1、期末模拟题（四期末模拟题（四年级年级语文）第语文）第 1 页页 共共 4 页页期末模拟题（四年级语文）第期末模拟题（四年级语文）第 2 页页共共 4 页页 合江县合江县 2022021 1 年年春春期义务教育阶段学生学业发展水平检测期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级语四年级语文文模拟模拟检测试卷检测试卷（三）（三） （本卷满分（本卷满分 100100 分，考试时间分，考试时间 9090 分钟）分钟） 一、一、请工整地把这句话抄写在田字格中。请工整地把这句话抄写在田字格中。（3 3 分）分） 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 二、看拼音写词语。二、看拼音写
2、词语。（7 7 分）分） 1.1. 地震发生时地震发生时，人们惊慌失措人们惊慌失措，（ fn fn ）向四处逃跑向四处逃跑，一片一片（ hn lun ）。 警察们不顾自己的安危，维持警察们不顾自己的安危，维持( ( zhx ) )。 2.2. 奶奶坐在（奶奶坐在（ w yn ）下缝补衣服，（）下缝补衣服，（ yn mn ）的小狗正懒洋洋地睡）的小狗正懒洋洋地睡 觉，偶尔传来（觉，偶尔传来（ djun ）的啼鸣，一切都那么（）的啼鸣，一切都那么（ hxi ）。）。 三三、请在加点字的正确读音下面画上横线。、请在加点字的正确读音下面画上横线。（3 3 分）分） 1.1. 月黑雁飞高，月黑雁飞高，单
3、单 （ d d n nchch n n ）于夜遁逃。）于夜遁逃。 2.2. 我们攀登泰山时，偶尔会看到负着重我们攀登泰山时，偶尔会看到负着重荷荷 （ h h h h ）的挑山工。）的挑山工。 3.3. 小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝折折 （ zhzh shsh ）花落。）花落。 四、读词语，按要求完成。四、读词语，按要求完成。（1010 分）分） 一丝不一丝不（） 手不手不（）卷卷鸡犬相鸡犬相（）热辣辣热辣辣聚集聚集心急如心急如（） 1.1. 将以上成语补充完整，依次写在括号里。（将以上成语补充完整，依次写在括号里。（2 2 分）分） 2.2. 以上成语形容勤
4、学苦读的是以上成语形容勤学苦读的是，请再写一个这样的成语：，请再写一个这样的成语：。（。（2 2 分）分） 3.3. 以上词语中描写乡村的是以上词语中描写乡村的是，请再写一个这样的词语：，请再写一个这样的词语：。（。（2 2 分）分） 4.4. 以上词语中描写心情的是以上词语中描写心情的是。请再写一个这样的词语请再写一个这样的词语：。（2 2 分分） 5.5. 从上面的词语中找出下列词语的近义词和反义词。（从上面的词语中找出下列词语的近义词和反义词。（2 2 分）分） 近义词：集中近义词：集中反义词：反义词：冷冰冰冷冰冰 五五、按要求完成练习。、按要求完成练习。（1010 分）分） 1.1.
5、用关联词把两句合并为一句。（用关联词把两句合并为一句。（2 2 分）分） 小猫的腿脚还不稳。小猫已经学会了淘气。小猫的腿脚还不稳。小猫已经学会了淘气。 。 2.2. 读句子，注意加点的部分，再照样子写一句话。读句子，注意加点的部分，再照样子写一句话。（2 2 分）分） 有一种叫作有一种叫作“碳纳米管碳纳米管”的神奇材料，的神奇材料，比钢铁结实百倍比钢铁结实百倍 。 3.3. 注意冒号的用法，用上提供的情境，照样子补充句子。（注意冒号的用法，用上提供的情境，照样子补充句子。（3 3 分）分） 它要是高兴它要是高兴，能比谁都温柔可亲能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给
6、它抓痒把脖子伸出来让你给它抓痒。 妈妈似乎一直都在忙碌：妈妈似乎一直都在忙碌： 4.4. 用修改符号修改病句。（用修改符号修改病句。（3 3 分）分） 夏天到了夏天到了，我们一定必须注意安全我们一定必须注意安全。在林间游戏时在林间游戏时，一定不能玩火一定不能玩火，以免不引起以免不引起 火灾。在水中玩耍时，要有大人赔伴。火灾。在水中玩耍时，要有大人赔伴。 六、六、积累运用。积累运用。（1 11 1 分）分） 1.1.清平乐清平乐 村居村居 的作者是的作者是。 其中对人物描写特别有趣味其中对人物描写特别有趣味： 大儿大儿， 中儿中儿。最喜。最喜，溪头，溪头。 2.2. 繁星繁星（七一七一）是冰心的
7、作品是冰心的作品。这些事这些事是永不漫灭的回忆是永不漫灭的回忆：月明的园中月明的园中，藤藤 萝的叶下，萝的叶下，。 3.3. 芙蓉楼送辛渐中，最能表现诗人高尚灵魂的诗句是芙蓉楼送辛渐中，最能表现诗人高尚灵魂的诗句是，。 4.4.铁杵成针铁杵成针是一个动人的故事是一个动人的故事：过是溪过是溪，逢老媪逢老媪。问之问之，曰曰：“欲作欲作 针。针。”太白太白，还卒业。，还卒业。 5.5. 罗曼罗曼罗兰说罗兰说： “，就不有伟大的人就不有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家甚至也没有伟大的艺术家， 伟大的行动者。伟大的行动者。” 七、判断。正确的打七、判断。正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”。（4
