1、六年级期中考试后家长会发言稿 大家好! 首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出 时间相聚在这里。一转眼，自己的子女已是小学六年级，是学 生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中 转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙， 望女成凤；作为我们你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。 但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今天我们 在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整 工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人 及成材。 总之，我们的目标是一致的，那就是： 一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益， 真正把这次家长会
2、开成有意义的家长会。 一、我先说说学生情况，我把学生分成三类： 一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲， 作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答 问题思路清晰。这类学生很少，不超过10人。第二类学生是自 觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经 常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类 学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦 草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建 设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多，不超过十 人。 二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致 也分为三类： 一类家长是把时间
3、和精力大部分都用在孩子身上，每天都 过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的 要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能 引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业 情况如做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留 在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答 也大多是做完了。孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。 第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做， 让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任 的做法。 三、说说我们为了提高学生成绩，养成良好的行为习惯所 采取的措施。 由于面对
4、的是明年的升学，所以我们每个月都组织一次月 考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多 月，我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的 竞争意识都要设立光荣榜，并让学生根据各自的起点确立自己 的奋斗目标，后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标。 为了让学生感到时间的珍贵和紧迫，每天早晨和中午要进行宣 誓，对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操，目的有两个， 一是锻炼身体，二是增强集体荣誉感，培养雷厉风行的作风。 那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？ 1、家长应感到时间的紧迫性，大家想想，年前还有2个月， 过完年就到三月份了，一般都是六月中旬考试，也就还有三个
5、月，你们是孩子的助跑器，别让孩子因为你的不付出让他们输 在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你难道没有关系？ 2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间，由 于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人 的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家 长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时 候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、 不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的 进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望，不要把学 习看做是苦差使。 3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重， 孩子的体力消耗 变大，适时增加
6、平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细 节上要更加重视，以防孩子生病。由于时间紧，节奏变快，课 一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监 督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控 制好电视的收看，特别是电脑的使用时间，有的孩子玩起游戏 没完没了，这是影响孩子学习的大忌。 4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一 定要问清原因， 有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。 因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、这样就很容 易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。 查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间， 也要对孩子
7、的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的 现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星 期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星 期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学 生有时要留校补 课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下，以保障 路上的安全。 6、用实际行动真心关心孩子的学习，这也是我想跟家长们 重点说说的方面。 第一，平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作 业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。（学生有报喜不报忧 举例有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，希望家长多联 系老师）我也知道，
8、我们班大部分家长都非常的认真负责，我 可以从我们同学的家庭作业上可以看出，有好几个家长几乎是 天天检查孩子的作业。为了你们的孩子，你们和自己的孩子一 起在努力。我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错，但是如 果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有 明显差距的，我还是欣赏你们的这种做法，因为如果光靠学校 教育和老师的努力，你的孩子会觉得学习非常的辛苦，家庭作 业几乎全错，在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘， 那就要花很多的时间在订正作业上，而课堂作业又是拖拖拉拉， 放学时又是晚归，这种学习状态对于孩子来说是痛苦的，他们 品尝不到学习的快乐和成功的感觉，学习对于他们来说几乎是
9、 一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长，请你们多多翻阅你 孩子的作业本，如果你的孩子一张应用题练习纸上只能作对一 个两个，甚至全错的，那请你伸出你的援助之手，为了你的孩 子，这是你应该做的。 平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何 做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观 察，帮助他找到根本原因。 第二，多鼓励，少批评。鼓励对于任何孩子能是最好的方 法。参与学习过程，进行有效的帮助。不是只签一个字就了之。 7、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习， 要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多 学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心
