1、儿童/卡通/小学/中学/课件/ PPT模板 0 02 21 12 2 认识小数 小 数 的 初 步 认 识 课 题 引 入课 题 引 入 1复习旧知 填空： 1元（ ） 角 90角（ ） 元 7角（ ） 分 200厘米（ ） 米 30分米（ ）米 （ ）厘米 10 9 70 2 3300 课 题 引 入课 题 引 入 2请阅读画面所配的文字，收集相关的数学信息。 【答案】火腿肠是5.98元每根，牛奶是0.85元每瓶，面包是2.65元每个。 今天，我们一起去探讨关于小数知识。 2.65元 0.85元 5.98元 教 学 新 知教 学 新 知 例1：3.45、0.85、2.60，这些数和我们以前学
2、过的数有什么不同？ 【答案】以前学过的数中间都没有小圆点，这些数据的中间都有一个小圆点。 【结论】像3.45、0.85、2.60这样，数的中间 都有一个小圆点的数，是一种新的数小数。 教 学 新 知教 学 新 知 例2：3.45，关于小数有哪些知识？ 【结论】小数中间的小圆点叫做“小数点”，读作“点”。小数点是小数的重要标 志。在小数中，整数部分和小数部分的读法是不一样的。整数部分按照整数的读法 去读，小数部分只需按照顺序依次读出每个数字即可。 【答案】 3.45读作三点四五；以小数点为界，小数点前面的部分是整数部分，小 数点后面的部分是小数部分。 知 识 要 点知 识 要 点 1、像3.45
3、、0.85、这些数都是小数。小数点是小数的重要标志。 2、小数的读法：3.45读作三点四五，0.85读作零点八五。 3、一位小数可以用十分之几表示，如：0.1=1/10，0.3=3/10。 4、两位小数可以用百分之几表示，如：0.03=3/100，0.18=18/100。 知 识 梳 理知 识 梳 理 知识点1：认识小数和小数的读法 例 1：3.3读作 ；0.63读 作 。 【答案】3.3读作三点三 0.63读作零点六三 【解析】3.3在读的时候，小数的整数部分3按照整数的读法读，0.63的整数部分就 读作零，中间的小数点就读点，小数点后面的数从左到右的顺序依次读。如3.3读 作三点三；0.6
4、3读作零点六三。 知 识 梳 理知 识 梳 理 小练习：我会读。 18.89读 作： 。 20.70读 作： 。 0.33读 作： 。 120.43读 作： 。 100.36读 作： 。 零点三三 一百二十点四三 十八点八九 二十点七零 一百点三六 知 识 梳 理知 识 梳 理 知识点2：小数的写法. 【解析】六点八九写的时候，先写整数部分的六，再在整数的后面写上小数点，最 后依次写出八和九。零点二四写的时候，先写整数部分的零，再在零的后面写上小 数点，最后依次写上二和四。 【答案】六点八九写作6.89；零点二四写作0.24。 例 1：六点八九写作 ；零点二四写作 知 识 梳 理知 识 梳 理
5、 小练习：我会写。 326.14 三百二十六点一四写 作： 。 三十二点零五写 作： 。 零点三二四写作： 。 二百点零七写作： 。 六点二零写作： 。 三点四一写作： 。 32.05 0.324 200.07 6.20 3.41 知 识 梳 理知 识 梳 理 例 1：把1分米平均分成10份，每一份是（ ）分米？ 【解析】把1分米平均分成10份，其中的一份也就是十分之一，用一位小数来表示， 即0.1。 【答案】0.1。 【小结】一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几。依次类推，三位小数表 示千分之几，四位小数表示万分之几。 知识点3：小数的含义 知 识 梳 理知 识 梳 理 小练习：填空
6、（1）把1元分成10份，其中的一份是（ ）元，3份是（ ）元，5份是（ ）元。0.1 0.3 0.5 （2）把1米分成100份，其中的一份是（ ）米，20份是（ ）米，89份是 （ ）米。 0.0 1 0.2 0 0.8 9 知 识 梳 理知 识 梳 理 特别讲解:0.1与0.01？ 【讲解】0.1和0.10不是完全一样的哦！ 虽然0.1与0.10的数值相等，但在表示近似数时，精确度是有区别的。根据四舍五 入法则，0.1表示的是0.050.14间的任何数值，只精确到十分位；而0.10，却表 示0.0950.104间的任何数值，已经精确到百分位了。比如工厂里抽样测试机器零 件的数据，有8.10、
7、8.11、8.09，还有8.00呢，它表示的是精确度。 课 堂 练 习课 堂 练 习 1.填空。 0.36 0.05 3.50.58 10 5 100 36 15.5 （ ） （ ） （1）1元10角，5角是 元，还可以写成 （ ）元。 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）1元100分，5分是 元，还可以写成（ ）元； 36 元，还可以写成（ ）元。 （3）3元五角写成小数是（ ）元；5角8分写成小数是 （ ）元。 （4）三张五元纸币，一个五角硬币是（ ） 元。 0.5 10 5 课 堂 练 习课 堂 练 习 2.判断。（正确画“”，错误画“”） （1）2.36读作二点三十六。 （ ） （2
8、）零点零四五写作：0.45。（ ） （3）0.4里面有4个十分之一。（ ） （4）三张十元和三个五角是31.5元。（ ） 课 堂 练 习课 堂 练 习 三点五六 3读出下面横线上的小数。 4.写出下面横线上的各小数。 五十五点六三 零点三五 1.36 38.96 56.5 （1）小红的身高是一点三六米。 （2）一只青蛙约重三十八点九六克。 （3）每千克羊肉的售价为五十六点五元。 （1）一头大象约重3.56吨。 （2）一只鸵鸟每小时跑55.63千米。 （3）他们的分数相差0.35分。 课 后 习 题课 后 习 题 1.看图填上合适的分数或小数。 0.010.030.060.08 10 1 10
9、3 10 6 10 8（ ） （ ） 分米 （ ） 米 （ ） （ ） 分米 （ ） 米 （ ） （ ） 分米 （ ） 米 （ ） （ ） 分米 （ ） 米 1厘米3厘米6厘米 8厘米 课 后 习 题课 后 习 题 2.读出下面横线上的小数。 六点七八 零点三六 零点零三 三点二六 （1）南京长江大桥全长6.78千米。 （2）1千克海水含盐0.03千克。 （3）爸爸比小红高0.36米。 （4）一根木棍比一根铁棍长3.26厘米。 课 后 习 题课 后 习 题 3发散思维。 用“6、0、0、3”和“.”五张卡片，组成不同的数，请你按要求写一写。 （1）一个零都不读而小数部分是一位的小数。 （2）只读一个零而小数部分是两位的小数。 （3）读两个零而小数部分是三位的小数。 【答案】（1）600.3 （2）60.03 （3）6.003或3.006
