2 4s，物体做匀速直线运动 C2 4s，物体受到的摩擦力是 3N D2 4s物体受到的摩擦力等于4 6s物体受到的摩擦力 8 （2020陕西八年级期中）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（） A使用时，必须注意
5、所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 B使用前必须检查指针是否指在零点上 C使用中，弹簧、指针、挂钩尽量不要与外壳摩擦 D弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 9 （2020重庆南开中学八年级期末）如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景， 下列说法正确的是（） A在天宫一号中可以使用天平测物体质量 B宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同 C太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播 D在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体 10 （2020 全国八年级课时练习） 工人们为了搬运一台笨重的机器， 设计了如图所示的四种方案 （机 器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管） ，其中最省力的方案是()
6、 ABCD 11 （2020广西八年级期末）在弹性限度内，弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比，如图所示， 能正确表示这种关系的（） AB CD 12 （2020山东中考模拟）物体在拉力F作用下，静止在光滑斜面上，关于物体受力的说法正确的 是（） A只受重力、拉力 B只受重力、支持力、拉力 C只受重力、支持力、拉力、摩擦力 D只受重力、支持力、拉力、摩擦力和下滑力 二、填空题二、填空题（每小题（每小题 2 2 分，共分，共 2424 分）分） 13 （2020江西宜春九中八年级期中）射出去的箭最终会落地，这是因为箭受到了_力的作 用，该力的施力物体是_ 14 （2020全国八年级单元测试）如图所
7、示，小新分别用定滑轮、动滑轮来匀速提升重物已知小 新的体重为 500N，手臂能发挥的最大的拉力为 600N，滑轮重和摩擦均忽略不计若以图甲的方式提 升一个重物，最多可提升重物的质量为_kg；若以图乙的方式提升一个重物，最多可提升重物的 重力为_N （g 取 10N/kg） 15 （2019广东八年级期末）下图学校花样滑冰表演赛上，小华站在小明身后且都保持静止.表演 开始，小华水平向左推小明，使小明加速向左滑去，与此同时小华也加速向右运动，这表明力的作 用是_.最终，小明慢慢静止下来，原因是小明受到了_力的作用，该力的施力物体 是 _. 16 （2020四川八年级期末）每一次物理学上的重大发现都
8、会影响人类的进步和发展，_（填 物理学家的名字）发现了万有引力定律，才有了今天的人造地球卫星。2019 年 1 月 2 日，中国嫦娥 四号完成人类首次月球背面软着陆，玉兔二号月球车也成功落地。它在月球背面受到的万有引力 _地球上受到的万有引力（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 。 17 （2020黑龙江八年级）如图所示，当匀速向左水平拉动水平放置的长木板 M，待木块 N 稳定时， 弹簧测力计的示数为F， 此时木块 N 所受摩擦力的方向为_； 如果长木板由慢到快向左水平运动， 待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计示数_F（填“等于” 、 “大于”或“小于” ） 。 18 （2020 吉林八
9、年级月考） 用手拍桌面， 手会感到疼， 这说明物体间力的作用是_的 手 痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是_ 19 （2020山东八年级期末）跳水比赛是大家喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，由 于力的作用是_的，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，运动员使跳板发 生了_，跳板改变了运动员的_。 20 （2020贵州八年级期末）爬杆是一项有益的体育运动，重 500N 的王力同学匀速向上爬时，杆 对手的摩擦力大小为_N，为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_。 21 （2020广西八年级月考）如图甲所示，图中木块 A 的长度是_cm；图乙中弹簧测力计的示 数是_N
