1、Unit 3 Spring begins from March! 教学目标： 1、能运用 There are four seasons in a year. Each season has three months. 谈论四季的划分。 2、能听、说、熟读课文，语音语调准确自然。 重难点： 能在实际生活中灵活自如地运用所学的词汇和句型描述季节月 份的划分，达到学以致用的目的。 教学过程： 一、热身活动。 1、 Lets chant: Four seasons. 2、 师生对话：How many seasons are there in a year? How many months are th
2、ere in a year? Whats the weather like in spring summer autumn winter? What can you do in the four seasons ? 二、新授课。 1、教授新词：begin from 举例：Spring begins from March.(让学生试着说说其他季节） 2、教授新词：be from 举例：Spring is from March.(让学生试着说说其他季节） 3、播放录音，学生认真听。 4、再次播放录音，学生跟读。 5、学生试着自读短文。 6、学生展示朗读效果。 三、巩固练习。 出示练习题。 四、板书设计。 Unit 3Spring begins from March. beginfrom befrom
