1、1 / 9 第第七七单元主题训练卷单元主题训练卷 主题百花园(40 分) 一、主题达标。(18 分) 1美妙的乐曲，读拼音写词语。(3 分) (1)贝多芬按起了 qn jin()， 弹奏出一首优美的乐曲， 这就是 著名的月光曲。听着这首曲子，mn nin() 仿 佛 也 看 到 了 月 光 zho yo() 下 的 b to xing yng()的大海。 (2)高山流水这首曲子令人 to zu()，听着这曲子，我的 眼前仿佛出现了 wi ()的泰山、奔流不息的江河。 2乐曲的故事，填空。(3 分) (1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人， 他们二人成为知音的传说， 古书 有所记载，后来，人们把 _
2、叫作“知音”，用 “_”比喻知音难遇或乐曲高妙。 (2)_ 国 音 乐 家 贝 多 芬 有 一 年 秋 天 的 一 个 夜 晚 ， 在 _河边散步， 听见兄妹俩的对话， 被盲姑娘对_ 的热爱所感动。于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是月 光曲，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它_了下来。 3音乐中的画面，按要求完成练习。(5 分) (1)写出下面句子的意思。(2 分) 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 2 / 9 _ 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 _ (2)在括号里填上恰当的词语。(3 分) ()的海面()似的微云 ()的大海()的月光 ()的烛光()的琴声 4绘画艺术，翻译下面句子并理解填空。(2
3、分) 此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗， 谬矣。 这段话的意思是：_ _ _。 从这段话中可以看出，牧童之所以能看出戴嵩斗牛图的 错误，是因为他_ _。 5京剧艺术，判断对错，对的打“”，错的打“”。(5 分) (1)京剧是中国的国粹。() (2)京剧中的亮相只有静态的亮相，因为“一动不如一静”。() (3)京剧中既有实在的道具，也有虚拟的道具。() (4)京剧中杂技成分的存在，是为了突显人物的英雄气概。() (5)“亮相”“行当”“压轴”这三个词都与京剧无关。() 3 / 9 二、主题探究。(19 分) 1把词语补充完整，并在与音乐有关的词语下画横线。(7 分) 余音绕(
4、)响遏()云高山()水 惟()惟肖笔走龙() 画龙点() 阳春白()巧()天工天()之音 2读一读下面的词语，找出每组中不同类的一个，画上横线。(4 分) (1)跑龙套唱白脸打圆场走四方 (2)巧夺天工别具一格妙手回春玲珑剔透 (3)下里巴人出神入化栩栩如生妙笔生花 (4)柳公权颜真卿贝多芬王羲之 3根据课文内容填空。(8 分) (1)方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_乎若_ _。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_ _乎若_。”伯牙的琴声只有_ 能听懂，怪不得锺子期死，伯牙_，终身_ _，以为_ _。 (2)杜处士对_的_特别珍爱，_， 常 以 自 随 。 但 当 牧
5、 童 指 出 这 幅 画 中 的 错 误 时 ， 他 能 _。因为他知道，古语 “_”，不 可改也。 4 / 9 (3)_被称为“乐圣”， 月光曲一文讲述他因同情 穷 兄 妹 而 为 他 们 弹 琴 ， 盲 姑 娘 对 音 乐 的 痴 迷 激 发 了 他 _的激情，表现了他 _的善良品格以及他丰富的想象力 和卓越的才华。 三、主题讨论。(3 分) 书法是一门艺术， 请从艺术的角度谈谈你对书法的认识。 (提示： 可从书法的结构、特点等方面来写) _ _ _ _ _ 阅读大舞台(30 分) 四、课文片段阅读。(18 分) A皮鞋匠静静地听着。B.他好像面对着大海，月亮正从水天相 接的地方升起来。C
