Unit 4 Why don''t you talk to your parents?全单元教案.doc

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1、新目标八下英语教案新目标八下英语教案UNIT4WHYDONTYOUTALKTOYOURPARENTSSECTIONA11A2D一、教学目标1语言知识目标1能掌握以下单词ALLOW,WRONG,GUESS,DEAL,WORKOUT能掌握以下句型YTRIEDBECAUSEISTUDIEDUNTILMIDNIGHTLASTNIGHTYOUCOULDGIVEHIMATICKETTOABALLGAMEITHINKYOUSHOULDASKYOURPARENTSFORSOMEMONEY2能了解以下语法1)能够运用所学知识谈论问题和困难、提出建议并做出选择;(2)能根据对方所提出的问题,给出一些合理的建议。2

2、情感态度价值观目标培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。正确认识生活中的一些困难,能采用正确的方式解决生活中的问题。二、教学重难点1教学重点1TALKABOUTTHEPROBLEMS2LEARNTHENEWLANGUAGEPOINTS2教学难点能根据对方所提出的问题,给出一些合理的建议。学会表达建议的一些方式。三、教学过程STEP1WARMINGUP1导入学生们平时在学校和生活中存在的问题。TSHEHASTOOMUCHHOMEWORKTODOTDOHELIKETODOIT新目标八下英语教案新目标八下英语教案S1STEP2TALKING1LOOKATTHESEPROBLEMS

3、DOYOUTHINKTHEYARESERIOUSORNOTSSDISCUSSWITHTHEIRPARTNERSANDGIVESOMEADVICEIHAVETOOMANYAFTERSCHOOLCLASSESIGOTINTOAFIGHTWITHMYBESTFRIENDSTEP3LISTENING1TTELLSSTOREADTHESENTENCESIN1AAGAINMAKESURETHEYKNOWTHEMEANINGOFTHESENTENCES2PLAYTHERECORDINGFORTHESSTOLISTENANDCIRCLETHEPROBLEMSYOUHEARIN1A3PLAYTHERECORDI

4、NGAGAINCHECKTHEANSWERSWITHTHESSSTEP4PAIRWORK1LETSSREADTHECONVERSATIONINTHEBOX2USETHEINFORMATIONIN1ATOMAKEOTHERCONVERSATIONS3LETSOMEPAIRSACTOUTTHEIRCONVERSATIONSEGABTIEDBECAUSEISTUDIEDUNTILMIDNIGHTLASTNIGHTEVENING4LANGUAGEPOINTS1ALLOWV允许;准许ALLOWSB(NOT)TODOSTH不允许某人做某事我父母不允许我熬夜。MRSMITHALLOWEDMIKETODRIV

5、ETHERE史密斯先生允许迈克开车去那里。2WRONGADJ错误的;不对的NOTRIGHTEGSOMEWORDSONTHEADVERTISEMENTAREWRONG广告上的一些字错了。STEP5LISTENING新目标八下英语教案新目标八下英语教案WORKON2ATPETERHASSOMEPROBLEMSWHATADVICEDOESHISFRIENDGIVEHIMFILLINTHEBLANKSWITHCOULDORSHOULD1LETSSREADTHESENTENCESIN2A2PLAYTHERECORDINGFORTHESSTOLISTENANDWRITETHEWORDSINTHEBLANK

6、3PLAYTHERECORDINGAGAINTOCHECKTHEANSWERSWORKON2B1LETSSREADTHESENTENCESBELOWEXPLAINSOMEMAINSENTENCESFORTHESSMAKESURETHEYKNOWTHEMEANINGOFEACHSENTENCE2PLAYTHERECORDINGFORTHESSTOWRITETHELETTERSAENEXTTOTHEADVICEIN2A3PLAYTHERECORDINGAGAINTOCHECKTHEANSWERSANSWERS1D2E3A4C5BEXERCISELISTENAGAINFILLINTHEBLANKST

7、HE_HE_TALKTO_HESTEP6PAIRWORK1TELLSSTOMAKEACONVERSATIONUSINGTHEINFORMATIONIN2AAND2B2LETONEPAIRTOREADOUTTHEIRCONVERSATIONFIRST3EGABIHADAFIGHTWITHMYBESTFRIENDWHATSHOULDIDOAWELL,YOUSHOULDCALLHIMSOTHATB4SSACTTHECONVERSATIONINPAIRSASKSOMEPAIRSTOACTOUTTHEIRCONVERSATIONSSTEP7ROLEPLAY1SSREADTHECONVERSATIONSA