8、 4 分）分） 1.1. 本期我们学的卜算子本期我们学的卜算子咏梅表达了诗人毛泽东极为悲观的心情。（咏梅表达了诗人毛泽东极为悲观的心情。（） 期末模拟题（四期末模拟题（四年级年级语文）第语文）第 3 页页 共共 4 页页期末模拟题（四年级语文）第期末模拟题（四年级语文）第 4 页页共共 4 页页 2.2. 小明特别聪明小明特别聪明，无论向谁介绍自己无论向谁介绍自己，无论什么时候介绍自己无论什么时候介绍自己，介绍的内容都是相同介绍的内容都是相同 的。（的。（） 3.3. 爸爸一直勤勤恳恳，任劳任怨，我们都称他为爸爸一直勤勤恳恳，任劳任怨，我们都称他为“老黄牛老黄牛”。（。（） 4.4. 我们竖写
9、书签时，既可以自左向右书写，也可以自右向左书写。（我们竖写书签时，既可以自左向右书写，也可以自右向左书写。（） 八八、阅读理解、阅读理解（2020 分分） （一）阅读材料，完成练习。（一）阅读材料，完成练习。 1.1. 根据以上内容判断，对的打根据以上内容判断，对的打“”“”，错的打，错的打“”（3 3 分）分） （1 1）老师对小李说老师对小李说： “你刚刚结束短跑比赛你刚刚结束短跑比赛， 休息一会儿再去游泳吧休息一会儿再去游泳吧。 ”（） （2 2）天气太热了，小明放学后约上几个好伙伴，在河里游泳真痛快。天气太热了，小明放学后约上几个好伙伴，在河里游泳真痛快。（） （3 3）早上，小张对同
10、学说：早上，小张对同学说：“请帮我买份早点，我先去游泳，回来再吃。谢谢！请帮我买份早点，我先去游泳，回来再吃。谢谢！” （） 2.2.小东刚吃完饭就要去游泳池游泳小东刚吃完饭就要去游泳池游泳，妈妈不同意妈妈不同意。请根据以上内容请根据以上内容，以妈妈的口吻写以妈妈的口吻写 出劝阻小东去游泳的理由。（出劝阻小东去游泳的理由。（2 2 分）分） 妈妈对小东说妈妈对小东说： “。” （二）课外阅读，完成练习。（二）课外阅读，完成练习。风的故事风的故事( (节选）节选） 冬天的风衰老而疲惫冬天的风衰老而疲惫， 他的心正在变得越来越冷漠他的心正在变得越来越冷漠， 他的牌气则一天比一天他的牌气则一天比一天
11、暴暴 z z o(o( 燥燥 躁躁) )， 冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不 理睬这个吹胡子瞪眼睛的怪老头。理睬这个吹胡子瞪眼睛的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，恶狠狠地扬起灰风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，恶狠狠地扬起灰 尘，迷住他们的眼睛尘，迷住他们的眼睛. 那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤
12、，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着 春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激 他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huhu n(n(焕焕涣涣) )然一新。然一新。 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听: :“咦咦? ?风到哪里去了呢风到哪里去了呢? ?” 风来了风来了! !他推来了云他推来了云，云里吸了水云里吸了水，沉得要命沉得要命。风顾不得劳累风顾不得劳累，仗着自己有的是力
13、气仗着自己有的是力气，他把云他把云 攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了滋润，汗流浃背的人一身攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了滋润，汗流浃背的人一身 清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家里做客。风忙得不可开交，夏天的风真清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家里做客。风忙得不可开交，夏天的风真 是宝，到哪儿都受欢迎。是宝，到哪儿都受欢迎。 秋天秋天，风到了中年风到了中年，他既不是柔情万千的春风他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦秋天的风沉静和煦， 他缓缓地在阳光和蓝天下
