陕旅版四年级下册英语Unit 1 Our new house-Part C-ppt课件-(含教案)--(编号：70172).zip

Our new house Unit 1 Unit2 A new house A new house Whats in her new house? 她的新房子里有什么呢？她的新房子里有什么呢？ bedroom study a bathroom 浴室浴室 a kitchen 厨房厨房 a living room 客厅客厅 a dinning room 餐厅餐厅 study Living room kitchen dining-room There is a bedroombathroomstudy dining room and a living room Whats in her new house? Where do you watch TV? In the living room. Where do you have lunch?In the dining room Where do you go to bed? In the bedroom Q1: Whats in her new house? Q2: Is it big or small? There are two bedrooms, a living room, a kitchen and a bathroom. It is small. It is not very big. 不 是很大。 Whats in your new house? There is Whats in your new house? There are two bedrooms anda bathroom. Unit 1 Our New House 教学目标：1. 能够听懂、会读 Part B Read a story 部分的对话 2. 通过 Part C 部分的练习，对本单元所学知识进行全面复习 3. 能够熟练掌握句型：Is he in the? Yes, he is./ No, he isnt. He is 4. 通过 Read a story 部分的学习，提高学生学习英语的兴趣。 教学重点：1. 能够听懂、会读 Part B Read a story 部分的对话 2. 通过 Part C 部分的练习，对本单元所学知识进行全面复习 3. 能够熟练掌握句型：Is he in the? Yes, he is./ No, he isnt. He is 教学难点：通过 Read a story 部分的学习，提高学生学习英语的兴趣。 教学环节： 学习目标（2 分钟） （一）做游戏，做练习，巩固本单元所学单词和句型。 （二）读故事，体会其中的教育意义。 自主学习（15 分钟） （一）温故知新 分角色读对话，复习上节课内容。 （二）阅读方法 读课本上的故事，理解含义。 （三）互助释疑 小组内交流故事内容。 展示交流（10 分钟） 班级展示 1请同学上台表演故事情节，教师进行适当的情感教育。 2请同学上台做游戏，一人读，一人画，巩固所学知识。 3. 请同学上台做游戏，一人读单词，另外一个同学指出住所。 点拨升华（8 分钟） （一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。 （二）指名学生有感情读对话。 课堂作业（5 分钟） 作业当堂清 s Listen and match Look, circle and match Look and say Think and write 板书设计： Unit 1 Our New House Is he in the? Yes, he is. No, he isnt. He is