UnitUnit 5 5 FreeFree TimeTime LessonLesson 6 6 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 2.2. LeadLead inin 导入导入 播放本单元歌曲。 与学生讨论，How to keep healthy? 3.3. PresentationPresentation 新授新授 出示文中第一幅图，请学生观察主人公 luqi，预测他为什么感到很累？ 请学生观看视频后，在老师出示的选项中，选出正确的选项。呈现第二幅图，引出主人公 需要更多的锻炼。 询问学生，what sports does he like? 学生自行阅读小故事，勾画出答案。 依次呈现第 3-6 幅图，出示问题，请学生思考，理解故事大意并找出主人公做这些事情的 频率。 如果你是 Luqi 的朋友，你们打算给他制定什么样的锻炼计划呢？ 分享计划 4.4. HomeworkHomework 作业作业 听录音，熟读 P56-57
