川教版四下Unit 2 Having a Picnic-Lesson 5 What Are Those -教案、教学设计--(配套课件编号:206bf).doc

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1、Lessen5What Are Those? 教学目标教学目标 1、指示代词 this,these,that,those 和名词 fly,要求发音准确,并做到听、说、读、 写四会。 2、熟练掌握句型“What are these/those?”及其答语。 3、演唱歌曲时要求曲调正确,理解大意,有一定的情绪体验。 4、培养学生幽默、乐观的良好个性。 教学重难点教学重难点 1、本课指示代词 this, these, that,those 画线部分的正确发音。 2、知道“What are those?”与“What are these?”的区别。 3、认识自然界常见的昆虫,分辨益虫和害虫,增强热爱大

2、自然的意识。 课时1-2 课时 教学过程教学过程 一、常规问候与复习 二、Magic box 单词教学 1、接触图片或实物教学和对比单词 this,these 和 that,those。 2、通过游戏巩固所学单词。 三、Structure 句型教学: “What are these/those?They are ” 四、Lets talk 对话教学 1、看图讲解,版主学生理解对话大意。 2、学生听对话,进一步理解大意。 3、师生互换角色练习对话。 4、学生分组练习。 5、表演。 6、用其他学过的单词进行对话提换练习。 五、Lets sing 歌曲教学 六、Listen , mumber and match 1、 帮助学生理解单词的意思分别为 this, (这个) these (这些) , that (那个) ,those (那些) 。 2、学生尝试朗读图画所表示的单词,分别为 trees,picture,flies,clever boy。 3、学生听音完成配对练习。 4、检测答案,复述句子。 七、完成课堂活动评价手册

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