（精）2021新浙教版八年级下册《信息技术》第一单元第2课网络服务与协议 ppt课件（含教案）.zip

信息技术八年级下册第一单元第二课时信息技术八年级下册第一单元第二课时 网络服务与协议教学设计网络服务与协议教学设计 课题 第 2 课 网络服务与协议单元第一单元学科信息技术年级八年级 学习 目标 1、通过了解常见的网络服务。 2、了解 TCP/IP 协议。 3、了解 HTTP 协议和 HTML 文件的结构。 重点了解 TCP/IP 协议。 难点了解 HTTP 协议和 HTML 文件的结构。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课 同学们，当我们遇到网络不通时，经常去设置图 中的“IP 地址”，这个统称为什么呢？ 网络协议 当我们在浏览网页中信息时，也可点击“查看网 页源代码”进行查看。 初步了解网络 协议。 通过平常生活中 的 IP 地址查看网 络协议。 讲授新课1、常见的网络服务 在因特网上，服务器提供了各种服务，以方便资 源的传递与交换。 如：浏览网页，需要服务器提供 Web 服务;发送 电子邮件，需要服务器提供邮件服务。 常见的网络服务有：Web 服务、文件传输服务、 远程登录服务、邮件服务、域名动态映射等。 2、TCP/IP 协议 网络协议是网络正常工作的依靠，TCP/IP 协议是 最基本的协议、是因特网通信的基础。 TCP/IP 协议是指传输控制协议、因特网协议，又 名网络通信协议，其包含（TCP）传输控制协议和 （IP）网际协议两个核心协议，以及协同现实具体 服务的其他协议。如支持文件传输服务的 FTP 协 议、支持电子邮件的 SMTP 协议、支持即时通信 的 XMPP 协议以及支持实时流媒体会话的 RTSP 协议。 学生听取教师 的讲解，了解 网络服务 了解 TCP/IP 协议。 了解 HTTP 协 议 学生理解和掌握。 更进一步掌握 TCP/IP 协议。 培养学生计算机 思维 TCP/IP 协议可以用四层模型来表示，如图 2-1 所 示是 Web 服务器使用 TCP/IP 协议，协同 HTTP 协 议向客户端发送网页数据的过程。 通过“控制面板”“网络和 Internet” “网络连接”，查看本机所使用的计算机网络协 议及 IP 地址、MAC 地址 三、HTML 了解 TCP/IP 协议工作过程 通过例子讲解， 让学生了解到 TCP/IP 协议工作 过程。 HTML 是 HyperText Markup Language 的缩写，中 文译为“超文本标记语言”。 HTML 语言是用于描述网页文档的一种标记语言， 它是因特网上的通用语言。标准的 HTML 都具有 一个基本的结构，如下: 由尖括号包围的关键词，如“” 称为 HTML 标签，通常成对出现。由标签和标签间的 内容合成网页文件，网页文件一.般用.htm 或.html 扩展名命名。浏览器对网页文件进行解析，将网 页内容呈现给用户。如图 2-2 所示，左为网页文件， 右为浏览器所解析的内容。 合作探究： 1.体验一项网络服务，谈谈该网络服务对人们生活 了解理解 HTML。 通过例题讲解， 使学生更容易理 解 HTML。 的影响。 2.使用记事本，编写一个简单的 HTML 文档，要 求含有文档标题，至少一个页面标题，一个正文 段落，并到浏览器中观看效果。 1、常见的网络服务有：Web 服务、文件传输服务、 远程登录服务、邮件服务、域名动态映射等。 2、TCP/IP 协议是最基本的协议、是因特网通信的 基础。 3、HTTP 协议是超文本传输协议的缩写。 4、HTML 是 HyperText Markup Language 的缩写， 中文译为“超文本标记语言”。 合作探究 课堂小结1、常见的网络服务有：Web 服务、文件传输服务、 远程登录服务、邮件服务、域名动态映射等。 2、TCP/IP 协议是最基本的协议、是因特网通信的 基础。 3、HTTP 协议是超文本传输协议的缩写。 4、HTML 是 HyperText Markup Language 的缩写， 中文译为“超文本标记语言”。 