1、小学人教版英语四年级下册教学案例小学人教版英语四年级下册教学案例 UnitUnit 5 5FreeFree TimeTime LessonLesson 2 2 课题：课题：UnitUnit 5 5 FreeFree TimeTime LessonLesson 2 2 教学目标：教学目标：1.1.能在语境中运用本课的核心词汇：能在语境中运用本课的核心词汇： nevernever ,once,once a a week,week,twicetwice a a week,threeweek,three timestimes a a weekweek 2 2 初步掌握本课句型初步掌握本课句型, ,能够
2、初步在情境中进行口头运用，并能够初步在情境中进行口头运用，并 能根据问句写出答句。能根据问句写出答句。 WhatWhat dodo youyou dodo inin youryour freefree time?time? I I oftenoften . . HowHow oftenoften dodo youyou ? ? I I . . 3.3.学生通过用英语沟通，体会使用英语与人交流的乐趣。学生通过用英语沟通，体会使用英语与人交流的乐趣。 教学难点教学难点 新句型新句型: : HowHow oftenoften dodo youyou ? ? I I . .新词汇新词汇 neverne
3、ver ,once,once a a week,week,twicetwice a a week,threeweek,three timestimes a a weekweek 教具准备：教具准备： 1 1、本课生词的单词卡片。、本课生词的单词卡片。 2 2、配套的教学课件、配套的教学课件 unit5unit5 3 3、相配套的教学录音带和歌曲录音。、相配套的教学录音带和歌曲录音。 4 4、头饰。、头饰。 5 5、小礼物。、小礼物。 教学过程：教学过程： 一一 热身复习（热身复习（warm-up/revisionwarm-up/revision） 1 1、SingSing a a song.s
4、ong. 2.2.教师出示单词卡，复习五单元第一课所学单词。教师出示单词卡，复习五单元第一课所学单词。 3 3、做连锁问答游戏、做连锁问答游戏 WhatWhat dodo youyou dodo inin youryour freefree time?time? 教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台 桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令来做桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令来做 动作。看看哪组的学生表现更优秀。动作。看看哪组的学生表现更优秀。 设计意图：通过设计意图：通过复习短语，引导学生学习新课内容，同时复习短语，
5、引导学生学习新课内容，同时 使学生进入学习英语的良好状态。使学生进入学习英语的良好状态。 二二 呈现新课呈现新课 （presentationpresentation） Step1Step1 LookLook andand readread 1.1.AskAsk thethe studentsstudents toto looklook atat thethe screenscreen andand thenthen showshow thethe studentsstudents somesome cardscards 1 1 LearnLearn thethe wordswords anda
6、nd phrasesphrases : : nevernever 、onceonce a a week,week,、twicetwice a a weekweek、threethree timestimes a a weekweek 2 2教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲 台桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令台桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令 来做动作。来做动作。 3 3 游戏：猜单词游戏：猜单词 4.Learn4.Learnthethenewnewsentences:Howsentences:Howofteno
7、ftendodoyouyougogo skating?skating? I I gogo skatingskating twicetwice a a week.week. 5.5. 师 生 ， 生 生 间 做 自 由 问 答师 生 ， 生 生 间 做 自 由 问 答 HowHow oftenoften dodo youyou gogo skating?skating? 6.6.播放课件，学生观看。师生就内容讨论播放课件，学生观看。师生就内容讨论 WhoWho areare they?they? WhereWhere areare they?they? ListenListen toto the
8、the tapetape andand thenthen askask thethe studentsstudents toto readread thethe dialogue.dialogue. 7.Ask7.Ask thethe studentsstudents toto role-playrole-play thethe dialogue.dialogue. StepStep 2 2 .B:Do.B:Do a a survey:survey: 填表格继续巩固句型填表格继续巩固句型 HowHow oftenoften dodo youyou playplay thethe violin?
9、violin?及其回答。及其回答。 StepStep 3 3 LetLets s writewrite HowHow oftenoften dodo youyou playplay thethe violin?violin? 板书设计板书设计 UnitUnit 5 5 FreeFree TimeTime LessonLesson 2 2 everyevery dayday nevernever onceonce a a weekweek twicetwice a a weekweek threethree timestimes a a weekweek HowHow oftenoften dodo youyou gogo skating?skating? I I gogo skatingskating twicetwice a a weekweek
