陕旅版四年级下册英语Unit 5 Where are you going -Part A-ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号：316a7).zip

c cinemainema s shophop b bookstoreookstore h hospitalospital busbus stopstop p parkark Review 公园公园 电影院电影院 商店商店 书店书店 医院医院 公共汽车站公共汽车站 park cinema shop bookstore hospital bus stop WhereWhere areare youyou going?going? WhereWhere areare youyou going?going? ImIm goinggoing toto thethe park!park! ImIm going,Imgoing,Im going,going, ImIm goinggoing toto thethe park!park! LetsLets singsing a a song:song: Unit5 Where Are You Going? 第第 1 课时课时 教学目标：教学目标： 1. 以学习 Lets learn 部分所列举的场所名称为主，要求学生能 听、说、读、写词汇：park, cinema, shop, bookstore, hospital, bus stop, buy a story book, 并熟练运用。 2. 引导学生完成 Part C Read and complete 部分的内容。 教学重点：教学重点： 以学习 Lets learn 部分所列举的场所名称为主，要求学生能听 说、读、写词汇：park, cinema, shop, bookstore, hospital, bus stop 并 熟练运用。 教学难点：教学难点： 引导学生完成 Part C Read and complete 部分的内容。 教学环节：教学环节： 学习目标（学习目标（2 分钟）分钟） 出示学习目标：以学习 Lets learn 部分所列举的场所名称为 主，要求学生能听说、读、写词汇：park, cinema, shop, bookstore, hospital, bus stop,并熟练运用。 自主学习（自主学习（15 分钟）分钟） （1）导入新知 以周末就要来了，想要出去玩为题引出要学的新词，去哪里 玩 （二）阅读方法 看图片，学习本课单词。 （三）互助释疑 同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。 （四）探究出招 练习书写，可以互相检查拼写。 展示交流（展示交流（10 分钟）分钟） （一）小组展示 小组内练习用英语说说自己将要去的地方。 （二）班级展示 指名学生用英语说说自己将要去的地方或者想要去的地方。 。 点拨升华（点拨升华（8 分钟）分钟） （一）学生跟读，纠正读音。 （二）学生开火车读单词。 （三）用句子 I want to go.表达自己想去的地方。 （四）用句子你要去哪里来问，学生回答来联系新学单词。 （五）用一首简单的小歌曲来总结今天所学内容。 课堂作业（课堂作业（5 分钟）分钟） 作业当堂清 Part C Read and complete They want to see a film. They are going to the _. Kevin wants to buy some books. He is going to the _. The children are going to the _ to fly kites. The student is going to the _ to buy a pencil. 板书设计：板书设计： Unit 5 Where are you going? park shop bookstore cinema shop bookstore hospital bus stop 作业：作业：学会唱这首歌，记住本节课所学单词。