陕旅版三年级下册英语Unit 2 My family-Part C-ppt课件-(含教案)--(编号：108cd).zip

Unit Two My Family Family fmili 家庭家庭 中华人民共和国老年人权益保障法规 定：全社会应当广泛开展敬老、养老、助 老宣传教育活动，树立尊重、关心、帮助 老年人的社会风尚。 青少年组织、学校和幼儿园应当对青 少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德 教育和维护老年人合法权益的法制教育。 father f: mother m 爸爸爸爸 妈妈妈妈 dadmom grandfather grn,f: grandmother grn,m 祖父，祖父， 外祖父外祖父 祖母，祖母， 外祖母外祖母 grandpagrandma man mn 男人男人 woman wum n 女人女人 让我们一起使劲 一下吧！ 练习 Whos that man? Hes Guangtou Qiang（光头强） . Whos this man?Hes Yao Ming（姚明）. Whos that woman? Shes Guo Jingjing(郭晶晶） . Whos that man? Hes Man Yangyang（慢羊羊 ） Hes Hui Tailang（灰太狼）. Whos this man? Whos that woman? Shes Hong Tailang(红太狼）. 情景对话 Lets talk Whos that girl? Shes Cindy . She is Mei Yangyang. He is Xi Yangyang. Whos that girl? Whos that boy? 咱们做游戏！ A:Whos that boy/girl? B:Hes/ Shes my friend C:Nice to meet you A:Nice to meet you,too 我用我用am，你用，你用are， is连着他，她，它。连着他，她，它。 单数名词用单数名词用is， 复数名词全用复数名词全用are。 巧记顺口溜 I ( ) a boy. You ( ) a teacher. She ( ) a student(学生学生). It ( ) a cat. We ( ) girls. You ( ) teachers. They ( ) students. 1.在英语中，一句话的在英语中，一句话的 首字母必须大写。陈述首字母必须大写。陈述 句以句以“.”结尾。结尾。 2.英语中的英语中的“我我”，即，即“I” 要永远大写。要永远大写。 3.专有名词要大写。专有名词要大写。 温馨温馨 提示提示 小 结 重点、难点：重点、难点： Whos that man/woman Hes/ Shes fathermother grandfathgrandmother UnitUnit 2 2 MyMy FamFami ilyly（第（第 3 3 课时）课时） 教学目标： 学习一般疑问句的问答句型来源:学科网 ZXXK Is he/she？ Yes, he/she is./ No, he/she isnt. 教学重点：能用一般疑问句进行简单问答练习。 教学难点：能理解人称代词 he 和 she 的用法和区别，并学会用一般疑问 句询问家庭成员身份。 教学环节：来源:学科网 ZXXK 一 学习目标（2 分钟） （一）学习一般疑问句。 Is he/she？ Yes, he/she is./ No, he/she isnt. （二） 用一般疑问句编一组完整的对话。 自主学习（15 分钟） (一)温故知新 猜谜语： She is my mothers mother. Who is she? He is my fathers father. Who is he? （二）阅读方法 Read a story. 了解故事的内容，初步了解一般疑问句在对话中的 运用。 （三）互助释疑 自主用一般疑问句造句，然后同桌或小组内探讨，熟练掌握一般疑 问句的问答方式。 （四）探究出招 模仿课本对话，自主编写一段简单对话，同桌之间相互交流。 二 展示交流（10 分钟） 班级展示 指名小组上讲台表演对话。来源:Z&xx&k.Com 三 点拨升华（8 分钟） （一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。 （二）师生问答练习。 （三）分角色读对话。 四 课堂作业（5 分钟） 作业当堂清 1. Ask and answer A: Who is he/she? B：He/she is A：Is he/she？ B：Yes, he/she is./No, he/she isnt. 板书设计： Unit 2 My family A: Who is he/she? B：He/she is A：Is he/she？ B：Yes, he/she is./No, he/she isnt. 课后反思： 来源:Zxxk.Com 来源:学.科.网 Z.X.X.K