人教版（新起点）四年级下册Unit 3 Travel Plans-Let's Spell-ppt课件-(含教案)--(编号：304ce).zip

1 / 1 UnitUnit 3 3 LetsLets SpellSpell 一、学什么一、学什么 1复习字母组合发音 2猜测字母组合“ee”“ea”发什么音。 3.出示学习目标： （1） 我能感知字母组 ee, ea 的发音，总结它的发音规律。 （2）我能和小伙伴运用发音规律尝试拼读其他词语。 二、我来学二、我来学 1Lets find. 出示打乱顺序的词语和图片，教师指图发音，孩子找到对应单词进行连线。初步感知词 语发音，总结字母组合的拼读规律。“ee” 读/i:/，“ea”读/i:/. 2.出示自学提示 （1）尝试拼读出 A 项的六个单词。（学习时间 2 分钟） （2）听录音指读单词，画出自己读错的，纠正。（学习时间 3 分钟） （3）组内互读，互检，统一读音。 （学习时间 5 分 钟） 3.小组汇报 4. Listen to the radio again and repeat. 三、我来用三、我来用 1Guessing game 单词练习。 2Read aloud，then listen and check. （学生按照拼读规律，尝试拼读带有本节课字母组合的词语） 3.listen and write. 4.Lets chant. 四、我来思四、我来思 What have you learnt 五、板书设计五、板书设计 Unit 3 lets spell /i:/ “ee” see feet feed “ea” sea eat read