学生回答及进 行编写程序 利用问题形式进 行总结 板书一、常见的网络服务 二、TCP/IP 协议 三、HTML 作业布置使用记事本，编写一个简单的 HTML 文档（自我 介绍），要求含有文档标题，至少一个页面标题， 一个正文段落，并到浏览器中观看效果。 第二课 网络服务与协议 浙教版 八年级下 新知导入 同学们，当我们遇到网 络不通时，经常去设置图中 的“IP地址”，这个统称为 什么呢？ 网络协议 当我们在浏览网 页中信息时，也可点 击“查看网页源代码 ”进行查看。 新知导入 新知讲解 新知讲解常见的服务功能 Web服务使用HTML等语言编写的网页的集合，通过网页浏览、表单提交等 操作，获取用户需要的信息。 电子邮件是指用电子手段传送信件、资料等信息的通信方法，在因特网上 应用极为广泛。电子邮件的发送和接收都需要邮件服务器的支持 。 即时通信是目前因特网上最为流行的通信方式，允许两人或多人使用网络 即时地传递文字、语音与视频等信息进行交流。 视频直播是指利用因特网及流媒体技术进行直播，视频融合了图像、文字 、 声音等丰富元素，具有直观、全面的传播效果。 新知讲解 新知讲解 HTTP协议是超文本传输协议的缩写，属于TCP/IP协议 族中的一员，是因特网Web服务器传输超文本到本地浏览器 是遵循的一种协议 温馨提示 新知讲解 TCP/IP协议可以用四层模型来表示，如图2-1所示是Web服务器使用 TCP/IP协议，协同HTTP协议向客户端发送网页数据的过程。 新知讲解 工作过程：Web服务器收到客户端HTTP请求后，将需要返回给应用层 ，应用层用HTTP协议对该超文本数据进行包装，形成HTTP数据包，传送 到传输层；在传输层用TCP协议将HTTP数据包裹上传输控制的相关信息， 形成TCP数据包，传输到网络层；在网络层用IP协议在上层数据包的基础 上，加上双方的IP地址，确认双方的网络位置，传输到链路层；最后在 链路层加上双方的MAC地址，确认双方的物理位置，通过传输介质发送给 客户端，客户端在链路层收到数据后，通过一层一层的协议进行解析， 被应用层的协议解析后的超文本传递给客户端的浏览器，最终浏览器把 超文本数据以网页形式呈现出来。 知识链接 IP地址：IP地址目前有两个版本，分别是IPV4和IPV6.IPV4是一个 32位的地址，常采用4个十进制数字表示。IP协议将这个32位的地址 分为两部分，前面部分代表网络地址，后面部分表示该主机在局域网 中的地址。以192.168.0.1为例，用二进制表示为 11000000101010000000000000000001，其中前24位就是网络地 址，后8位就是主机地址。因此，若两个IP地址在同一个内网，则网 络地址一定相同。为了判断IP对峙中的网络地址，IP协议还引入了子 网掩码，IP地址个子网掩码通过按位与运算后就可以得到网络地址。 新知讲解 知识链接 MAC地址：MAC地址也叫物理地址、硬件地址。每一个 网卡都需要一个唯一的MAC地址，用来确认网络设备位置 。地址长度为48位（6个字节，通常表示为12个16进制数， 如00-0C-29-81-5A-92。 新知讲解 新知讲解 亲身体会 新知讲解 新知讲解 新知讲解 1.体验一项网络服务，谈谈该网络服务对人们生活的 影响。 2.使用记事本，编写一个简单的HTML文档，要求含有 文档标题，至少一个页面标题，一个正文段落，并到浏览 器中观看效果。 随堂练习 合作探究 1.体验一项网络服务，谈谈该网络服务对人们生活的影响。 第一、开阔了我们的视野，给我们提供了求知和学习的广阔渠道。 第二、我们从网络中获得各种学习的信息，实习资源的共享。 第三、促进我们的个性化发展，可以在网络中查到自己喜欢的知识，开 始学习新的知识技能，为我们大学生就业提供多一门的就业渠道。 第四、方便人们的精神需求。 第五、可以掌握最新的教育动态，促进学习的机会。 第七，给大多数人提供了良好的商机及就业机会。 第八、有助于拓宽我们的思路和视野，加强我们与亲人、朋友、同学等 之间的交流和沟通。 使用记事本，编写一个简单的HTML文档，要求含有文档标题，至少 一个页面标题，一个正文段落，并到浏览器中观看效果。 课堂练习 课堂总结 板书设计 一、常见的网络服务 二、TCP/IP协议 三、HTML 作业布置