10、22 （2020山东八年级期末）商河四季景色如画春季悄然来临，风景旖旎的商河滨河公园，风吹 柳絮飘，是因为力改变了柳絮的_ 三、作图题三、作图题（每小题（每小题 6 6 分，共分，共 1212 分）分） 23 （2019乐陵市实验中学八年级月考）在图中，画出在斜面上匀速上滑的物体 A 所受到的重力和 摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力） （_） 24 （2020重庆一中八年级月考）如图所示，请作出小球的受力示意图。 （_） 四、计算题四、计算题（每小题（每小题 8 8 分，共分，共 2424 分）分） 25 （2020云南八年级月考）质量为 100kg 的物体，在拉力 F 的作用下沿水平地面
11、匀速前进了 5m， 物体运动时受到的摩擦力是重力的 0.05 倍，求： （1）物体重力是多少？ （2）拉力 F 做的功？ （g=10N/kg） 26 （2019重庆一中八年级月考）公路桥梁的两端都有类似图的标志（27t 表示桥梁最大能承受质 量为 27t 的物体的重力） 一辆自身质量为 5t 的汽车，装有 10m 3的砖，该载货汽车总重多少 N？它 能否通过这座桥？（砖=210 3kg/m3，g=10N/kg） 27 （2020江苏八年级期中）如图，双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。质量为 40kg 的小红 驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min 通过的路程为 900m。已知平衡车的质量
12、为 10kg，平衡 车受到的阻力为总重的 0.1 倍，g取 10N/kg。求： (1)平衡车的速度； (2)平衡车的重力； (3)小红驾驶平衡车时，平衡车的牵引力。 五、实验题五、实验题（每小题（每小题 1010 分，共分，共 2020 分）分） 28 （2019全国八年级专题练习）在学习了影响滑动摩擦力大小的因素后， ，小柯还是认为：重力 越大，滑动摩擦力越大.于是张老师用如图所示装置与他一起实验. 步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一.定量细沙，使压力传感器的示数为 5.00N，水平向左 拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录. 步骤二；换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步
13、骤一，记录结果如下表： 实验次数质量不同的铁块压力传感器示数（N）拉力传感器示数（N） 1小5.002.10 2中5.002.11 3大5.002.11 请回答下列问题： （1）第 1 次实验中铁块受到的摩擦力为_N； （2）实验中能否用钩码代替细沙?并说明理由：_； （3）通过实验得出的结论是_； （4）小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认 为他的说法是否合理，为什么?_. 29 （2020广州八年级开学考试）小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时，利用如图所示的实 验装置进行实验，记录的数据如下表。 实验次数1234567 钩码的拉力/N005
14、1152253 指针的位置 /cm 2345678 伸长量/cm0123456 (1)在下图中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像_； (2)根据上面的数据可知：如果把重为_ N 的重物挂在弹簧下端，弹簧伸长量为 3.5cm； (3)小明根据以上结论，猜想：如果把重为 5N 的钩码挂在弹簧下端，则弹簧的伸长量一定是 10cm。 你认为小明的猜想正确吗？_，理由是：_。 第八章第八章 力力 真题精选练习卷（解析版）真题精选练习卷（解析版） 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、单选题（每小题一、单选题（每小题 2 2 分，共分，共 2424 分）分） 1 （2020全国八年级课时练习）如果没有重
15、力，下列说法中错误的是（） A就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了 B成熟的苹果不再落地 C传统的体育比赛依然可以进行 D “登天”不再是一件难事 【答案】C 【解析】A、水往低处流，因为水在重力作用下向低处流，如果没有重力了，水将不会自发地流向低 处，故 A 正确，不符合题意； B、苹果受重力作用会下落，如果没有重力了，苹果将不会自发地落向地面，故 B 正确，不符合题意； C、如果没有重力，与重力有关的传统体育比赛，比如举重、跳水等将无法进行，故 C 错误，符合题 意； D、如果没有重力，物体只要受到向上的很小的力，物体就会向上运动而“登天” ，故 D 正确，不符 合题意。 故选 C
