1、部编版六年级部编版六年级下下册期末按课文内容填空及相关拓展考查册期末按课文内容填空及相关拓展考查 （1-3单元单元） 第一单元第一单元 1. 北京的春节的作者是现代著名作家_原名_。北京市政府授予 “”称号。作品有话剧，小 说。 2. 文章以_为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列_，重点写了 _、_、_、_和_这几天，反映出老北京人 _、_的心愿。 3. 你还知道我国_、_、_等传统节日，有关春节的古诗： ._，_。_，_” 4. 腊八粥 作者， 有 “” 的美誉。 代表作有小说 等，散文集。 5.课文主要通过八儿的、的描写，刻画了一 个、的儿童形象。 6.课文围绕腊八粥主要写了 、两件事，
2、其中这件事写得详细， 这件事写得简略。这样写的好处是。 7.写 2 句有关儿童的古诗。 （1），。 （2），。 8.迢迢牵牛星选自_。此诗借民间传说中_、_被银河阻隔而 不得会面的悲剧，抒发了女子_之情，写出了人间夫妻不得团聚的_。 9.十五夜望月是_代诗人_的诗作。全诗前两句_，后两句抒发了诗人 _。 10.寒食是一首_诗，作者是_代诗人_。表面上只是描绘了一幅 _画，实际上讽刺了_。诗中 的名句是：_，_。 11.寒食这首诗是咏写 节的作品，这个节日的传统习俗是和。 12.藏戏的“开山鼻祖”。藏戏有三个突出特点:一是，二 是，三是。 13.藏戏侧重介绍藏戏的及；从表达顺序看，本文以事物的
3、为序；从表达的方法看，本文主要采用_手法生动形象地说明事 物。 14.国王的面具是 色的，代表。 王妃的面具是色的，代 表。巫女的面具是，象征其的性格。 妖魔的面具， 以示和。 村民老人的面具则用布或布缝制，眼睛和 嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。 15.不同的地方有独具特色的艺术样式，比如，安徽的，河南的，东北 的，藏族的。 16.过年的时候吃年糕寓意：。 过年的时候吃鱼寓意：. 建筑上雕刻蝙蝠寓意：. 正月十五点灯笼寓意：. 中秋赏月吃月饼寓意：. 除夕守岁寓意：老年人；年轻人。 第二单元第二单元 1. 鲁滨逊漂流记（节选）作者是国著名作家，被誉为 “”。小说按照鲁滨逊历险的顺序记叙，写了、
4、 .、等事情，表现了 他、的特点。 2.骑鹅旅行记（节选）是一篇，作者是国作家，课文 主要讲述了主人公变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物， 现在被动物们反击，最后的故事。通过这个故事,你悟出的道理 是、的好孩子。 3.骑鹅旅行记（节选）是按照的顺序来写的,分别介绍了“” “”“”等情节。尼尔斯是个、 .的男孩。 4.骑鹅旅行记它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得奖的 童话作品。你悟出的道理有：、。 5.汤姆索亚历险记（节选）作者是国作家，他的主要作品有长篇 小说等。 6.课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自 己是的经过，塑造了汤姆、和有点虚荣
5、心同时又讲 义气的“顽童”形象。 7.汤姆索亚是一个、的男孩。 8. 爱丽丝漫游奇境又名，作者是英国数学家、逻辑学 家。 9.从“盼望、饿、安静、喜欢、厚”中选择一两个,发挥想象,仿写句子。 示例:住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯 了。 (1)盼望:。 (2)饿:。 (3)安静:。 (4)喜欢:。 (5)厚:。 10. “，更有早行人 ”让孩子们明白了，做任何事情,早一步, 离实现目标也会更近一步。 11.真是“，。 ”与他相处久了我才知道他真是个好朋友。 12.郭师傅,真是 “， 胜读十年书”啊 ，如果我们能一起共事， 那该多好! 13.“，近山识鸟音 ”说明要了解一个人或一种东西,一定要
6、接近这个 人或这种东西,近距离观察。 14.“，。 ”因此想文采出众，一字千金，就得在读书时 下一番苦功夫。 第三单元第三单元 1. 匆匆选自散文集，作者是现代著名作家_。文章紧扣 “_”二字，细腻地刻画了_，表达了作者对时光流逝的 _。提醒我们：。 2.匆匆是一篇_（体裁），作者是现代作家_。他写过的同一体 裁的作品有_、_。 3.仿照第 2、3 自然段把你的感触写出来。 （1）叶子了，有再的时候;月亮了，有再的时候; 太阳了，有的时候。 （2）了，有的时候；了，有的时候； 了，有的时候。 （3）的时候， 日子；的时候， 日子； .的时候，日子。 4.那个星期天选自，作者是现代著名作家_。代
