1、Learning Aims 学习目标学习目标 1.进一步巩固句型进一步巩固句型 what can you do？what do you like to do？及回答。？及回答。 2.学会用动名词表达各种运动及活动的名称。学会用动名词表达各种运动及活动的名称。 Swimmingdivingdrawing 3.学会用英文表达自己能做及喜欢做的运动及活动。学会用英文表达自己能做及喜欢做的运动及活动。 I canI like to do 4.通过语言实践活动、自主思考和合作探究，学会用英语描述能做及喜通过语言实践活动、自主思考和合作探究，学会用英语描述能做及喜 欢做的运动及活动欢做的运动及活动，培养自
2、己的听培养自己的听、说说、阅读及综合运用英语的能力阅读及综合运用英语的能力。 学习重点学习重点用英语描述自己能做及喜欢做的运动及活动。用英语描述自己能做及喜欢做的运动及活动。 学习难点学习难点部分运动及活动的英文表达。部分运动及活动的英文表达。 Instruction 学案使用说明学案使用说明 1.阅读教材阅读教材 P73、P74 的内容。的内容。 2.独立完成独立完成“课前自主预习课前自主预习”中的内容。中的内容。 3.课上随时记录重要内容。课上随时记录重要内容。 Independent Preview 课前自主预习课前自主预习 1. 我需要了解的知识：我需要了解的知识： 你知道哪些运动及活
3、动英文名称。你知道哪些运动及活动英文名称。 请写出五个。请写出五个。 2. swim 和和 swimming 分别是什么词性？你还知道那些这样的词，试着分别是什么词性？你还知道那些这样的词，试着 总结一下规律。总结一下规律。 3.写出你能做的和喜欢做的是什么？（可以写多种）写出你能做的和喜欢做的是什么？（可以写多种） I can. I like to. 4.我找到的生词和短语。我找到的生词和短语。 Classroom communication 课堂展示交流课堂展示交流 1. 讨论讨论“课前自主预习课前自主预习” 中的内容中的内容，争取在这一环节解决更多不认识的单争取在这一环节解决更多不认识的
4、单 词和短语。词和短语。 你还有那些不会的可以问问你的同组同学。你还有那些不会的可以问问你的同组同学。 你有哪些可以介绍给大家的东西，跟同学分享一下。你有哪些可以介绍给大家的东西，跟同学分享一下。 2. 展示展示“课前自主预习课前自主预习” 中的内容。中的内容。 组长负责分配工作：那位同学展示哪些内容。组长负责分配工作：那位同学展示哪些内容。 在同学进行展示的过程中，其他人注意听讲，并在这个过程中发现在同学进行展示的过程中，其他人注意听讲，并在这个过程中发现 问题，在展示后进行纠错、补充和评价。问题，在展示后进行纠错、补充和评价。 3. 其他同学注意倾听、边听边记，并完善自己的学案。其他同学注
5、意倾听、边听边记，并完善自己的学案。 Practice 语言实践练习语言实践练习 1. 看图，描述各种运动及活动。看图，描述各种运动及活动。 I can （动词原形）（动词原形） I can swim and sew. I like to （动词原形）（动词原形） I like to swim and sew. （小组合作描述能做和喜欢做的各种运动及活动）（小组合作描述能做和喜欢做的各种运动及活动） 2. 播放播放 Look and learn，边听录音边重复，边听录音边重复。 Learn the words in groups.（组内学习各种运动及活动的名称）（组内学习各种运动及活动的名称）
6、 3. 播放对话，回答问题。播放对话，回答问题。 What can you do？I can. What do you like to do？I like to Ask and answer in groups （组内就各种运动及活动进行问答）（组内就各种运动及活动进行问答） 4. 放放 Read a poem Write your poem and talk about it in your groups. I canand. I like toand. I cantor. I dont like toor. By（your name） 5. Talk about your dream. 谈
7、谈你的梦想谈谈你的梦想 I can.I like to.I want to be a/an. Expanding after-school 课后拓展课后拓展 Draw and write I can. I like to. I want to be a/an. Practice test 语言实践检测语言实践检测 选择题选择题 1)Afarmergrow food for people. (can,like) 2)Marks brotherto play football. (like to,likes) 3)Peter alwaysthe classroom. (cleans,clean) 4)Do you like sewing？Yes，I. （like ，do） 5)He doesntto swim. （likes ，like） I have learned today.写一写今天你已学到的知识。写一写今天你已学到的知识。
