人教(部)统编版五年级下册语文试题-期末测试卷(含答案).docx

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1、试卷第 1页,总 4页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 内 装 订 线 绝密绝密启用前启用前 部编版语文五年级下册期末测试卷部编版语文五年级下册期末测试卷 考试范围:xxx;考试时间:xxx 分钟;命题人:xxx 题号一二三总分 得分 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、一、 积累与运用(共积累与运用(共 9 题题) (题型注释)(题型注释) 1.(2020滨州市期末)加点字的注音完全正确的一组是: A监 生(jin)揩 眼泪(ji) B威吓 (h)薄 弱(b) C供 养(gng)豁喇喇 (l) D明晃晃

2、(hung)血泊 (b) 2.(2020滨州市期末)下列词语没有错别字的一组是: A神机妙算情不自禁肃然起敬眼急手快 B胸有成竹出谋画策跃跃欲试兴致勃勃 C心惊胆战养尊处优一针见血移步焕景 D半信半疑一声不吭不可思议手忙脚乱 3.(2020滨州市期末)关于搜集资料的方法,下列不正确的是: A想象猜测B查找图书C网络搜索D请教别人 4.(2020连云港市期末)判断下列说法是否正确,在括号里打上“”或“”。 (1)“祭”是个形声字,形旁“示”表示祭祀。 (2) 刷子李写出了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的 心理变化,间接反映出刷子李的技艺高超。 (3)“山衔落日浸寒漪”出自宋代诗人雷

3、震写的夜宿山寺 。 (4) 牧场之国中反复出现“这就是真正的荷兰”,表达了作者对荷兰牧场 宁静、安详、悠闲、和谐的赞美。 5.(2020连云港市期末)“愿车马,衣轻裘,与朋友共。敝之而无憾。”说 这句话的是 A曾皙B颜回C子贡D子路 6.(2020连云港市期末)你要赞扬一个人善于向他人学习,应选用 试卷第 2页,总 4页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 A学而不思则罔,思而不学则殆。 B知之为知之,不知为不知,是知也。 C道之以德,齐之以礼,有耻且格。 D择其善者而从之,其不善者而改之。 7.(2020白云区期末)下列词语注音全对的一组是 A两腮(lingsi)耕耘(gn

4、yn) B踌躇(chuch)公爵 gngju) C露馅(lxin)手腕(shuwn) D憎恨(znghn)揿门铃(xinmnlng) 8.(2020白云区期末)下面各组词语没有错别字的一组是 A左膀右臂不动生色一针见血 B神机妙算喜不自胜情不自禁 C大雾曼天不由自主极目远眺 D肃然起敬磨拳擦掌胸有城竹 9.(2020白云区期末)判断(对的打“”,错的打“”) (1)“杨氏之 子”与“誉之 曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。 (2)“五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指,”这句话运用了拟人的修 辞手法。 (3) 红楼春趣选自曹雪芹的作品,这篇课文主要描写了贾宝玉与姐妹们 在大观园一起放

5、风筝的情景。 (4) 跳水一课可以分为事情的起因、经过和结果三个部分,整篇课文是 按照事情的发展顺序来写的。 评卷人得分 二、二、 阅读(共阅读(共 1 题题) (题型注释)(题型注释) 10. (2020连云港市期末)阅读短文,完成练习。 西游记节选 “山高必有怪,岭峻却生精。”这山上果有一妖精。他在云端里, 见悟空外出化斋,就不胜欢喜道:“造化!造化!吃唐僧一块肉,长寿长 生。真个今日到了。”便摇身变做个月貌花容的女儿,拎了一罐斋饭,径 奔唐僧面前,说是特地请他们用斋。唐僧再三推辞,八戒却一嘴把个罐 子拱倒,就要动口。 试卷第 3页,总 4页 外 装 订 线 学校:_姓名:_班级:_考号:

6、_ 内 装 订 线 不巧悟空摘桃回来,睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,举 棒当头便打。唬得唐僧忙用手扯住悟空。悟空道:“它是个妖精,专门骗 你哩。”说罢又掣铁棒,朝妖精劈脸便打。妖精化身逃走,留下一具假尸 首。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。行者道:“师父莫怪,且来看看罐 子里什么东西。”沙僧搀着长老,近前看时,哪里是什么香米饭,却是一 罐子拖尾巴的长蛆;也不是面筋,却是几只青蛙、癩蛤蟆,满地乱跳。 长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿,在旁唆嘴道:“师父,说起这 个女子,她是此间农妇, (因为如果)送饭下田,才路遇我们,怎么栽 她个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打她一下,不期就打杀了。怕你念

