陕旅版六年级下册英语Unit 6 A School Sale-Part A-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：402c4).zip

Unit6 A School SaleUnit6 A School SaleUnit6 A School SaleUnit6 A School Sale magic bag Look and read 1.a bottle of water 2.ruler 3.math book 4.knife 5.pencils 6.eraser 7.umberlla I have a notebook. notebook 笔记本 我有一本笔记 本。 a pair of scissors 一把剪刀 Will you sell a pair of scissors? Yes,I will. 你将要卖一把剪 刀吗？ 是的。 magazine 杂志 How much is the magazine? Its 35 yuan. Oh,its a little expensive. 这本杂志多少钱？ 35元。 哦，有点贵。 toy car 玩具汽车 Tom can play with the toy car. 汤姆会玩玩具汽车了。 story book 故事书 In the school sale,I will sell 3 story books ,some magazines and a bottle of glue. 在校园拍卖会上，我将 要卖3本故事书，一些 杂志和一瓶胶水。 notebook magazine story book a pair of scissors model plane toy car There will be a school sale in our school. what will you do with the money? I will give it to the poor pupils in the mountains. A SCHOOL SALEA SCHOOL SALE HomeworkHomeworkHomeworkHomework : : : : 抄写本课单词5遍， 预习课文。 陕旅版小学英语教学设计 六年级下册 Unit 6 A School Sale 1、设计思路 本课内容选取陕旅版小学英语六年级下 册Unit 6 A School Sale Part A 中的 Lets learn 部分，主要围绕学具与玩具的词汇： notebook，magazine,story book,toy car,a pair of scissors 来进行教 学。我将本课教学设计意图定位在学生熟悉的词汇学具与玩具 之间展开教学，以之前学过的词汇为铺垫，引入新的词汇，并 在教学过程中注重以学生为主导地位，在课堂上一方面通过分 A、B 两组进行 PK，增强课堂的学习气氛，另一方面通过个人奖 励，鼓励其学习的信心与积极性，通过多种方式的词汇教学， 让其提高学习的积极性，以提高本课的教学效果。 二、教学内容 陕旅版小学英语 六年级下 册Unit 6 A School Sale Part A 中的 Lets learn 部分。 三、教学目标 1. 能听、说、读、写以下学具与玩具的词汇： notebook，magazine,story book,toy car,a pair of scissors。 2. 渗透英语学习的方法、技巧、培养学生自主学习的能力。 3. 通过小组活动，增进学生间的交流，培养学生合作、共 享的个性品质。 四、教学准备 1. 教师准备： 课堂竞争机制奖励图片； 多媒体课件、相关的单词卡片和实物。 2学生准备 ： 相关的单词实物。 五、教学步骤 Step1:Warming up 1、师生互相问候。 2、手指操游戏：BenTrickBen（开发学生的节奏感，带 动英语学习的气氛） 。 3、教师展示 magic bag，让学生猜想书包里面装有什么(书、 彩笔、雨伞、手机等)？（将学生分为 A、B 两组，课堂上确立 奖励机制，促进学生学习的积极性） 4、课件展示已学过的有关学具与玩具的单词，让学生齐声 读。 Step2:Presentation 1、教授词汇notebook A、教授：在教授单词的过程中，先展示实物笔记本，并告 诉学生We can write something on the notebook,让学生认识到 notebook 为笔记本，再整体带读，并让学生认识到 o-e 的发音，并 带领拼读，培养学生学会拼读单词的方法，并培养学生快速拼读 单词的方法，培养他们做到在拼读单词时做到心想、口说、笔写 的习惯，并两组进行PK。 B、巩固：在句子中巩固notebook，翻译我有一本笔记本 I have a notebook. C、做游戏：邀请一名同学当小老师，选 4 名同学，尝试用胳 膊肘拍打notebook 单词卡片来读单词，以活跃课堂气氛，增加学 生学习英语的兴趣。 2、教授词汇a pair of scissors A、教授：展示PPT 图片，展示实物，用句子讲解We can cut a card and rope our hair with the scissors.并课堂演示动作，让学生有 个 直观的认识，再整体带读，集体拼读，个人拼读，两组 PK。 B、做动作，用手指展示a pair of scissors,提高学习兴趣。 C、巩固：在句子中巩固单词， Will you sell a pair of scissors? Yes,I will.翻译，领读、并扩展句子Will you sell.的用法。 3、教授词汇magazine A、教授：展示PPT 图片，老师介绍： There are beautiful pictures in it.We can read some important news and good articles in it.This is a magazine.领读单词magazine，有意识地引导学生注意 magazine 的重音和其中的两个a 的不同发音，并集体拼写、个人 拼写两组进行比赛。 B、巩固：在句子中巩固单词 How much is the magazine? Its 35 yuan. Oh,its a little expensive.翻译，领读。 C、练习：同桌之间练习PPT 上的对话内容，两组之间进行展 示比赛，并给予积极的鼓励。 4、教授词汇toy car A、教授：教授此单词时，有学生准备玩具汽车，在课堂上 与学生互动Who has a toy car?将玩具汽车进行展示，教师介绍This is a toy car, we cant drive it on the road,but we can play with it.领读， 拼写，并就toy 引出boy，让学生认识到oy 的发音。 B、练习：Tom can play with the toy car.翻译，领读，个人读。 5、教授词汇story book A、教授：实物展示，教师介绍： We can read many interesting stories in it.领读story book，集体拼读，两组PK，并让学生注意字 母组合or 的发音，并叫学生上黑板拼写单词，注意单词的拼写。 B、练习：In the school sale,I will sell 3 story books ,some magazines and a bottle of glue.翻译，领读，个人读，并集体比赛快 速读。 Step3:Practice Activities 1、整体复习本课新授单词，再两组分别叫学生拼读，两组 之间进行PK。 2、做游戏：Simon says 3、整体介绍A School Sale,为下节课学习做准备 Step4:Homework 抄写本课单词5 遍，预习课文。 板书设计： Unit6 A School Sale What will you sell in the school sale? I will sell (a/some) notebook magazine story book toy car a pair of scissors