湘鲁版四年级下册Unit 2 There are many flowers.-Section A-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：e0079).zip

做游戏了！做游戏了！ 大小雨！大小雨！ garden plant grass tree flower garden plant grass tree flower grass flower tree garden plant This is my garden. Its beautiful. The grass is so green. There is an orange tree in my garden. There are many flowers, too. ThisThis isis mymy garden.garden. ItsIts beautiful.beautiful. TheThe grassgrass isis soso green.green. ThereThere isis anan orangeorange treetree inin mymy garden.garden. ThereThere areare manymany flowers,flowers, too.too. 挑战自我啦！挑战自我啦！ This is my garden. There is/are There is_. There are_. 我们来找茬我们来找茬 thisthis isis mymy garden.garden. ThereThere isis manymany flowers.flowers. ThereThere isis a a appleapple tree.tree. TheThe GrassGrass isis soso green.green. ThisThis isis mymy garden.garden. ThereThere areare manymany flowers.flowers. ThereThere isis anan appleapple tree.tree. TheThe grassgrass isis soso green.green. There many plants. The_is so green. There is_ orange tree in my garden. There are many flowers, _. _ is my garden. are grass an too This 我们来猜谜我们来猜谜 Summary 1、单词、单词 garden plant grass tree flower 2、句型、句型 There is_. There are_. The grass is so green. Homework 1)抄写单词抄写单词4英英1中中1听写，请家长签字听写，请家长签字 2) 句子抄写句子抄写1英英1中。中。 Unit 2 There are many flowers.教学设计教学设计 教材来源：教材来源：义务教育教科书，湖南教育出版社 2013 年版 教学内容：教学内容：湘鲁版小学四年级英语下册Unit 2 There are many flowers.Section A 课时：课时：第一课时 授课对象：授课对象：四年级同学 教学目标：教学目标： 1 1、知识技能目标、知识技能目标 （1）能听、说、读、写词汇：gardengarden plantplant grassgrass treetree flowerflower （2）能掌握并灵活运用句型：This is my garden. ItsIts beautiful.beautiful. TheThe grassgrass isis soso green.green. ThereThere isis anan orangeorange treetree inin mymy garden.garden. ThereThere areare manymany flowers,flowers, too.too. 2 2、能力目标：、能力目标：训练学生运用 there be 句型描述某地有某物。 3 3、情感、态度、价值观目标：、情感、态度、价值观目标：引导学生爱护环境，保护动植物，热爱大自 然，从而养成文明的生活习惯，进一步培养学生的环保意识，并激发学生 的英语学习兴趣。 教学重点：教学重点：听、说、读、写单词 gardengarden plantplant grassgrass treetree flowerflower 及重点句型。 教学难点：教学难点：把所学单词灵活运用到 there be 句型中。 教法设计：教法设计：情景教学法、互动性教学法、游戏教学法、任务型教学法 教学准备：教学准备：PPT 卡片 花朵大树贴纸 蝴蝶蜜蜂头饰等 教学过程教学过程 StepStep 1 1 GreetingGreeting andand warmingwarming upup 1.1. GeetingsGeetings Hello, boys and girls! Nice to meet you! How are you? 2.2. WarmingWarming upup Lets play a game . StepStep 2 2 LeadLead inin T 游戏及图片引出所学单词 StepStep 3 3 TeachingTeaching wordswords 1、用花园等具有美感的图片引出单词，并结合句型。 2、老师带读定音（注意发音与字母的联系） 。 3、学生操练，使用游戏剪刀石头布。 4,、学生输出，整体到个人。 5、输空记忆单词，How to write? 6、用猜谜游戏让学生记忆单词。 StepStep 4 4 TeachingTeaching sentencessentences 1、用美丽的蝴蝶道具引出并结合模仿蝴蝶的口吻引出新句型。 2、教师不断输入新句型并结合语境。 3、老师带读定音（注意发音与字母的联系） 。 4、学生操练，使用炸弹游戏。 5、结合语境运用游戏“我是小演员” ，准备好道具，让学生上台表演。 6、学生输出。 StepStep 5 5 ExerciseExercise 1、我们来找茬 this is my garden. There is many flowers. There is a apple tree. The Grass is so green. 2、我们来猜谜 There many plants. The_is so green. There is_ orange tree in my garden. There are many flowers, _. _ is my garden. StepStep 6 6 SummarySummary 请学生上台总结所学内容 StepStep 7 7 HomeworkHomework 1、单词 4 英 4 中 1 听写 2、课文 1 英 1 中 板书设计板书设计 UnitUnit 2 2 ThereThere areare manymany flowers.flowers. This is my garden. ItsIts beautiful.beautiful. TheThe grassgrass isis soso green.green. ThereThere isis anan orangeorange treetree inin mymy garden.garden. ThereThere areare manymany flowers,flowers, too.too.