北师大版数学六年级上册-06六 数据处理-011 扇形统计图-课件02.ppt

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北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第五单元第五单元 数据处理数据处理 问题 探究 练习 拓展 我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图 下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。 种类摄入量/克 约占总摄入量 的百分比 油脂类501.3% 奶类和豆类45011.8% 鱼、禽、肉、 蛋类 60015.8% 蔬菜和水果类90023.7% 谷类180047.4% 总摄入量3800100% 1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 2.2.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。 一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同? 你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗?活动和睡眠的时间吗? 你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?

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