Unit6 My Holiday. 第四课时教学设计 教学目标： 1.独立学习对话并在小组内完成对话 Part B Look and talk。 2.小组内完成 Part B Read and report. 3.学唱歌曲Su Will Go 教学重点： 1.独立学习对话并在小组内完成对话 Part B Look and talk。 2.学唱歌曲Su Will Go 教学难点： 一般将来时的用法以及构成的掌握。 教法： 高效课堂教学模式 学法： 自主探究 合作交流 教具准备： 小黑板 单词卡片 课件 教学环节： 学习目标 1.独立学习对话并在小组内完成对话 Part B Look and talk。 2.小组内完成 Part B Read and report. 3.学唱歌曲Su Will Go 自主学习 （一）温故知新 小组内完成 Part B: Look and talk，替换练习。 （二）阅读方法 通过对话进一步掌握一般将来时态的用法和构成。 （三）互助释疑 Part B Lets sing 认读歌词，了解歌词大意。 （四）探究出招 1.小组内交流，全班展示：Part B: Read and report. 2.分组比赛唱歌曲Su Will Go 。 课堂作业 Part C: Read and tick