16、。 2 （2020宜昌市八年级期末）用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼，鱼还在水中时，感觉鱼 很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了，对钓鱼过程的下列几种解释，正确的是（） A鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重 B鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了 C鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会不变 D钓鱼杆太重 【答案】A 【解析】A鱼在水中，受到水施加的竖直向上的浮力，钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去鱼 受到的浮力；当鱼离开水后，不再受到浮力的作用，钓鱼线对鱼施加的力等于鱼的重力；所以感到 鱼变重了，故 A 正确； B鱼离开水后，鱼的重力是不变的，故 B 错误； C根据
17、A 的分析可知：鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力变大，故 C 错误； D钓鱼杆的重力不变，故 D 错误。 故选 A。 3 （2020湖北八年级期中）如图所示，左、右两边对木块的压力都等于 F，夹在中间的木块 A 静 止，当两边的压力 F 都减小到原来的一半时，木块 A 恰好匀速下滑，此时，木块 A 所受的摩擦力的 大小（） A增大到原来的 2 倍B减小到原来的一半 C和原来的一样大D无法确定 【答案】C 【解析】对 A 进行正确的受力分析：此时 A 受四个力的共同作用：作用于挡板的压力、重力和摩擦 力；此时 A 静止，所以 A 受到的力是平衡力 解：水平方向左右挡板对 A 的压力是一对平衡力，
18、同时在竖直方向，A 受到的重力和摩擦力也是一 对平衡力，当压力减小时，由于木块 A 恰好匀速下滑，所以 A 受到的力仍然是平衡力，所以此时 A 受到的摩擦力和重力仍然是一对平衡力，故摩擦力的大小仍然等于重力，大小不变 故选：C 4 （2020福建八年级期中）如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是() ABCD 【答案】B 【解析】A、浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间 的摩擦力，防止滑倒不符合题意 B、轮滑鞋装有滚轮，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行符合题意 C、防滑地砖表面做得较粗糙，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和
19、地砖之间的摩擦 力，防止滑倒不符合题意 D、 旅游鞋底有凹凸的花纹， 是在压力一定时， 增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力， 防止滑倒不符合题意 故选 B 5 （2020全国八年级单元测试）下列估测值最接近实际的是（） A九年级物理课本长约 6cmB一名中学生体重约为 500N C人步行速度约 5m/sD你所处考场现在的气温约为 10 【答案】B 【解析】A. 九年级物理课本长约 26cm.此选项估测值与实际相差较大，不符合题意。 B. 一名中学生体重约为 500N，约为 50kg.估测值接近实际，符合题意。 C. 人步行速度约 2m/s，此选项估测值与实际相差较大，不符合题意。
20、D. 夏天气温一般 30左右。此选项估测值与实际相差较大，不符合题意。 故选 B. 6 （2020江阴初级中学八年级期中）一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这 个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样的？在他请教老师时，老师说：让我 们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把 一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如图所示)，当玩具车与下面两辆小 车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图所示（） A则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前 B则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前
21、，后轮受到的摩擦力方向向后 C则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前 D则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后 【答案】A 【解析】从小车的运动情况可看出，小车受到玩具车车轮施加的力的作用，从而改变了两个小车的 运动状态。前轮下面的小车向前运动，说明玩具车车轮给它施加了向前的摩擦力作用，根据力的作 用是相互的，小车同时给玩具车前轮施加了向后的摩擦力作用，即前轮受摩擦力方向向后； 同理：后轮下面的小车向后运动，说明玩具车后轮给它施加了向后的摩擦力作用，力的作用是相互 的，小车同样给后轮施加了向前的摩擦力作用，即后轮受摩擦力的方向向前。 故 B.
