1、第 1 页 共 4 页 幼儿园中班上学期第一次家长会发言稿 大家晚上好！很高兴你和你的孩子加入我们小三班这个大 家庭。在这里，我们将共同陪伴着我们的孩子们一起度过快乐 的幼儿园三年，在这里，我们和你们也会从陌生到熟悉，从熟 悉到信任，最终成为朋友。 今天是我们班内召开的第一次家长会，我觉得这是我们家 园联系的重要机会，也是我们家园合作的良好开端。看到我们 家长准时参加会议，无一缺席，让我们感受到了各位家长对孩 子早期教育的重视！我们深信有你们和我们共同努力，我们的 每一个孩子定会有一段开心、快乐、甜蜜的时光，他们也一定 会赢在人生的起跑线上！ 本学期我们班有三位老师，我、王老师是负责教育教学工
2、 作，曹老师是负责保育工作。您和您的孩子，再加上我们三位 老师就组成了一个新的大家庭，我们彼此间都成为了朋友，以 后我们会全心全意地照顾好小朋友，尽量做到让你们放心、称 心；同样也希望大家能多支持、多配合幼儿园工作，多给我们 提出宝贵的意见和建议。 本次家长会流程： 1、介绍班级情况，结合观看幼儿在园拍摄的录像。 2、介绍家长关心的问题。 3、介绍本学期班级工作任务和班级特色。 3、需要家长配合的事情。 第 2 页 共 4 页 4、幼儿园及班级每月活动安排。一、介绍班级情况 为了更好地与大家进行沟通，我先把班级情况给大家介绍 一下：本班共有幼儿30人，其中男生17人，女生14人。在新生 入园前
3、的家访中我们了解到： 我班有将近有三分之一的幼儿上过幼儿园小托班或托儿所， 对园内生活有了一定的经验和知识上的准备。与孩子将近三个 星期的相处中，发现大部分孩子入园后都能较快的适应新的环 境（像杨xx、陆xx、周xx、叶xx、张xx、黄xx、胡xx、朱xx、 王xx、等一些小朋友适应都是比较快的），而适应稍微慢一点 的，像许一鸣、徐倩、庄毅哲、陈涛、陆逸轩等几位年龄较小 的孩子，经过两周也基本适应。但由于幼儿来自不同的园所、 不同的家庭，在日常生活习惯、学习常规等方面差距较大，上 过托儿所的孩子，他们对集体生活有了一定的经验和知识上的 准备，所以这些孩子入园后能较快地适应新的环境，并能参与 到
4、教学活动中，在自理能力上要较强于其他新生，剩余的孩子 则都是由祖辈家长带大，因此这些孩子刚刚入园时情绪不稳定， 与亲人的暂时分离使他们产生恐慌心理，哭闹现象较多，他们 对父母或祖辈的依赖性较强。开学初有些孩子早晨一起床就会 紧张，甚至在前一天晚上就开始闹着不要上幼儿园了，当您把 孩子送入园后又会看到他们哭得泪流满面，看得出家长离开时 是既心痛又焦急，担心自己的孩子不能适应集体生活，但我可 以说，可能您还没走出幼儿园，孩子已经被什么新奇的东西， 第 3 页 共 4 页 比如玩具、游戏给吸引了。对于孩子，包括上过托儿所的，换 了一个新环境出现这样的哭闹现象都是正常。 通过开学至今三个多星期对本班幼
5、儿的观察了解，由于家 庭环境、所受的教育和个性等方面差异的存在，因而幼儿发展 不平衡。我们班幼儿在说的能力上较强，在老师的提示下都愿 意用普通话回答问题，孩子都很聪明、活泼。但也存在着一些 问题 1、规则意识较欠缺，比较自由。像朱悦小朋友，上课思维 非常活跃，喜欢参与活动，但是他总是冲到老师前面来讲；像 郎郑浩小朋友也这样只要我们一提问，他马上会说郎郑浩当然 这样的孩子还有一些，他们上课的积极性非常高，但作为一个 集体也必须有一定的规则，所以我们常说，你坐好了举手一会 儿就轮到你了。 2、上课时孩子的倾听习惯比较差，一般只有前十分钟是认 真听老师讲的，等到小朋友站起来回答时，幼儿的注意力就开
6、始分散，开始玩自己的衣服、会跟旁边小朋友讲话、自己管自 己转来转去，有时甚至要跑出来，也有些孩子是人在那里坐的 很好，但思想早就飞出去好像我们讲的都和他无关，教他回答 问题什么也不知道，所以我们现在努力的在培养孩子的倾听习 惯，也请家长积极的配合，平时和自己的孩子多交流，要求用 普通话，而且要孩子的眼睛看着你，讲完后再反问他刚刚妈妈 讲了什么，看孩子能不能回答你，并且要求孩子讲完整话。当 第 4 页 共 4 页 然在上课时也有一些孩子的思路一直跟着老师，能真正参与到 活动中我也要在这里表扬一下，像叶阳天、朱悦、王芃语、马 上上、陈果、朱一沉等几位是比较突出的，3讲讲幼儿之间的相 互交往，幼儿间以初步建立起同伴关系与师生关系，特别像叶 和陆他们合作搭火车、马和王合作给娃娃看病，小班的幼儿能 合作玩是很棒的，大部分幼儿是围坐在一起玩玩具，但孩子间 的交流较少，还有少数幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、 躲避的反应。
