1、Unit 4Whats wrong with you? Lesson 20教学设计 一、教学目标 1能听、说、读、写单词：dear、ill、bad、afraid、worry； 句子：Im ill today.I have a bad cold. 2能听懂、会说、认读、运用词组：have a bad cold、 have a fever、 have a headache、 have a cough 句子： Dont worry about your lessons. Ill help you with your English. 3.能运用 Whats wrong with yo u?问身体状况
2、并回答。 4通过语言交流，学会关爱他人，关注健康。 二、教学重难点 （一）教学重点 1单词 dear、ill、bad、afraid、worry 的听说认读。 2运用所学词汇与句型谈论病情。 （二）教学难点 1单词 fever 、cough 的准确读音 2灵活运用句型谈论病情 三、教具准各 教学光盘，课件 四、教学过程 （一） Wamingup 1. Greetings 2.Duty report 3. Free talk （二） Prese ntation 1课件呈现图片，学习新单词 dear,运用音标认读法，让学生读 准发音， 并呈现汉语。 运用字母拼读法记忆单词， 同时板书单词。 采取多种
3、形式的操练方式， 尽量全员参与， 达到听说读写的目的。 2. 在学习 ill 的时候，同时引出 Im ill today.操练并板书。 3. bad 的学习， 引出 have a bad cold 以及句子 I have a bad cold. 操 练并板书。 4. afraid 采取音标认读法，同时复习句子 Im afraid I cant go to school today. 5.worry 的学习，引出句子 Dont worry about your lessons.和 Ill help you with your English.反复操练句子。 6. 幻灯片呈现 have a fever、have a headache、have a cough 以及 fever 和 cough 的音标，让学生突破难点。 7. Guessing game: 利用 Whatswrong with you?进行问答练习。 （三）Practise 1. 呈现Lesson 19对话，采取多种形式复习，巩固所学单词 和句子。 2. 进行 Lets act 中的对话练习及表演。 （四）板书设计 Lesson 20 dear IllIm ill today. BadI have a bad cold. afraid worry
