川教版四下Unit 2 Having a Picnic-Lesson 4 What Do You Like -ppt课件-(含教案+素材)--(编号：f09af).zip

一、一、 请选出与众不同的一项。请选出与众不同的一项。 （ ）1. A. pear B. gray C. blue （ ）2. A. bread B. rice C. food （ ）3. A. me B. them C. your （ ）4. A. tea B. salad C. juice （ ）5.A. coffee B. coke C. fruit （ ）6.A. carrot B. big C. long 二、给下列句子选择正确的译文。二、给下列句子选择正确的译文。 （ ）Do you like hamburgers? A.你喜欢饼干吗？ B.你喜欢汉堡吗？ （ ）I dont like fried chicken. A.我不喜欢炸鸡。 B.我不喜欢啤酒。 （ ）What do you like? A.你喜欢什么？ B.你是做什么的？ （ ）I like bread and coke. A.请吃点面包。 B.我喜欢面包和可乐。 （ ）I dont like vegetables. A.我不喜欢肉。 B.我不喜欢蔬菜。 Lesson 4 What do you like? 在此添加标题 a banana 在此添加s标题 an apple 在此添加s标题 two pears 在此添加s标题 a peach 在此添加s标题 two oranges 在此添加标题 vegetables 在此添加s标题 potato es 在此添加s标题 tomatoes 在此添加标题 fish 不可数名词不可数名词 在此添加标题 rice 不可数名词不可数名词 在此添加标题 a hamburger 在此添加标题 eggs 在此添加标题 soup 不可数名词不可数名词 在此添加标题 milk 不可数名词不可数名词 在此添加标题 coffee 不可数名词不可数名词 在此添加标题 ice cream 不可数名词不可数名词 在此添加标题 a candy Whats missing? Whats missing? Whats missing? 在此添加标题 I like/dont like +可数名词复 数/不可数名词 在此添加标题 在此添加标题 在此添加标题 在此添加标题 在此添加标题 在此添加标题 Lets say. Thank you! Unit2Lesson4 What do you like? 教案教案 一、一、教学目标教学目标 1、能听懂、会说、认读本课有关西方饮食中的常见食物单 词 fried chicken, biscuits, salad, junk food。 2、能够运用句型“What do you like”询问他人对食物的喜 好，同时熟练使用“I like”和“I dont like”进行回答。 3、巩固知识点“I like/dont like+可数名词复数/不可数名词” 。 二、二、教学重难点教学重难点 1、食物类单词 fried chicken, biscuits, salad, junk food 的认读 和正确发音。 2、对知识点“I like/dont like+可数名词复数/不可数名词” 的掌握。 3、运用句型“What do you like”询问他人的喜好，并能准 确做出回答。 三、教学过程三、教学过程 Stage 1: 1、 常规问候。 2、 问题接龙：Hows the weather? What day is today? How are you?. Stage 2: 1、 T：Are you hungry? Ss: Yes, we are. T:OK, dont worry, lets review some words about food. 2、 Review the words about food. Show pictures about food. Read by themselves. Tell teacher the meaning about the pictures. 3、 Game. Whats missing. Read them louder. Stage 3: 1、 Show two pictures about two kind of food. 2、 Read them. 3、 引入句型：I like ., I dont like。 4、总结知识点：“I like/dont like+可数名词复数/不可数名 词”Stage 4: 1、由句型 I like ., I dont like引入单词 fried chicken。 2、教读。 3、运用自然拼读法进行拼读。 4、拼写。 5、Salad, biscuits, junk food 教学方法同上。期中 biscuits 需 要强调字母 c 的发音。 Stage5: 1、 引入句型“What do you like？”及答句“I like”“I dont like” 2、 Work in pairs. 3、 A: What do you like. B: I like ice cream. What do you like? A:I like biscuits. Stage 6: 1、 Work in groups. 2、 进行问答训练。 3、 小组展示，老师评价。 Stage 7: 1、 总结本课所学内容。 2、 布置回家作业。