22、 C. D 错误，A 正确； 7 （2020安徽八年级月考）如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平向右的推力F的作用， 推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法中 正确的是（） A0 2s，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力 B2 4s，物体做匀速直线运动 C2 4s，物体受到的摩擦力是 3N D2 4s物体受到的摩擦力等于4 6s物体受到的摩擦力 【答案】D 【解析】 A物体没有被推动，是因为推力等于摩擦力，故 A 错误； B由图丙可知，2 4s，物体做加速运动，故 B 错误； CD由图乙可知，4 6s时推力为 2N，由图丙可知，4 6s，物体
23、做匀速直线运动，推力与摩擦力 是一对平衡力， 摩擦力为 2N； 滑动摩擦力与物体运动速度无关，2 4s物体受到的摩擦力等于4 6s 物体受到的摩擦力，则2 4s物体受到的摩擦力为 2N，故 C 错误、D 正确。 故选 D。 8 （2020陕西八年级期中）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（） A使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 B使用前必须检查指针是否指在零点上 C使用中，弹簧、指针、挂钩尽量不要与外壳摩擦 D弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 【答案】D 【解析】A、弹簧都有一定的弹性限度，超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比，弹簧测 力计就会损坏故 A 正确
24、 B、使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节，一旦指针不能指零，必然影响测量的最终结果故 B 正确 C、弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成，为了减小测量误差，应尽量避免弹簧、指针、挂钩 与外壳间的摩擦故 C 正确 D、弹簧测力计在使用时，可以测量任何方向上的力，只是为了减小各部件与外壳的摩擦，应使弹簧 测力计所测力的方向与弹簧主轴的方向一致故 D 错误 9 （2020重庆南开中学八年级期末）如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景， 下列说法正确的是（） A在天宫一号中可以使用天平测物体质量 B宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同 C太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播 D
25、在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体 【答案】D 【解析】AB在天宫一号中，物体不受到重力，那么用天平是不能测量物体的质量，A 错误，B 错误； C光是可以在真空中传播的，太空中一片漆黑，并不能说明光不能在真空中传播，C 错误； D在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体，在拉伸拉力器时，拉力器会产生拉力，D 正确。 10 （2020 全国八年级课时练习） 工人们为了搬运一台笨重的机器， 设计了如图所示的四种方案 （机 器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管） ，其中最省力的方案是() ABCD 【答案】D 【解析】在以上四种情况中，BCD 都将物体与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了物体与地 面之间
26、的摩擦力，而 A 没有，所以首先可以排除 A在 B 中使用的是定滑轮，只能改变力的方向不 能省力，等于物体与地面之间的滚动摩擦力在 D 中使用的是动滑轮，动滑轮能够省一半的力，所 以，此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半所以此时所用的力最小，即最省力综上 分析，故选 D 11 （2020广西八年级期末）在弹性限度内，弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比，如图所示， 能正确表示这种关系的（） AB CD 【答案】B 【解析】因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比，图象应为过原点的倾斜 直线。 故选 B。 12 （2020山东中考模拟）物体在拉力F作用下，静止在光滑斜面上，
