川教版四下Unit 2 Having a Picnic-Lesson 5 What Are Those -ppt课件-(含教案)--(编号：d073e).zip

1 Lesson 5 What Are Those? 一 教材分析： 本课是本单元最后一刻，通过孩子们在野餐中的一个小插曲结束 本单元的学习。本课主要学校辨认物品的句型 What are these/those,同时复习 Let me, Dont,How many等表达法，并 要求对指示代词 this that these those 做到四会。 二教学目标 1、指示代词 this, these, that, those 和名词 fly,要求发音准确，并做 到听、说、读、写四会。 2、熟练掌握句型“What are these/those?”及其答语。 3、演唱歌曲时要求曲调正确，理解大意，有一定的情绪体验。 4、培养学生幽默、乐观的良好个性。 三教学重点 1、本课指示代词 this, these, that, those 画线部分的正确发音。 2、知道“What are those?”与“What are these?”的区别。 3、认识自然界常见的昆虫，分辨益虫和害虫，增强热爱大自然的意 识。 四教学难点： 1、本课指示代词 this, these, that, those 画线部分的正确发音。 2、知道“What are those?”与“What are these?”的区别。 五运用任务： 运用句型“What are these/those?”及其答语于日常生活交际中 2 六教学方法：直观教学法 游戏教学法 任务教学法 谈话教学 法 七学法指导：游戏活动法，谈话法 八教具准备：单词卡，图片，多媒体 课时安排 12 课时 教学过程 一、常规问候与复习 二、Magic box 单词教学 1、接触图片或实物教学和对比单词 this, these 和 that ,those。 2、通过游戏巩固所学单词。 三、Structure 句型教学：“What are these/those? They are ” 四、Lets talk 对话教学 1、看图讲解，版主学生理解对话大意。 2、学生听对话，进一步理解大意。 3、师生互换角色练习对话。 4、学生分组练习。 5、表演。 6、用其他学过的单词进行对话提换练习。 五、Lets sing 歌曲教学 六、Listen , number and match 1、帮助学生理解单词的意思分别为 this,（这个）these（这些） ， that（那个）,those（那些） 。 3 2、学生尝试朗读图画所表示的单词，分别为 trees, picture ,flies ,clever boy。 3、学生听音完成配对练习。 4、检测答案，复述句子。 板书设计：