7、紧箍咒,故意使个障眼法儿,变做这等东西,演幌你眼,使不念咒哩。” 三藏自此一言,就是晦气到了:果然信那呆子撺唆,手中捻诀, 口里念咒。行者就叫:“头疼!头疼!莫念!莫念!有话便说。”唐僧道: “有甚话说! 出家人念念不离善心, 你怎么步步行凶! 打死这个无故平人, 将来取经何用!你回去吧!”行者道:“师父,你叫我回哪里去?”唐僧道: “我不要你做徒弟。”行者道:“你不要我做徒弟,只怕你西天路去不成。” 唐僧道:“我命在天,该哪个妖精蒸了吃,就是煮了,也算不过。你快回 去!”行者道:“师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩。”唐僧 道:“我与你有什么恩?”大圣闻言,连忙跪下叩头道:“俺因 _

8、,致下了伤身之难,被 _压在两界山,幸_ 与我受了戒行,幸师父救脱吾身。若不与你同上西天,显得我知恩不报 非君子,万古千秋作骂名。”原来这唐僧是个慈悯的圣僧。他见行者哀 告,却也回心转意道:“(既即)如此说,且饶你这一次。” (1)请在括号里选择合适的关联词语,打上“”。 (2)短文选自西游记哪一回目?正确的选项是 A观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔 B尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 C猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪 D外道内强欺正法心猿显圣灭诸邪 (3)关于加点词语的解释,错误的一项是 A唬 得唐僧忙用手扯住悟空(吓) 试卷第 4页,总 4页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 B

9、怎禁猪八戒气不忿,在旁唆嘴 道(挑拨) C怎么栽 她个妖怪(诬陷) D变做这等东西,演幌 你眼(晃动) (4)在第 自然段的横线上填上合适的内容,正确的一项是 A大闹天宫观音菩萨如来佛 B大闹龙宫如来佛太白金星 C大闹龙宫太白金星如来佛 D大闹天宫如来佛观音菩萨 (5)第 自然段画线句子中,“月貌花容”这个词语,让我们体会到白骨精 是个_的妖怪。白骨精“径奔唐僧面前”,会对 唐僧说: “_。 ” (6)“原来这唐僧是个慈悯的圣僧”至少有两点理由: (7)第 自然段和第 自然段中的孙悟空有什么不同之处? 评卷人得分 三、三、 写作(共写作(共 1 题题) (题型注释)(题型注释) 11. (20

10、20金川区期末)根据下列提示与要求完成一篇 450 字左右的习作。 记一件_的事 要求: 1)将题目补充完整(有趣、难忘、后悔) 。 2)写出自己亲身经历的一件事。要求语句通顺,条理清晰,写出这 件事的来龙去脉,情感真挚。字数 450 字左右。 答案第 1页,总 6页 参考答案及解析参考答案及解析 一、一、 积累与运用积累与运用 1.【答案】B 【解析】本题考查学生对汉字字音的掌握,可根据汉字所在的词语意思去理 解。 A揩眼泪(ji)改为揩眼泪(ki) C豁喇喇(l)改为豁喇喇(l) D血泊(b)改为血泊(p) 2.【答案】D 【解析】本题考查四字词语的字形辨析。错误的更正如下: A眼急手快眼

11、疾手快 B出谋画策出谋划策 C移步焕景移步换景 3.【答案】A 【解析】本题考查搜集资料的方法。搜集资途径:网络、报纸、图书、杂志、 广播、电视、专家。搜集资方法有:上网、看报纸、看书、看杂志、听广播、 看电视、咨询专家等。 4. (1) 【答案】X 【解析】本题考查汉字造字法。祭,是会意字,甲骨文字形。左边是牲肉, 左边是“又”(手) ,中间象祭桌。表示以手持肉祭祀神灵。古人杀牲,一是为 自己吃,再就是常把牲肉放在祭台上,“祭”字就是有酒肉的祭祀,即牲祭。 本题说法错误。 (2) 【答案】 【解析】本题考查对所学课文内容的理解。 刷子李一文中用一波三折的 叙事,引人入胜起初,徒弟是“半信半疑