10、正 是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度 对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时，作为家长一旦 发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学 校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易 养成。杜绝抄袭。 8、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定 每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲 自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自 己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或 觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自 与我们任科老师谈谈。作为教师，我们也会在教育教学工作中 进行适当的调整。在最
11、大程度上减轻学生的负担。最后我相信 通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里 能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进 入更高层次的学习阶段。 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意 见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我 将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们 学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和 睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的童年时光吧！ 谢谢大家。家长会结束后发给大家一份您的孩子三次成绩汇总。 附送： 向： 尊敬的领导，田： 敬爱的老师，李： 亲爱的同学们，合： 大家下午好!蒲： 六年级
12、毕业主持词2篇 六年级毕业主持词（一）六年级毕业主持词（一） 时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到附小。 李： 这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似 乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又 将开始一段新的征程。 向： 今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六 年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。 田： 在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草 都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。 蒲： 运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学 们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来 还历历
13、在目!我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这 样陪伴我们的伙伴! 李： 我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师， 秦老师，牟老师致辞! 向： 同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的 伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。 人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中?这何尝不 是一种缘分呢?! 田： 这六年来，我们彼此之间的感情深如手足之情。那么，在 分别之际，你又有什么祝福、忠告或心里话想对昔日的挚友、 恩师或母校倾诉呢? 蒲： 下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言! 向： 谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好! 愿我们的友谊
14、地久天长。 【感恩的心】田： 我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。 李： 我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信， 我们一定会神采飞扬地走向广阔的希望田野! 蒲： 小学生活已成过去，我们心中留恋不已。 向： 光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。 田： 今天，我们在这里起飞。 李： 明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。 【典礼尾声】向： 时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了! 田： 虽然毕业了，但我们不会忘记你们我可爱的同学们 李： 虽然毕业了，但我们也不会忘记您我敬爱的老师们 蒲： 虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校 园。 合： 再见了，母校向： 最后祝愿同
15、学们在以后的日子里努力学习，捷报频传! 田： 也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。 李： 更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌! 合： 同学们，Comeon! 六年级毕业主持词（二）六年级毕业主持词（二） 周： 依稀记得，六年前那个秋天，满怀无限遐想和憧憬，我们 踏进了校门; 江： 弹指挥间，岁月让我们由童年变成了一个个少年。 周： 昨天，所有的记忆里竟然都像是昨天。 江： 和同桌的争吵，与伙伴的调皮，我们的每一个进步，都镌 刻在江东二小的两千多个日日夜夜。 周： 敬爱的老师们，亲爱的同学们，下面让我隆重宣布放飞理 想告别母校师恩难忘实验小学202X年小学毕业生毕业典礼现在 开始。
16、江： 请允许我介绍出席今天典礼的嘉宾，他们是校长、老师、 老师、老师、老师以及我们六年级的所有任课老师。欢迎你们。 周： 同学们，六年的小学生活转眼即逝，你还记得下面的这些 场景吗?还能找到画面中的自己吗? 江： 与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。 周：让我们一起回顾六年的校园生活。 周： 六年来，在校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋 斗的足迹，这些都将成为美好的回忆，此时此刻我们有更多的 话要跟辛勤耕耘的老师们讲，有多少真情要向学校倾诉，下面 就请学生代表余可悦发言，大家欢迎。 江： 六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长! 周： 六年来，我们在老师的细心教导下，健康成
17、长! 周： 六年来，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长! 江： 今天，我们把回忆穿起，把过往编织，借助一帧帧精彩的 画面，回味我们多姿多彩的六年时光吧 周： 是他们，陪伴我们走过一千八百多个日子，江：是他们， 告诉我们摔倒后要勇敢的爬起; 周： 是他们，用自己的肩膀奠基，让我们登上了一个个成功的 顶峰; 江： 是他们，让我们懂得了什么是诚信、尊重、负责与合作。 合： 亲爱的老师，您的谆谆教导我们将永远牢记。 周： 下面我们请王老师为我们讲话。大家欢迎。 周： 感谢王老师，我们一定铭记您的教导。 江： 今天，我们很高兴地邀请到了601中队同学的家长一起来参 加我们的毕业典礼，下面我们就欢迎她来我们
18、讲几句。 周： 亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! 江：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 周：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。 江： 让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师， 谢谢同学们! 周： 下面，让我们用热烈的掌声请章校长讲话，大家欢迎! 周： 谢谢!我们努力学习，奋发向上，将来为二小争光! 江： 六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我 们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远 的地方。有请宣读毕业生名单。 江： 有请章校长和陈校长为各班代表颁发毕业证书。 江： 六年的足迹，早已深深地烙在校园的每个角落，也烙在了
19、 我们的心中。我们总想给学校留下些什么，总想当实验小学的 老师再想起我们时，就能把心弦扣响。所以，我们也准备了礼 物，想送给学校。下面就请师生代表向学校赠送纪念品。 周： 也许有一天，你会是某一地方的行政干部，希望你还能记 得小学的六年。 江： 也许有一天，你身居海外，请不要忘记，实验小学所教会 我们的知识和品德。 周： 也许，有更多的也许但无论在世界的哪个角落，请我们都 记住那句 合： 我们从这里走向世界! 周： 还记得每周一国旗下的那段誓言吗? 江： 还记得我们为此而付出的努力吗? 周： 它将是我们今后学习的动力; 江： 它将永远激励我走向成功! 周： 面对国旗，面对队旗，请大队辅导员孙老
20、师带领我们重温 誓言! 江： 终究会有说再见的一刻，但这并不是结束; 周： 二小让我们学得了知识，懂得了的道理，为我们奠定了向 更高处飞翔的基础; 江： 今天我们是莘莘学子; 周： 明天我们是祖国的栋梁! 江： 今天，我以二小为荣; 周： 明天，二小以我为傲。 江： 让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声 合： 可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!敬爱的老师， 感谢您为我们插上腾飞的翅膀!亲爱的同学，感谢你让我拥有一 段珍贵的友谊! 周： 请相信，我们一定会神采飞扬地走向广阔的希望田野!江： 一定会把在实验小学的日子永久珍藏。 合： 因为我们都怀着一颗积极向上的心。 江： 让我们有一个约定当硕果满枝的季节，我们再相聚; 周：让我们彼此相约当枫叶再红的时候，我们重聚二小! 合：实验小学六年级毕业典礼到此结束。
