1、（陕旅版（陕旅版）小学三）小学三年级英语年级英语下下册册 UnitUnit 5 5DoDo youyou likelike candies?candies?第二课时教案第二课时教案 一一.Learning.Learning stuationstuation analysisanalysis 三年级的学生年龄在九到十岁左右，生性活波好动，喜欢 直观形象，学生好奇心很强，喜欢听他人说英语,能在图片的帮 助下听懂和读懂简单的小故事。 该年龄阶段的学生有着强烈的求 知欲和表现欲，课堂上要以表现为主，注重培养学生学习英语的 兴趣，虽然学生学英语不久，可能说的不好，但应该鼓励他们大 胆说，积极做。 二.T
2、eachingTeachingaims:aims: 1.能听懂,会说 what do you like?I like What does he/she/itlike?He/She/It/likes会询问对 方或他人喜欢吃什么东西并能在实际生活中灵活运用。 2. 通过询问他人喜欢吃的东西，学会关爱他人。培养学生 健康的饮食观念。 三.KeyKey pointspoints andand difficultdifficult points:points: 1. 能 听 懂 ， 会 说 whatdoyoulike?Ilike What does he/she/itlike?He/She/It/lik
3、es句型并能 做出相应的回答.。 2. 本课重点句型在实际生活中的运用。 四Preparations:Preparations: 教学实物（饼干，糖果，香蕉等食物） ，教学课件。 五TeachingTeachingprocessprocess （一）热身 律动( Follow me ) (二)新课导入 1.复习句型：Do you like?Does he/ she/itlike? 2.让学生猜老师喜欢吃的食物。 T: What do I like? I like cookies very much.They are nice. Do you like candies? (三)新课展示： 1.老
4、师介绍完自己喜欢的食物后问某个学生： T: What do you like? S: Ilike .(练习句型，学生依次拿上自己喜欢的食物) 2.同桌之间练习上面句型。 3.教师指一位同学问其他同学， T:What does he/she/like? S:He/shelikes 4.知识点的总结和强调。 5.学生听录音，教师领读，学生听录音跟读。 6.在练习本上规范书写课文对话。 7.猜一猜 （四）Summary:Summary: 师生共同回顾本节课的学习内容。 （五）Homework:Homework: 1.做调查，完成 P40 的表格。 (注意人名的写法） 2.回家后问一问自己爷爷奶奶，爸爸妈妈喜欢吃 的食物。 板书：板书： UnitUnit 5 5DoDoyouyou likelike candies?candies? WhatWhat dodo youyou like?like? I Ilikelike . . WhatWhat doesdoes he/she/ithe/she/itlike?like? He/sheHe/she /It/Itlikeslikes