27、关于物体受力的说法正确的 是（） A只受重力、拉力 B只受重力、支持力、拉力 C只受重力、支持力、拉力、摩擦力 D只受重力、支持力、拉力、摩擦力和下滑力 【答案】B 【解析】物体在拉力F作用下，静止在光滑斜面上。物体受到沿斜面向上的拉力和竖直向下的重力 作用，因为物体对斜面有一个垂直于斜面表面向下的压力，力的作用是相互的，斜面对物体有一个 垂直于斜面向上的支持力，斜面光滑，则物体不受摩擦力的作用，因此物体只受重力、支持力、拉 力的作用，B 正确为答案。 二、填空题二、填空题（每小题（每小题 2 2 分，共分，共 2424 分）分） 13 （2020江西宜春九中八年级期中）射出去的箭最终会落地，
28、这是因为箭受到了_力的作 用，该力的施力物体是_ 【答案】 重地球 【解析】 （1）由于箭受重力作用，重力的方向是竖直向下的，所以射出去的箭由于重力的作用会最 终会落地。 （2）重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是地球。 14 （2020全国八年级单元测试）如图所示，小新分别用定滑轮、动滑轮来匀速提升重物已知小 新的体重为 500N，手臂能发挥的最大的拉力为 600N，滑轮重和摩擦均忽略不计若以图甲的方式提 升一个重物，最多可提升重物的质量为_kg；若以图乙的方式提升一个重物，最多可提升重物的 重力为_N （g 取 10N/kg） 【答案】501200 【解析】滑轮重和摩
29、擦均忽略不计，使用定滑轮不省力 F=G，使用动滑轮省一半的力 F=G； （1）知道人的体重，即人能施加的最大拉力，利用定滑轮拉力和物重的关系求以图甲方式最多可提 升的物重； （2）知道手臂所能发挥的最大拉力为 600N，利用动滑轮拉力和物重的关系求以图乙方式最多可提 升的物重 解： （1）因为人的体重为 500N， 所以人能施加的最大拉力 F=500N 因为滑轮重和摩擦均忽略不计， 所以使用定滑轮 F=G甲， 所以图甲方式最多可提升重：G甲=500N；则 m甲=50kg （2）因为手臂所能发挥的最大拉力：F=600N， 又因为滑轮重和摩擦均忽略不计，使用动滑轮 F=G乙， 所以以图乙方式最多可
30、提升重：G乙=2F=2600N=1200N 故答案为 50；1200 15 （2019广东八年级期末）下图学校花样滑冰表演赛上，小华站在小明身后且都保持静止.表演 开始，小华水平向左推小明，使小明加速向左滑去，与此同时小华也加速向右运动，这表明力的作 用是_.最终，小明慢慢静止下来，原因是小明受到了_力的作用，该力的施力物体 是 _. 【答案】相互的摩擦力地面 【解析】小华水平向右推小明，使小明加速向右滑去，与此同时小华也加速向左运动，这表明物体 间力的作用是相互的小明受到了冰面摩擦力的作用慢慢静止下来，因此该力的施力物体是冰面 故答案为相互的；摩擦力；冰面 16 （2020四川八年级期末）每
31、一次物理学上的重大发现都会影响人类的进步和发展，_（填 物理学家的名字）发现了万有引力定律，才有了今天的人造地球卫星。2019 年 1 月 2 日，中国嫦娥 四号完成人类首次月球背面软着陆，玉兔二号月球车也成功落地。它在月球背面受到的万有引力 _地球上受到的万有引力（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 。 【答案】牛顿小于 【解析】12据课本知识可知，牛顿通过发现“苹果落地”而引发思考，在进一步的研究中，牛 顿发现了万有引力定律，进而才有了今天的通信卫星；月球背面受到的万有引力小于地球上受到的 万有引力。 17 （2020黑龙江八年级）如图所示，当匀速向左水平拉动水平放置的长木板 M，待
32、木块 N 稳定时， 弹簧测力计的示数为F， 此时木块 N 所受摩擦力的方向为_； 如果长木板由慢到快向左水平运动， 待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计示数_F（填“等于” 、 “大于”或“小于” ） 。 【答案】水平向左等于 【解析】1对 N 在水平方向受力分析：如图所示，则摩擦力方向水平向左。 2无论 M 如何拉动，N 受到的力为滑动摩擦力，滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，压 力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，所以弹簧测力计示数不变，即弹簧测力计示数等 于F。 18 （2020 吉林八年级月考） 用手拍桌面， 手会感到疼， 这说明物体间力的作用是_的 手 痛是因为受到力的
33、作用，这个力的施力物体是_ 【答案】相互桌面 【解析】用手拍桌面，施力物体是手，受力物体是桌面，由于力的作用是相互的，所以手会受到桌 面对手的反作用，因此手会感到疼；手痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是桌面 故答案为：相互；桌面 19 （2020山东八年级期末）跳水比赛是大家喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，由 于力的作用是_的，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，运动员使跳板发 生了_，跳板改变了运动员的_。 【答案】相互形变（形状改变）运动状态 【解析】1物体间力的作用是相互的；力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态； 2跳板在压力作用下，发生弯曲，形状发