7、表作有小 说,散文。文中的“我”是个的孩子,体 谅母亲的。 5.请你写出两条珍惜时间的名言或谚语，并说说它对你的学习生活产生了怎样的影响。 . . 6. 南梁时的文学理论批评家刘勰在文心雕龙中曾说“情以，辞以” 。 意思是说，。 答案见下一页答案见下一页 第一单元第一单元 1.老舍舒庆春人民艺术家龙须沟茶馆骆驼祥子四世同堂 2.时间 风俗 腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五热爱生活追求美好生活 3.春节 清明 端午 中秋 除夕爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 4.沈从文 中国乡土文学之父 边城长河湘西散记 5.语言 动作 心理活动干净、纯粹、天真、烂漫 6.等
8、粥 喝粥等粥喝粥 详略得当，重点突出腊八粥的美味和对腊八粥的喜爱之情。 7、儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻（答案不唯一） 8.古诗十九首 牛郎织女离别相思悲哀 9.唐 王建写景对家乡与亲友的思念之情 10.讽刺 唐韩翃 寒食节长安城内富有浓郁情味的风俗公侯得宠专权的腐败 日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 11.寒食吃冷食禁火 12.唐东杰布 戴着面具演出 演出时没有舞台一部戏可以演出三五天 13.形成及艺术特色本文以事物的不同方面为序比喻、反问、象征、夸张 14.红 威严 绿柔顺半黑半白 两面三刀压抑和恐怖白布或黄布 朴实敦厚 15.黄梅戏 豫剧 二人转 藏戏 16.
9、万事如意年年高生活富余年年有余； 遍地是福福从天降。 驱魔降福喜庆光明祈盼团圆幸福美满 一是岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思：二是年轻人守岁则是为了给父母延 寿。 第二单元第二单元 1.英 丹尼尔笛福 英国小说之父时间“遇险上岛” “建房定居” “养牧种植” “救星期五”“回到英国” 不畏艰险机智顽强积极乐观 2.童话故事 瑞典塞尔玛拉格洛芙尼尔斯骑着大雄鹅飞走不能恶作剧、要 爱护动物、做一个听话懂事 3.事情发展 “变成狐仙”“动物控诉”“骑鹅飞行”淘气、调皮、勇敢、有孝心 4.诺贝尔文学奖不能恶作剧、要爱护动物、做一个听话懂事的好孩子 5.美马克吐温汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记
10、 6. 如何脱险敢于探险追求自由 7.淘气、关心朋友、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立 8.爱丽丝梦游仙境刘易斯卡罗尔 9.(1)盼望:漂泊异乡的儿子要回来了,母亲觉得一天的等待仿佛过了一年。 (2)饿:已经一天没有吃东西了,他觉得自己的前胸已经贴在了后背上。 (3)安静:校园里安静极了,连树叶落到地面的声音都能听得清清楚楚。 (4)喜欢:蒙蒙非常喜欢那本书,恨不能把那本书都装进自己的肚子里去。 (5)厚:东北边陲的雪下得可真厚啊,一脚下去直接没过了腰。 10.莫道君行早11.路遥知马力，日久见人心。12.听君一席话 13.近水知鱼性14.读书须用意，一字值千金。 第三单元第三单元
11、背影 朱自清散文“匆匆” 时间流逝的踪迹无奈和惋惜时光在不知不觉中溜 走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。 散文 朱自清 匆匆 时间流逝的踪迹 春背影等。 3.仿写：大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再绿的时候；月亮缺了，有再圆的时 候。 叶子黄了，有再绿的时候;月亮缺了，有再圆的时候;太阳落了，有再 升 的时候。 仿写：聊天的时候，日子从嘴角边过去；看电视剧的时候，日子从屏幕上过去；睡觉的 时候，日子从枕头边过去。 4.务虚笔记史铁生务虚笔记 我与地坛乖巧、懂事母亲的辛劳 5. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 6.这些名言告诉我时间飞逝，不要等到白发苍苍后才后悔莫及，现在就要树立理想、珍 惜时间，让自己的人生充满精彩。 情以物迁，辞以情发作者的情感是随着情感的不同而变化的，文辞又是随着作者景物 的变化而抒发的