6、._的海面上，霎时间 _ 。 D. 月 亮 越 升 越 高 ， 穿 过 _似的微云。E.忽然，海面上刮起了大风， 卷起了巨浪。F.被月光照得_，一个连一个 朝着岸边涌过来G.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。H.她仿佛也看到了，看到了她从来没有 5 / 9 看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1从选文中找出下列词语的近义词。(3 分) 娴静()刹那间() 惊涛骇浪() 2按原文填空。(2 分) 3看图，结合选文，完成练习。(9 分) 图 1图 2图 3 (1)上述图片描述的是选文中哪些句子的内容？(填字母) 图 1：_图 2：_图 3：_ (2)结合图片
7、和文字，给每张图片拟个恰当的名称。 图 1：_图 2：_图 3：_ (3)结合图片和文字，体会旋律的变化。(填字母) A音乐高昂激越B音乐气势逐渐增强 C音乐轻柔、舒缓 图 1：()图 2：()图 3：() 4选文中，句子_是实写，句子_描写 的是联想到的内容。这样实写与虚写相结合有什么好处？(4 分) _ _ 6 / 9 五、主题阅读拓展。(12 分) 勤奋的画家门采尔 门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常 勤奋、(刻克)苦。他的画反(应映)了德国工人阶级的生活。泥瓦 匠、马车夫、磨刀工、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生 。 他用四年的工夫画了一幅油画轧铁工厂，轰动
8、了全国。 当时，有一个青年也经(长常)作画，但画得很草率，因此他的 画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就 去找门采尔，请教他成功的秘诀 。门采尔告诉青年：“要说有秘诀， 那就是多画画。”青年回答道：“我画得不少哇！有时一天就可以画 好一张， 要卖出去往往得等上一年， 这是为什么呢？”门采尔笑着说： “这件事好办，你不(妨防) 倒过来试试。”青年莫名其妙地问： “倒过来是什么意思？”门采尔郑重 地说：“倒过来，就是要你用一 年的工夫去画一张画， 那么你一天就能把它卖出去了。 ”青年说： “一 年画一张画，那多慢呀！”门采尔又说道：“画画是一项(坚艰)苦 的工作，是没有(捷
9、睫)径可走的。”青年回去后，着实认真地画起 来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。 1用“”划去文中括号里不恰当的字。(3 分) 2解释文中加点的词语。(3 分) (1)栩栩如生：_ (2)秘诀：_ (3)郑重：_ 7 / 9 3在请教门采尔的前后，青年画画的态度有什么变化？请从文中找 出两个词加以形容。(2 分) ()() 4想一想，门采尔所说的画画的 “艰苦”表现在哪里？(2 分) _ _ 5读文中画线的句子，想想门采尔的话说出了怎样的道理。(2 分) _ _ 习作新视角(30 分) 六、习作展示。 题目：我最喜欢的_ 要求：补全题目，如一首歌、一幅画、一件工艺品等。 从艺术
10、的角度表现自己的欣赏感受。 8 / 9 第七单元主题训练卷 一、1.(1)琴键盲姑娘照耀波涛汹涌 (2)陶醉巍峨 2(1)真正了解自己的人高山流水 (2)德莱茵音乐记录 3(1)好啊，你弹的琴声像大山一样高峻。 好啊，你弹的琴声像流水一样浩荡。 (2)微波粼粼轻纱波涛汹涌清幽微弱断断续续 4这张画画的是斗牛。两牛相斗时，力气用在角上，尾巴抽缩 回来，紧紧地夹入两条大腿中间，现在(这幅画上的牛)却是摆动着尾 巴在斗，错了在生活中认真、仔细地观察事物 5(1)(2)(3) (4)(5) 二、1.梁行流妙蛇睛雪夺籁 余音绕梁响遏行云高山流水阳春白雪天籁之音 2(1)走四方(2)妙手回春 (3)下里巴
11、人(4)贝多芬 3(1)巍巍太山汤汤流水锺子期破琴绝弦不复鼓琴 世无足复为鼓琴者 (2)戴嵩斗牛图锦囊玉轴笑而然之 耕当问奴，织当问婢 (3)贝多芬即兴创作同情、热爱劳苦人民 9 / 9 三、略。 四、1.恬静霎时间波涛汹涌 2微波粼粼洒满了银光一缕一缕轻纱雪亮的浪花 3(1)BCDEF(2)示例：明月升起 月上中天月明浪涌(3)CBA 4AGBCDEFH 把月光曲之美表现得淋漓尽致。 五、1.克 应长防坚睫 2(1)形容艺术形象生动逼真，如同活的一样。 (2)能解决问题的不公开的巧妙办法。 (3)严肃认真。 3草率认真 4略。点拨可以从画画要认真地构思，要一丝不苟地画，不 能有一点马虎等角度入手。 5示例：无论是画画还是做其他事情，都要下苦功夫，认真去 做，这样才容易得到别人的肯定。 六、思路点拨：可以选择自己最喜欢的一件工艺品、一首歌、一 幅画等来写，注意要从艺术的角度写出作品的特点，说明作品的艺术 价值，表达自己的喜爱之情。例文略。
