1、Unit 3 Making Contact 第三课时 一、教学重点 本科时的教学重点是“Do a survey”的重点句子：Whats your favourite special day?What would you like to do on that day? Would you like to or ?.要求学生能够听懂会说，结合具体 语境，学会恰当的替换句中的单词。 二、教学难点 本科时的教学难点是如何利用所提供的对话和场景，以旧引新， 让学生进入学习状态。 熟练使用重点句子， 具有举一反三的能力。 小组练习，且展示。 三、 课前准备 教师准备教学过程中所需要的图片、 课件、 以及本
2、科时的单词卡。 四、教学过程 1、Warm-up(热身) 播放歌谣，让学生听歌谣复习学过的单词，让学生稳固而知新。 再了利用同号抢答，复习单词和词组。 2、Aims( 解读目标) 3、Leading-in(导入) Answermyqueations:“Whatsyourfavouritespecialday? What would you like to do on that day?Would you like to or ?.” 4、Presentation(新课呈现) 板书重点句式 “Whats your favourite special day?What would you like to do on that day?Would you like to or ?.” 备用单词及短语 Teachers DayChildrens DayMothers DayNew Years Daysend an emailbuy some flowersmake a card make a phone call 小组练习对话 及展示 做学案练习，小试牛刀 批改学案，了解学情，学生讨论 小组板书展示重难点习题 教者及时点评，做适当拓展 教者和学生一起总结本节课所学 学生整理学案