34、生改变，这说明力可以使物体发生形变； 3跳板也对运动员施了力，运动员在力的作用下，由静止变为运动，运动状态发生改变，这表明力 可以改变物体的运动状态 20 （2020贵州八年级期末）爬杆是一项有益的体育运动，重 500N 的王力同学匀速向上爬时，杆 对手的摩擦力大小为_N，为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_。 【答案】500握紧一点 【解析】当匀速向上爬杆时，王力同学在竖直方向受力平衡，所以杆对手的摩擦力大小等于他的重 力，为 500N，因重力方向竖直向下，所以杆对手的摩擦力方向竖直向上； 因为增大压力或摩擦系数都可以增大摩擦力，所以我们可以通过握紧杆或在手上抹滑石粉、戴粗糙 的手套增
35、大摩擦力 21 （2020广西八年级月考）如图甲所示，图中木块 A 的长度是_cm；图乙中弹簧测力计的示 数是_N 【答案】3.352.2 【解析】 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端从 0 开始，读出末端刻度值， 即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位； （2）观察该测力计的示数在 2N3N 之间，且分度值是 0.2N，可据此判断出弹簧测力计的示数 解： （1）图示刻度尺 1cm 又分为 10 个小刻度，故最小刻度值为 1mm；木块末端刻度值为 3.35cm，木 块 A 的长度为 3.35cm0.00cm=3.35cm； （2）该测力计的最小刻度是 0.2N，因
36、此乙中弹簧测力计的示数是 2N+0.2N=2.2N 故答案为 3.35；2.2 22 （2020山东八年级期末）商河四季景色如画春季悄然来临，风景旖旎的商河滨河公园，风吹 柳絮飘，是因为力改变了柳絮的_ 【答案】运动状态 【解析】力的作用效果有：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状 解：风吹柳絮飘，柳絮被风力吹得漫天飞舞（即运动） ，显然柳絮的运动状态发生了改变 故答案为运动状态 三、作图题三、作图题（每小题（每小题 6 6 分，共分，共 1212 分）分） 23 （2019乐陵市实验中学八年级月考）在图中，画出在斜面上匀速上滑的物体 A 所受到的重力和 摩擦力的示意图（说明：重力大于摩
37、擦力） （_） 【答案】 【解析】 根据题意要求画出重力和摩擦力的示意图， 力的示意图就是粗略作出力的三要素的过程 根 据重力的方向竖直向下，物体沿斜面向上滑，摩擦力的方向平行于斜面向下，且重力的大小大于摩 擦力的大小，如图所示： 24 （2020重庆一中八年级月考）如图所示，请作出小球的受力示意图。 （_） 【答案】。 【解析】球与斜壁OA刚好接触，即球与OA间没有力的作用。过重心沿竖直向下的方向画一条带 箭头的线段，即为重力示意图，再过重心竖直向上画一条带箭头的线段，即为支持力的示意图，注 意两条线段的长度相等，如图所示： 。 四、计算题四、计算题（每小题（每小题 8 8 分，共分，共 2
38、424 分）分） 25 （2020云南八年级月考）质量为 100kg 的物体，在拉力 F 的作用下沿水平地面匀速前进了 5m， 物体运动时受到的摩擦力是重力的 0.05 倍，求： （1）物体重力是多少？ （2）拉力 F 做的功？ （g=10N/kg） 【答案】 （1）1000N； （2）250J。 【解析】 （1）根据题意知道，物体的重力是：G=mg=100kg10N/kg=1000N； （2）由于物体做匀速直线运动，所以物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即拉力是： F=f=0.05G=0.051000N=50N； 所以，拉力 F 做的功是：W=Fs=50N5m=250J。 26
39、（2019重庆一中八年级月考）公路桥梁的两端都有类似图的标志（27t 表示桥梁最大能承受质 量为 27t 的物体的重力） 一辆自身质量为 5t 的汽车，装有 10m 3的砖，该载货汽车总重多少 N？它 能否通过这座桥？（砖=210 3kg/m3，g=10N/kg） 【答案】2.510 5 N能 【解析】 （1）根据 m V 可得，砖的质量： 3334 2 10/102 10mVkg mmkg 砖砖砖 ，车 的质量 3 55 10mtkg 车 ，砖车的总质量： 434 2 105 102.5 1025mmmkgkgkgt 总砖车 ，砖车的总重： 45 2.5 1010/2.5 10Gm gkgN
