大学新生入学知:做好心理调适迎接大学生活.docx

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1、大学新生入学知:做好心理调适,迎接大学生活 大学新生入学须知:做好心理调适 迎接大学生活 大学新生们即将整装行囊、放飞理想。如何尽快适应大学学习生活,除了物质上的准备,还 需要做好相关心理调适,记者采访到几位国内心理学界的知名专家。希望他们坦诚的分析和建言,能 让大学新生有所启迪。 尽快走出学业迷茫 大学新生入学知:做好心理调适,迎接大学生活 据北师大心理学学院院长许燕介绍,准备进入大学的新生一般不了解基础教育与高等教育学 习方式有着本质的区别, 入校后有可能出现诸多的不适应。 首先是对大学学习方式不了解。 形象地说, 基础教育阶段学生是被“老师抱着走”,教学是满堂灌,更多的是记、背、考的学习

2、。而大学强调学 习动机和主动性,老师只是对难点、重点、国际前沿和实践应用等进行引导,不再照本宣科,课堂教 学中有 60%的是课本之外的知识。其次,大学教育不是等待老师提供答案,更多的是对思维能力的 培养,包括带着批判性的眼光,创新的思维去汲取知识,去发现尚需求解的未知。这才是大学培养人 才的真谛。其三,在许多重点高校,由于“尖子碰尖子”,过去的一些优秀学生的成绩排位会产生巨 大落差,并随之产生心理失衡,引发对自信心的挑战。部分新生因学习成绩下降而引发自卑、悲观, 甚至出现逃课、退学等现象。这是大学新生进校普遍需要接受的心理考验。(推荐阅读:进入大学, 要正视自己不再出类拔萃./news/116

3、8.html) 学会克服自卑心理 许燕说,每年送孩子进入新学校时,许多家长的眼光,不是聚焦在学校可以学到什么,学科 优势是什么,教师的学术水平等方面,而是体现在对住宿条件、生活环境的重视。这种对生活条件引 导的失误,使学生在来到地处大城市的学校后,对物质生活的重视高于对学习知识的重视,发生关注 视点的错位。特别是一些农村孩子初到大城市,进入与家庭生活环境截然不同的大学校园后,巨大的 条件反差会让他们行为和心理上产生强烈的不适应。比如,有的学生不会使用“一卡通”,也不好意 思问,只好自我封闭。有的同学因家庭贫困,内心敏感且缺乏自立自强的行动,又不愿意让同学知道, 宁可在吃穿等生活细节中省吃俭用,

4、也不愿意接受学校和同学的帮助,从而导致心理贫困。 大学新生入学知:做好心理调适,迎接大学生活 学会调适心理冲突 90 后的心理特点总体显示出很自我,面临更多的心理迷茫、焦虑和冲突。引导学生自己解 决好心理冲突,有利于他们进入大学后健康成长。为此,一是家长、社会应正面引导,培养独立生活 的能力。在大学学习,要学会对自己的行为负责。尤其要认真了解学校发给新生的入学手册,它对新 生接受新的学习生活环境很有帮助,而现实是许多学生并没在意。二是要广开视野。与基础教育阶段 所有学生的精力都集中在学习和应试中不同,大学是学生进入社会磨炼之前的过渡时期,需要学生接 触社会,学会分析判断,避免混淆是非、随波逐流

5、。三是要学会接受帮助。大多数高校都会对新生进 行心理测查,对有需要者提供帮助,而有的学生会拒绝。其实,青少年的心理弹性很大,有了问题只 需稍微帮助就能过去。尤其是贫困生进入高校并努力学习,国家和学校的各种资助政策都会帮助他们 完成学业的,完全不应该有过重的心理负担。 理智面对恋爱情感 近年来,大学校园谈恋爱早已成为时尚,并发生着本质的变化,“毕业即分手”的现象是屡 见不鲜、见惯不怪。网络调查显示,目前,90 后比 80 后的婚恋观更现实,而且 5 年一个周期在递增。 也就是说,现实性与出生年代成反比。校园恋爱大多为解脱寂寞而选择的开心生活方式,是否需要父 母认同也是随着年龄的降低而降低。这表示

