人教精通版五年级下册英语Unit 2 Can I help you -Lesson 7-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:30341).docx

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1、Unit2Lesson7 前置性作业 自主学习内容:Lesson 7 学习达成目标:Can I help you? How much is it? 1.能听懂并会说句型:Can I help you? How much is it? 2.能正确地听、说、认、读词语:toy train,toy plane 听、说、读、 写词语:toy,train,plane.并在生活中初步运用这些词语,进行日常 交流。 3.能够学会基本的自主学习方法,初步形成与同伴合作学习的意识。 合作探究过程 自主学习(自主学习(Self-learningSelf-learning) 1.你能正确根据音标读出下面的单词和句子

2、组吗?你能正确翻译它 们的汉语意思吗?来试试吧! (自学,可借助单词表和磁带。 ) 单词:toy()train()plane () 短语:toy train () toy plane () 句子:Can I help you?() Which toy do you like?() Whichdo you like?() How much is the toy plane/toy car/toy bike/toy train. () Its ()yuan. 2.生活中常见的水果,玩具你还知道多少,试着写一写。 水果: () 玩具: () 合作探究(合作探究(GroupGroup workwork

3、) 小组内讨论交流展示,选择以下任何一种形式在全班展示 (A)小组内分角色朗读;(B)小组推荐优秀组员展示读; (C)去展示台表演对话;(D)领读及全班同学跟读。 课堂检测(课堂检测(TestTest) 1.选择填空。 ()1.Can I _ you? A toB inC help () 2.How _ is the toy plane? A manyB muchC / () 3.I _ take the blue one. A willB isC are 2.你能用所学句子描述你身边的物品吗? Eg: How much is.Its .yuan. 3.课堂小结 (summary) 这节课我的收获() 。 这节课我的不足() 。 自我评价书写情况完成情况 同伴评价书写情况完成情况 教师评价优良中差

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