陕旅版四年级下册英语Unit 3 Is it snowing -Part B-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：f066d).zip

Unit 3 Is it snowing? What is he doing? He is writing . read a book write sleep eat listen to music cook Unit 3 Is it snowing? rain snow cloud wind glasses sky raincoat see-say cloudwind snowrainsky Liu: Look at the clouds in the sky. Lets go home. Aggie: OK. Mom: Is it snowing, dear? Liu: Yes,it is. Aggies: Look, how beautiful ! Mom: Is there a wind? Liu: No. Its snowing. But theres no wind. Homework 1.抄写新单词每个5遍，中文意思1遍 2.朗读课文3遍 3.背诵课文 合作探究快乐学习合作探究快乐学习 校长寄语：教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。校长寄语：教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。 年年 级级四四科目科目英语英语课课 型型新授新授备课教师备课教师 课课 题题 Unit3 Is it Snowing? 课课 时时二课时二课时 知识技能知识技能 1. 学习掌握以下句型：(1) Look at the clouds in the sky. (2) Is it raining/snowing? Yes, it is./No, it isnt. 2. 通过学习 Part A Lets talk 复习并巩固现在进行时态的用法。 过程与过程与 方法方法 通过学习对话、创设情境表演等方式，引导 ，启发学习本课知识 导导 学学 目目 标标 情感态度价情感态度价 值观值观 能根据天气情况向他人提出合理的建议 导学重点导学重点 (1) Look at the clouds in the sky. (2) Is it raining/snowing? Yes, it is./No, it isnt. 导学难点导学难点 1.能在日常生活交流中，正确运用本部分的功能句型。 2.通过实际练习，提高学生的听、说、读、写等语言运用能力。 学法指导学法指导 自主探究 合作交流 教学准备教学准备卡片 导学过程 导学环节导学环节学学 案案导导 案案 二次 备课 自主学习自主学习 （一）温故知新 教师出示Part A Lets learn 部分 的单词，学生齐读并做动作 （2）阅读方法 Lets talk 自主读句子，并翻译。 引导学生快速 进入本节课的学习。 合作探究合作探究 (1) Is it raining/snowing? Yes, it is./No, it isnt. (2) Is there a wind? No, there is no wind. 小组内熟读句 子，并且按照实际 情况做对话。 师指导个别读音 展示交流展示交流 1. 小组内练习用英语描述天气。 2.指名小组上讲台做游戏，用英语描述 天气情况。 生交流汇报词 组读音及意思，师 纠正并相机板书。 达标检测达标检测 1.Is he/she? Yes, he/she is. / No, he/she isnt. 2. Are they? Yes, they are./ No, they arent. 测评反馈 及时纠正 布置作业布置作业 板书设计板书设计 Unit Is it snowing? (1) Look at the clouds in the sky. (2) Is it raining/snowing? Yes, it is./No, it isnt. 教学反思教学反思