12、”,但大半天下来,居然连一个芝 麻大的粉点也没发现,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点, 师傅那如山般的形象轰然倒去。不料“刷子李”最后揭开谜底,那白点原来是 黑裤烧了个小洞造成的, 使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染, 间接反映出 答案第 2页,总 6页 刷子李的技艺高超。本题说法正确。 (3) 【答案】X 【解析】 本题考查对古诗的背诵。 “山衔落日浸寒漪”出自宋代诗人雷震的 村 晚 。 这是一首描写农村晚景的诗。 四周长满青草的池塘里, 池水灌得满满的, 太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山

13、后) ,倒映在冰凉的池 水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景 而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 夜宿山寺是唐代诗人李白 的诗作。本题“雷震写的夜宿山寺”说法错误。 (4) 【答案】 【解析】本题考查对所学课文内容的理解。 牧场之国全文通过对荷兰的 牧场风光的描绘,表现出荷兰牧场在白天与夜晚时分的优美景色,展现出人 与动物和谐相处的自然环境,从而表达了作者对身为牧场之国的荷兰的喜爱 与赞美之情。本题说法正确。 5.【答案】D 【解析】本题考查名人名言。“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。” 这句话是孔子的弟子子路说的。答案选 D。意思是“愿意拿出自己的

14、车马、衣 服、 皮袍, 同我的朋友共同使用, 用坏了也不抱怨。 ”出自春秋孔子的 论语公 冶长 ,是论语中的第五篇,此篇有 28 章,以谈论仁德为主线,本篇章 中孔子和他的弟子们从各个侧面探讨仁德的特征。 原文:颜渊季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋 友共,蔽之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。 ” 子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。” 译文:颜渊、子路两人侍立在孔子身边。孔子说:“你们何不各自说说自己 的志向?”子路说:“愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍,同我的朋友共同使 用,用坏了也不抱怨。” 颜渊说: “我愿意不夸耀自己的长处, 不

15、表白自己的功劳。 ”子路向孔子说: “愿 意听听您的志向。”孔子说:“(我的志向是)让年老的安心,让朋友们信任 我,让年轻的子弟们得到关怀。” 6.【答案】D 答案第 3页,总 6页 【解析】A学而不思则罔,思而不学则殆。摘自论语为政篇解释:只 是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所 得。 B知之为知之,不知为不知,是知也。意思是:知道就是知道,不知道就 是不知道,这样才是真正的智慧。语出孔子论语为政 。 C道之以德,齐之以礼,有耻且格。意思是:用道德引导百姓,用礼制去 同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。出自论语为政 。 D“择其善者而从之,其不善者而

16、改之”出自论语述而 ,全句是:子曰: “三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是孔子说: “几个人在一起行走,其中一定有我值得效法的人。应当选择他们的优点去 学习,对他们的缺点,要注意改正。答案选 D。 7.【答案】B 【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、 多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。 A耕耘(gngyn) C露馅(luxin) D憎恨(znghn)揿门铃(qnmnlng) 8.【答案】B 【解析】 本题考查对字形的掌握, 在日常学习中要注意区分形近字和易错字。 A不动生色不动声色:意思是不说话,不流露感情,形容神

17、态镇静。 C大雾曼天大雾漫天:雾很大,无边无际的布满了天空。 D磨拳擦掌摩拳擦掌:形容战斗或劳动前,人们精神振奋、跃跃欲试 的样子。 胸有城竹胸有成竹:意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后 比喻在做事之前已经拿定主意。 9. (1) 【答案】X 【解析】错误。“杨氏之子”的“之”意思是“的”的意思。“誉之曰”中的“之”是 代词,代指“盾”。 答案第 4页,总 6页 (2) 【答案】 【解析】正确。 (3) 【答案】 【解析】正确。 (4) 【答案】 【解析】正确。 二、二、 阅读阅读 10. (1) 【答案】因为; 既; 【解析】本题考查词语的理解选择,要结合前后文意来选择。第一处是猪

18、八 戒说女子的来由。第二处前面的是悟空哀求。既如此说意思是:既然这样说。 (2) 【答案】B 【解析】本题考查选段出处。要对文章内容熟悉。根据内容主要讲妖精化为 女子骗唐僧,唐僧逐走悟空等事件,结合所给的选项,可较容易得出答案。 (3) 【答案】D 【解析】本题考查词语的理解。D 项错误,更正如下:变做这等东西,演幌 你眼。演幌是蒙骗,迷惑的意思。 (4) 【答案】D 【解析】本题考查相关情节的识记。“孙悟空大闹龙宫取得如意金箍棒,却 被龙王告状,骗到天庭当弼马温,悟空知道职位低卑之后便返回花果山称“齐 天大圣”。悟空在天庭管理蟠桃园的时候偷吃蟠桃,之后大闹天宫,被如来压 在五指山下五百余年。