8、NDTRYTOUNDERSTANDTHEMEANING2READTHECONVERSATIONAFTERTHETEACHER3PRACTICETHECONVERSATIONWITHTHEIRPARTNERTHENLETSOMEPAIRSTOACTOUTTHE新目标八下英语教案新目标八下英语教案CONVERSATION4EXPLAINSOMENEWWORDSANDMAINPOINTSINTHECONVERSATION1GUESSEGLETUSGUESSTHEHEIGHTOFTHEBUILDING让我们来猜一下这个建筑物的高度。2BIGDEAL,DEALBIGDEAL是英语中的一个固定搭配,表示重

9、要的事情或状况,多用于非正式交流。作否定用法时,常说或表示说话人并不认为某事有什么了不起。NOBIGDEAL今天晚上电视上有一场足球赛,但我不一定要看。没什么大不了的。这事挺重要的,戴维,比你所知道的要重要。有什么了不起的这不过是个生日,又不是世界某日。3WORKOUTWORKOUT解决(问题);算出EGMIKEWORKEDOUTTHEDIFFICULTPROBLEMBYHIMSELF迈克自己算出了那道难题。ISITPOSSIBLETOWORKOUTTHEPROBLEM有可能解决这个问题吗HOMEWORKAIHAVETOOMANYAFTERSCHOOLCLASSESWHATCOULDIDOSE

10、CTIONA23A3C一、教学目标1语言知识目标1学习掌握下列词汇GETONWITHRELATION,COMMUNICATION,ARGUE,CLOUD,ELDER,INSTEAD,WHATEVER,NERVOUS,OFFER,PROPER,SECONDLY,COMMUNICATION,EXPLAIN,CLEAR新目标八下英语教案新目标八下英语教案2)阅读短文,能按要求找到相应的信息。3)通过阅读提高学生们的阅读能力。4了解在如果生活中发生了一些不尽如人意的问题,应当如何面对理性地去解决。2情感态度价值观目标人的一生并不都是一帆风顺的,难免有一些挫折的困难,如果生活中发生了一些不尽如人意的问题

11、,我们学会冷静对待,学会合理的办法去理性地去解决。二、教学重难点1教学重点1掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。2阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2教学难点1阅读短文,获得相关的信息的能力。2理解并运用所学的词汇及表达方式。三、教学过程STEP1REVISIONSOMESSGIVESOMEPROBLEMSOTHERSSGIVEADVICEPROBLEMSANDADVICEWHYDOWHYNOTREADSOMEINTERESTINGBOOKSATHOME4IHAVETOOMANYAFTERSCHOOLCLASSES5IGOTINTOAFIGHTWITHMYBE

12、STFRIENDWHYNOTCALLHIMUPROLEPLAYTHECONVERSATIONOF2DSTEP2PRESENTATIONTHENEWWORDS1RELATIONN关系;联系;交往EGTHEIRRELATIONSEEMEDQUITECLOSE他们的关系看起来很亲密。新目标八下英语教案新目标八下英语教案2ARGUEV争吵;争论EGTHECOUPLEBEGANTOARGUEABOUTTH那对夫妇开始就孩子的教育问题争吵。3PROPERADJ正确的;恰当的太晚了,去看朋友不合适。4NERVOUSADJ焦虑的;担忧的不要紧张。就是个小测试而已。5CLEARADJ清楚易懂的;晴朗的EGTHE

13、SUNSHONEOUTOFACLEARSKY天空晴朗,阳光灿烂。STEP3LEADIN一、通过问答一些有关家庭生活的问题来导入正题1CANYOUGETONWELLWITHYOURFAMILY2ARETHERELATIONSBETWEENYOURPARENTSGOOD3DOYOUHAVEANYBROTHERSORSISTERSCANYOUGETONWELLWITHHIM/HER4WHODOYOUASKFORHELPWHENYOUHAVEPROBLEMSSTEP4READINGWORKON3A1TELLSSTOREADTHEARTICLEIN3AQUICKLYANDTRYTOFINDTHEANSW

14、ERSTOTHESEQUESTIONSHOWDOESHEFEELATHOME方法指导带着问题,然后快速阅读短文,争取在较短的时间内,找到答案。学生们,按老师指导的方法进行阅读,并快速回答这两个问题。最后,教师让部分学生回答答案,并校对答案。2SSREADTHEARTICLEAGAINANDFILLINTHECHART学生们认真阅读短文,并在表格中填出男孩SADANDTHIRTEEN面临的问题,并填写出罗波特先生所给出的建议。和同学们一起校对答案。3SSREADTHEARTICLEAGAINANDFILLINTHEBLANKSWORKON3B1让学生们讨论罗波特先生对问题的建议,并发表自己的看法