6、,他们对选择谈恋爱的态度更加趋于实用。 对大学期间学生积累谈恋爱的经验,百合网副总裁慕岩持赞同态度。他说,我国的各级各类 教育对学生的情感教育特别缺失,而且几乎是空白。有的高校开设相关选修课,大都是爆满。而在国 大学新生入学知:做好心理调适,迎接大学生活 外许多学校,从初中阶段就开设的亲密关系课程,不仅让学生学会与人相处、而且为成人后婚姻恋爱 积累经验。实践中,部分大龄青年不善于与异性交往,想不清楚自己对婚姻对象的角色定位,多半就 是没有经历和接受过相关教育所致。 尽管大学谈恋爱逐步被社会接受,但也面临着各种因心理不成熟而引发的冲突。为此,慕岩 建言,大学生应培养自己的观察能力,尤其不能与人格

7、有缺陷、过于自私的人轻易谈恋爱。这样的人 往往情绪不稳定, 逻辑思维和行为较为怪异。 如果已与这样的异性朋友相处, 建议恋爱的节奏放慢些, 发展太快容易“被爱情冲昏头脑”。要多听取朋友的建议,并多看一些相关书籍。同时,认真思考“想 找到适合自己的另一半,自己有否爱的能力”。 学长学姐与你分享大学成长心得 首先要认知大学精神是什么?大学之大不在于学校硬件设施和校园面积,而在于有学识渊博 的大师,只有这样的老师才会让学生知道如何做人、做学问,才不至于使学生在纷繁的大学中迷失了 人生的方向;还应当有自身独特的学术氛围和校园文化,这些是大学经过几十年才积淀下来的精髓。 其次要明白大学目标是什么?有了明

8、确的目标就相当于你的大学有了方向,在进入大学之前不妨花点 时间想一下,通过大学学习要变成什么样子,是从事学术研究、从政或是从商这些目标一旦确定, 你就会明白自己在大学到底要学什么,接下来的每一步都会很有目的性和计划性,也可以避免浪费时 间和少走弯路。最后要合理规划好该做什么?每一所大学基本都开设了生涯规划课,它可以帮助你在 确立了目标之后,再将大的目标细化到每一个小目标和每一个时间段,并逐一实现目标。 大学新生入学知:做好心理调适,迎接大学生活 大学学习没了老师的监督,很多课程都可以根据自己的兴趣选择。对于那些对高考填报志愿 不满意的同学,学校也提供了多次换专业的机会,很是人性。有事没事就去图

9、书馆转转,终归有好处。 由于经常去图书馆看书,期末复习的时候很轻松,鲜有通宵达旦的惨痛经历。学习永远是学生的第一 要务。如果可以早早地知道自己想要什么,尽早规划那是最好的。大一入学后,一些学校允许辅修双 学位,许多新生会毫不迟疑地选择辅修第二学位。但由于加大了大学学业的压力,尤其是期末考的时 候,动辄十五六门要考试,也有同学未能坚持而半途放弃。因此,并不是所有人都适合辅修第二学位, 千万不要因此而耽误了本专业的学习。 在大学,学习无处不在。加入学生组织和社团不失为选择,但如果加入太多,天天忙得昏天 黑地,单开会一项就让人自顾不暇。选择保留最喜爱的且和专业密切相关的社团,久而久之,人际交 往能力、团队合作能力以及语言运用能力都会得到显著提升。如果有机会,强烈建议大家多多参加比 赛。不仅能锻炼自身能力,而且可以接触社会,经历那份紧张体验,促进自信心显著提升。 总之,大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质,实现从学校向社会转型的平台。 如何科学合理利用好这个平台需要因人而异,但学好自己的专业知识,充分利用好大学的资源不断扩 宽知识面,是每个学生需要共同面对的主题,也永远不会过时。

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