陕旅版四年级下册英语Unit 7 Be careful!-Part B-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：61afb).zip

教材教法分析 我今天上的这节课是陕旅版小学英语四年级下册第三课时。这一单元内容主要围绕有关交通安 全的话题展开。在学习有关交通方面的词汇和句型的基础 上，让学生了解一些简单的交通知识，并自觉遵守交通规 则。 本单元分为四个课时，第一课时是以 Part A 中的 Lets learn 部分为主的词汇教学，重点学习与交通相关的词汇。 第二单元以 Part A 中的 Lets talk 为主，要求学生掌握有关 交通的祈使句。第三课时是以 Part B 中的 Lets learn more 为主，拓展学习交通常用语，引导学生通过有趣的对话表 演等巩固已学句型，让学生活学活用，激发学生学习兴趣， 逐步渗透对学生的德育教育。第四课时通过不同的练习， 引导学生有效地复习和巩固本单元所学知识。 这节课我设计的教学目标以学习交通用语为重点，以 通过学习增强学生的交通安全意识，让学生养成遵守交通 规则的好习惯为难点。整节课我设计成“小交警培训班” 的模式，通过复习上一课时的内容，出示三张图片从而引 出本课新内容。第一张盲人的图片，出示新内容的同时， 默默引导学生当他人遇到困难时，主动提供帮助。第二张 学生放学回家的图片，提醒学生上下学路上注意交通安全。 第三张成人上班的图片，延伸让学生思考自己身边大人的 交通习惯，进而关爱身边的人。另在 Lets play:I am a traffic police 环节，学生体验“小交警”的工作，让学生感受交警 工作的不易，同学们也更为尊重交警。 这堂课结束后，我亦体会到了它还有很多的不足。我 在课堂整体的掌控上仍显稚嫩，我还要继续向经验丰富的 老师们多学习。在课堂上要注重板书及学生书写的练习。 另外应多预留出学生练习的时间，让学生做练习，从而更 好的掌握学习内容。 通过这节课的准备及课堂的感受，我深深体会到，课 堂中不光要引导孩子们学习知识，还要将美的思想和行为 渗透给学生们，更要在工作、生活的点滴里以身作则，为 人师表，让孩子们的心灵在不知不觉中开出美的花朵，结 出爱的果实！ Unit 7 Be careful ! Part B Lets learn more Where is daddy? He is in the 小交警必会技能 1.掌握并熟练运用以下关于交通的句子：掌握并熟练运用以下关于交通的句子： 1） Please stop. Please wait a minute. 2） Dont cross. Dont turn left. 2.通过本次通过本次“培训培训”，要从自己做起，增强交，要从自己做起，增强交 通安全意识，养成遵守交通规则的好习惯通安全意识，养成遵守交通规则的好习惯 。 The light is _. Dont cross. Please stop and wait. We can go. Please stop. Dont cross the street. I am going home. We are going home. The light is green . You can go. Dont turn right. The light is yellow. I am going to work. 向交警叔叔学习！ 学习小笔记学习小笔记 Please stop. I am going to work. We are going to school. The light is _,they can go. Dont cross.The light is red. Dont_.The light is yellow. _ green turn left Sorry,please wait a _ minute Lets play!I am a traffic police! 交通标志我最懂 运用所学句子自编对话 主备主备 课课 题题 Unit7Unit7 BeBe careful!careful!（第三课时（第三课时） 二备二备 学习目标学习目标 1.1.掌握并熟练运用以下关于交通的句子：掌握并熟练运用以下关于交通的句子： 1 1）PleasePlease stopwaitstopwait a a minute.minute. 2 2）DontDont crossturncrossturn left.left. 2.2.通过本次通过本次“培训培训”，要从自己做起，增强交通安，要从自己做起，增强交通安 全意识，养成遵守交通规则的好习惯全意识，养成遵守交通规则的好习惯 自学指导自学指导 1Lets sing a song 2明确学习目标。明确学习目标。 3复习交通灯。复习交通灯。 4 4出示图片，解决问题。出示图片，解决问题。 先先 学学 学生活动学生活动 独立思考独立思考小组合作小组合作 学习环节学习环节 1、看对话视频，理解对话内容。、看对话视频，理解对话内容。 2、逐句跟读对话。、逐句跟读对话。 3、根据自己的理解完成学习笔记。、根据自己的理解完成学习笔记。 4 4、学生集体朗读课文后四人一小组练习、学生集体朗读课文后四人一小组练习 对话。对话。 后后 教教 板书设计板书设计 Unit7Unit7 BeBe careful!careful! 当堂当堂 1 1、LetsLets play.play. 训练训练 2 2、交通知识我最懂。交通知识我最懂。