人教精通版三年级下册Unit 1 Let's go to school.-Lesson 1-ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号：d0252).zip

UNIT1 Lets go to school Lesson 1 一、教学目标 知识与技能 能听懂、会说：Lets go to school.Ok.Lets go.并能在实际生活中 运用。 过程与方法 通过小组对话，情景表演培养学生的语言交际能力和表演能力。 情感态度与价值观 陪养学生合作交流的意识。 1、重点 能听懂、会说：Lets.句型和单词 classroom.school. 2、难点 能听懂会说：Lets.句型并将对话运用到实际生活中去。 3、教法与学法 游戏法、卡片展示法 4、教学准备 录音机、单词卡片 教学过程 Step1Step1 warm-upwarm-up 1、课前播放本课的歌曲 Lets go to school，渲染课堂气氛。 2、让学生仔细观察事先准备好的教学挂图，引导学生理解对话发生的时 间是早上，地点是上学路上，人物是两个学生。 3、设立情景：新学期开始了，同学间该怎样互致问候呢？通过小组讨论， 到台前表演，调动学生的积极性和创造性。 4、让学生用学过的问候语 Hi/Hello!Glad to see you.等进行相互问候， 为导入新课做准备。 Step2Step2 PresentationPresentation 1、出示本课教学挂图，让学生观察。然后教师提出下列问题： （1）这是在什么地方发生的对话？（where） （2）时间是上午还是下午？（when） （3）你觉得 Kate 和 Gao Wei 可能说些什么？（what） 2、播放本课录音，让学生边看挂图边听录音。听两遍之后，请几个学生 回答以上问题。回答不对再引导看挂图听录音，直到学生可以理解会话地点是 上学路上，时间是上午，还是新学期开学的第一天。 3、再播放录音，学生模仿跟读。学生边模仿边猜测意思，再找几个接受 快的学生单独模仿，经过几次录音模仿之后，教师再提出下列问题： （1）你在第一册见过 Lets 吗？Lets 是什么意思？Lets go to school.又是什么意思？ （2）教师可以举例：Say it again.Lets do it again.引导学生借助 实例体会 again 的意思。 4、讨论到学校里有什么的时候，学生可能会说有老师、学生、教室等， 这时教师可以抓住时机出示生词卡片，学习 school 和 classroom 两个生词， 也可以根据情况教学生学习 teacher,student,playground,classroom 等相关 的单词，以满足学生的求知欲。 5、让学生边看卡片边听录音跟读单词。练读几遍后，让几个学生一起看 图片说出单词。然后，教师说出单词，让学生举起手中相应的卡片，看谁举得 快、举得准。 6、听录音，教学生唱歌曲 Lets go to school. Step3Step3 PracticePractice 1、教师出示已学过的有关地点的生词卡片，让学生说出英语单词。 2、找出下面各单词里的/r/和/l/,正确并反复多次朗读下列单词。 Glue leg balloon rice rabbit red orange doll apple milk noodles purple pencil 3、将黑板上的图片和单词顺序打乱，让学生快速改正顺序，对号入座， 检查学生认读单词的能力。 HomeworkHomework Listen to the tap and repeat three times. 板书设计板书设计 UNIT1 Lets go to school Lesson 1 Nice to see you again! Glad to see you again! Lets go to school. school classroom