40、 kgN 总总 ； （2）2527mtt 总 ，该车能通过这座桥 答：该载货汽车总重 2.510 5N；它能通过这座桥 27 （2020江苏八年级期中）如图，双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。质量为 40kg 的小红 驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min 通过的路程为 900m。已知平衡车的质量为 10kg，平衡 车受到的阻力为总重的 0.1 倍，g取 10N/kg。求： (1)平衡车的速度； (2)平衡车的重力； (3)小红驾驶平衡车时，平衡车的牵引力。 【答案】(1)3m/s；(2)100N；(3)50N 【解析】(1)平衡车的速度为 v= 900m 5 60s s t =3m/s
41、 (2)平衡车的重力 G车=m车g=10kg10N/kg=100N (3)总重力 G总=m总g=(m小红+m车)g=(40kg+10kg)10N/kg=500N 平衡车受到的阻力 f=0.1G总=0.1500N=50N 因为匀速行驶，平衡车的牵引力和阻力是平衡力，由二力平衡的条件可知牵引力 F=f=50N 答：(1)平衡车的速度是 3m/s； (2)平衡车的重力是 100N； (3)小红驾驶平衡车时，平衡车的牵引力是 50N。 五、实验题五、实验题（每小题（每小题 1010 分，共分，共 2020 分）分） 28 （2019全国八年级专题练习）在学习了影响滑动摩擦力大小的因素后， ，小柯还是认
42、为：重力 越大，滑动摩擦力越大.于是张老师用如图所示装置与他一起实验. 步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一.定量细沙，使压力传感器的示数为 5.00N，水平向左 拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录. 步骤二；换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表： 实验次数质量不同的铁块压力传感器示数（N）拉力传感器示数（N） 1小5.002.10 2中5.002.11 3大5.002.11 请回答下列问题： （1）第 1 次实验中铁块受到的摩擦力为_N； （2）实验中能否用钩码代替细沙?并说明理由：_； （3）通过实验得出的结论是_； （4）小柯认为：该实验中压力传感
43、器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认 为他的说法是否合理，为什么?_. 【答案】2.10不能；细沙质量小，能较为准确调节对铁块的拉力，来保证压力大小相同摩 擦力大小与重力无关不合理，拉力传感器示数始终等于木板对铁块的摩擦力，而与压力传感器 和木板之间的摩擦无关 【解析】(1)1实验中，水平向左拉动木板时，铁块在水平方向受到向左的摩擦力和拉力传感器向 右的拉力处于静止状态，根据二力平衡的知识可知，水平方向受到的摩擦力和拉力大小相同，因此 第 1 次实验中铁块受到的摩擦力为 2.10N； (2)2钩码的质量是固定的不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方便控制铁块对水平木板的
44、压力，实验中不能用钩码代替细沙； (3)3三次实验中，铁块重力不同，木板受到的压力和接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小相同， 可得出结论：滑动摩擦力的大小与物体的重力无关； (4)4实验中测量的摩擦力是铁块与木板之间的摩擦力，铁块与压力传感器不接触，压力传感器与 木板之间的摩擦力对实验无影响，所以小柯的说法不合理。 29 （2020广州八年级开学考试）小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时，利用如图所示的实 验装置进行实验，记录的数据如下表。 实验次数1234567 钩码的拉力/N0051152253 指针的位置 /cm 2345678 伸长量/cm0123456 (1)在下图中作出“弹簧的伸长
45、量与拉力关系”的图像_； (2)根据上面的数据可知：如果把重为_ N 的重物挂在弹簧下端，弹簧伸长量为 3.5cm； (3)小明根据以上结论，猜想：如果把重为 5N 的钩码挂在弹簧下端，则弹簧的伸长量一定是 10cm。 你认为小明的猜想正确吗？_，理由是：_。 【答案】1.75不正确因为不知道弹簧的弹性限度范围 （可能超过弹簧的弹性限度） 【解析】(1)1根据表格数据采用描点法，画出图象如下： 。 (2)2从数据中可以看出，拉力每增加 0.5N，弹簧伸长 1cm，所以当弹簧的伸长量为 3.5cm 时，弹 簧受到的拉力是 3.50.5N =1.75N。 (3)34弹簧伸长量越大，弹簧受的拉力越大，必须在弹簧的弹性限度内才能成立，若超过了弹簧 的弹性限度，弹簧所受的拉力就不能与伸长量成正比，因此小明的猜想不正确，因为并不知道弹簧 的弹性限度范围。