15、。新目标八下英语教案新目标八下英语教案2学生们分小组讨论,发表自己的意见,由小组长汇总。3让小组长并汇总的意见和其他同学汇报。S1IAGREEWITHHISADVICEBECAUSEMORECOMMUNICATIONCANMAKEFAMILYMEMBERSUNDERSTANDEACHOTHERBETTERANDKNOWABOUTTHEFEELINGTHEYHAVES2EITHINKTHEIRPARENTSSHOULDFIGHTANYMORETHEYSHOULDCAREMOREABOUTTHEIRCHILDRENANDSPENDMORETIMEWITHTHEMWORKON3C1告诉学生们本学习活

16、动的要求找出短文与下列词汇意思相同的句子。2让学生们先读3C中的词汇,理解其意思,然后再在短文找出与其意思相同的词汇或词组。3方法指导根据上下文的意思,来确定词汇或词组的意思。4CHECKTHEANSWERS。5让学生们用这些词汇或词组造句子。MAKESTHCLEAREXPLAINCANYOUEXPLAINTOMEHOWTODOTHISMATHPROBLEMTALK_NOTALLOW_WORRIED_GETALONGWITH_STEP5LANGUAGEPOINTSGETONWITH和睦相处;关系良好相当于GETALONGWITHHERS那个小孩不合群。2INSTEADHEWATCHESWHAT

17、EVERHEWANTSUNTILLATEATNIGHT1INSTEADADV代替;反而;却MOUNTAIN如果我们不能去爬华山,我们就去西安游玩。辨析INSTEAD是副词,常置于句子末尾。INSTEADOF是介词短语,后接名词、代词、动名词等。例如新目标八下英语教案新目标八下英语教案LASTSUMMERIWENTTOQINGDAOTHISSUMMERGOINGTODALIANINSTEAD去年夏天我去了青岛。今年夏天我要去大连。INSTEADOFGOINGTOQINGDAOGOINGTODALIANTHISYEAR今年我打算去大连,而不去青岛。2WHATEVERPRON任何;无论什么相当于NO

18、MATTERWHATEGWHATEVERISUGGEST,HEALWAYSDISAGREES无论我提什么建议,他都不同意。3IFYOURPARENTSAREHAVINGPROBLEMS,YOUSHOULDOFFERTOHELPOFFERV主动提出;自愿给予OFFER侧重主动或愿意给予,主动提出做某事。常用结构OFFERSBSTH或OFFERTODOSTHEGSHEOFFEREDMEACUPOFTEA她给我端了杯茶。HEOFFEREDTOGOINSTEADOFME他主动提出代替我去。COMMUNICATEV交流;沟通COMMUNICATEWITHSB与某人交流EGLIMEICANEASILYCO

19、MMUNICATEWITHFOREIGNERSINENGLISH李梅能用英语与外国人轻松交流。5CANYOUEXPLAINTOMEHOWTODOTHISMATHPROBLEMEXPLAINV解释;说明1EXPLAINTHAT/WHAT/WHY等从句2EXPLAINSTHTOSB(向某人)解释某事EGCANYOUEXPLAINWHATTHISMEANS你能解释一下这个的意思吗PLEASEEXPLAINITTOME请你向我解释一下吧。STEP6EXERCISESIFTIMEISENOUGH,DOSOMEMOREEXERCISESONBIGSCREEN一、选词填空INSTEAD,ARGUE,NERV

20、OUS,PROPER,EXPLAIN新目标八下英语教案新目标八下英语教案1MYCOUSINIS_INFRONTOFSTRANGERS2HECOULDNOTCOMEUPWITHA_ANSWER3THETVSHOWSAREBORINGWHYNOTPLAYCARDS_5PLEASE_TOHERHOWTOUSEACOMPUTER二、用括号中单词的适当形式填空。1ALLTHE_COMMUNICATEWITHTHEOUTSIDEWORLDWASBROKEN2JIMISADOCTORHIS_OLDBROTHERISANENGINEER3AFTERHIGHSCHOOLMIKEGOTAJOBINSTEADOF_GOTOUNIVERSITYSTEP7HOMEWORK1READTHEARTICLESEVERALTIMESAFTERSCHOOL2MAKESENTENCESWITHTHESEWORDSARGUEWHATEVERINSTEADNERVOUSEXPL

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