14、悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们嘖啧赞美秋天是金风送爽，他他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们嘖啧赞美秋天是金风送爽，他 走到了自己生命最光辉的顶点走到了自己生命最光辉的顶点! ! 冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空中冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空中瑟瑟颤抖，气喘瑟瑟颤抖，气喘吁吁吁吁。人。人 们不再感激他，欢迎他，因为人们不再需要他。孤独衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋们不再感激他，欢迎他，因为人们不再需要他。孤独衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋 门，摇晃着窗门，摇晃着窗棂棂。人们装聋作哑，置之不理。人们装
15、聋作哑，置之不理。 风在房下风在房下呜咽呜咽，在旷野上怒，在旷野上怒吼吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲号。终于有一天，冬天的风停止，在天空中嘶喊，在楼宇间悲号。终于有一天，冬天的风停止 了暴怒了暴怒，也不再哭泣也不再哭泣，他拥来了雪他拥来了雪，雪静悄悄地落着雪静悄悄地落着，不动不动声色声色地地掩掩盖大地曾经发生过的一切盖大地曾经发生过的一切 1.1. 根据拼音，用根据拼音，用选择括号内合适的汉字。（选择括号内合适的汉字。（2 2 分）分） 暴暴 z z o o（燥、躁）（燥、躁）huhu n n（焕、涣）然一新（焕、涣）然一新 2.2.文中横线上应该写一句什么话呢？结合上下文文中横线上应该写一句什
16、么话呢？结合上下文，最恰当的一项是最恰当的一项是（）。（3 3 分分） A.A.每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事 B.B.有时候风虽然不受欢迎，但他也有受欢迎的时候。有时候风虽然不受欢迎，但他也有受欢迎的时候。 C.C.愤怒的风不停地发脾气，但风也有温柔的一面愤怒的风不停地发脾气，但风也有温柔的一面 3.3. 春夏秋冬的风各有特点？（根据内容选择恰当的词语）（春夏秋冬的风各有特点？（根据内容选择恰当的词语）（2 2 分）分） （1 1）春风：）春风：（柔情万千（柔情万千热情洋溢）热情洋溢） （2 2）秋风：）秋风：（沉静和煦（沉静和煦孤独
17、衰老）孤独衰老） 4.4. 人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（根据内容选择恰当的词语）（人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（根据内容选择恰当的词语）（2 2 分分 （1 1）对待夏风：）对待夏风：（感激（感激欢迎）欢迎） （2 2）对待冬风：）对待冬风：（赞美（赞美置之不理）置之不理） 5 5. . 本文讲述风的故事本文讲述风的故事，显得特别亲切感人显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用主要原因是它通篇运用的修辞的修辞 手法手法，将四季的风当成青年将四季的风当成青年、壮年壮年、老年老年，最后风在呜咽最后风在呜咽、怒吼怒吼、嘶喊嘶喊、悲号悲号， 此时你想对它说些什么？请写下来吧。（此时你想
18、对它说些什么？请写下来吧。（6 6 分）分） 九九、作文。、作文。（3030 分）分） 题目：我的题目：我的“自画像自画像” 假如你们班来了一位新班主任假如你们班来了一位新班主任， 他想尽快熟悉班里的同学他想尽快熟悉班里的同学。 请以请以 “我的我的 自画像自画像 ” 为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。 要求要求： 1.1.选择自己最想介绍的几方面内容写下来选择自己最想介绍的几方面内容写下来。 2.2.重点把自己的特点表达清楚重点把自己的特点表达清楚， 给班主任留下深刻印象。给班主任留下深刻印象。3.3.运用自己积累的词句。运用自己积累的词句。
19、4.4.书写工整，字数在书写工整，字数在 300300 字以上字以上。 材料：夏天到了，很多同学都喜欢游泳，那么游泳时要注意些什么呢材料：夏天到了，很多同学都喜欢游泳，那么游泳时要注意些什么呢? ? a.a.一定要去正规的游泳馆，不要去不知水情的水域游泳。一定要去正规的游泳馆，不要去不知水情的水域游泳。 b.b.空腹和饱腹不要游泳，以免空腹游泳头晕、乏力，饱腹游泳胃疼、呕吐。空腹和饱腹不要游泳，以免空腹游泳头晕、乏力，饱腹游泳胃疼、呕吐。 c.c.剧烈运动后不要马上游泳，以免加重心脏负担，减弱身体抵抗力，引起感冒。剧烈运动后不要马上游泳，以免加重心脏负担，减弱身体抵抗力，引起感冒。 d.d.下水前要做好准备活动，以免腿脚抽筋，发生危险。下水前要做好准备活动，以免腿脚抽筋，发生危险。 e.e.游泳时间不宜过长，疲劳游泳会发生危险。游泳时间不宜过长，疲劳游泳会发生危险。 f.f.严禁下河、塘等水域游泳。严禁下河、塘等水域游泳。