19、”遇见观音菩萨点化,助唐僧西天取经。 (5) 【答案】外表美丽动人 长老,我这有一罐斋饭,请你们用饭。 【解析】本题考查词语、句子的理解。“月貌花容”指如花似月的容貌。形容 女子美貌。结合“拎了一罐斋饭,径奔唐僧面前,说是特地请他们用斋。”用 现代汉语把女子当时情境可能说的话写下即可 (6) 【答案】他见行者哀告,不忍心念咒语让行者难受。 他见行者打死“女人”,责怪悟空无故伤人性命。 答案第 5页,总 6页 【解析】本题要抓住“慈悯”这个词,从文中找出体现唐僧慈悯的事例。如“出 家人念念不离善心,你怎么步步行凶!打死这个无故平人,将来取经何用!” 看出他不忍女子被打死,而责怪悟空。“他见行者哀

20、告,却也回心转意,饶悟 空这一次。”突出心软,不忍徒弟受难。 (7) 【答案】第 自然段中的孙悟空道法高超,保护师父责无旁贷。 第 自然段中的孙悟空忍辱负重,重情重义。 【解析】本题要结合文段中孙悟空的主要事件及其做法,体会其人物形象。 第 自然段中悟空一心想要打死妖怪,体现其保护师父责无旁贷。第 自 然段中受念咒之苦,仍念师父恩情,向师父哀告请求留下,体现其忍辱负重, 有情有义。 三、三、 写作写作 11. 【答案】范文: 记一件有趣的事 美丽的校园生活除了紧罗密布的学习安排,还有许多意想不到的奇事乐 事发生,尤其是那些有趣的事情,总会在我脑中徘徊,比如今天的打雪仗, 饶有兴味! 上午第三节

21、课时,我们在白茫茫的大操场玩雪。就在我专心致致堆雪人 时,一个雪球“嗖”一声飞来,“砰”!重重打在了我脑袋上,我猛一回头, 看到“死党”小于同学一边跑一边回头笑。“没错!肯定是他打我的!好哇,我 和你无冤无仇,你就这样打我,你等着!”我心里愤怒地想着,马上蹲下来, 抓起一把雪快速向他扔去! 啊!竟然没砸中!我又抓起一团雪,两步并作一步跑,趁他不注意,跑 近他,向他衣服上砸去。耶,砸中了!好开心好有趣。这只是刚开始,我的 “复仇计划”准备启动了,我要把他扔的雪球加倍还回去,谁叫他砸我呢! 我拿起那橙色的铲雪器铲了一堆雪,准备向他发起挑战。环顾四周,竟 发现他就在这附近!我放慢脚步,轻轻向他走去,

22、小心翼翼地,生怕他发现 我,快了,快靠近了,终于,我和他只有一步之遥,我马上举起铲雪器往他 身上倒。嘿嘿,他全身都是雪,我赶快溜走,他没追上来。 “终于报仇了,好高兴呀!”我心里愉快地想着。 “哗”突然间,又是一盆雪倒在了我身上,好凉,这次竟然弄到衣服 答案第 6页,总 6页 里了,不用看,凭声音就能猜出又是他!瞬间,激起了我的斗志,我再也不 对他手下留情了,本来想玩玩就算了,没想到他竟然这样!人不犯我我不犯 人,人若犯我必犯人!接着,我就把心里想的付诸了行动。 我抓起铲雪器,铲了一大堆雪,眼光迅速落在了他身上。他正在看台上, 我冲过去,两三步上了台阶,他好像没发现我,太棒了!我举起铲雪器上的

23、 雪撒泼过去,心里想着这一下哪里够!不要停,我很快又铲了一堆,再倒! 哇,舒服!见他要逃下去,我赶快喊:“小露,拿雪球扔他!”果然小露 从楼梯口飞来的一个个雪球,重重砸在他脸上 啊,好开心,原来打雪仗这么有趣呀! 虽然今天大家累得精疲力尽了,但大家玩得都非常开心!尤其是精心筹 划的“复仇大计”真是太有趣了,下次下雪,我还想玩打雪仗! 【解析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充 文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作 文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看,这是 一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点: 要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚; 一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果; 要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体; 环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写 清楚环境。

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