1、连 减 第第二二单元单元 100100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二） 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626 个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 小组讨论：小组讨论：该怎样解答这个问题？该怎样解答这个问题？ 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626 个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 8484个个 4040个个2626个个 ？个？个 举手发言：举手发言：怎样列式计算？怎样列式计算？ 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了404
2、0个，王叔叔运走个，王叔叔运走 了了2626个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 84 - 40 - 26 =84 - 40 - 26 = 从总数中分别减去两人运走的南从总数中分别减去两人运走的南 瓜数，就能求出剩下的南瓜数。瓜数，就能求出剩下的南瓜数。 思考：思考：怎么计算出结果？怎么计算出结果？ 84-40-26=84-40-26= 1818 4 44 4 . . 8 81 1 先算出先算出8484与与4040的差，再用得到的差减去的差，再用得到的差减去2626，求出结果。，求出结果。 - 2 6- 2 6 4 4 4 4 - 4 0- 4 0 8 4 8 4 第一步也可以口算，不写竖式。第一
3、步也可以口算，不写竖式。 84-40-26=84-40-26=1818 把两个竖式合并为一个竖式计算。把两个竖式合并为一个竖式计算。 4 44 4 . . 8 81 1 - 2 6- 2 6 - 4 0- 4 0 8 4 8 4 4 44 4 - 4 0- 4 0 8 4 8 4 8 81 1 - 2 6- 2 6 4 4 4 4 . . 共有共有8484个大南瓜，李大爷运个大南瓜，李大爷运 走了走了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626 个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 举手发言：举手发言：还可以怎样计算？还可以怎样计算？ 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走
4、了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626 个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 8484个个 4040个个2626个个 ？个？个 还可以先算一共运还可以先算一共运 走了多少个。走了多少个。 举手发言：举手发言：该怎样列算式？该怎样列算式？ 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626 个。还剩多少个？个。还剩多少个？ 先算出一共运走了多先算出一共运走了多 少个大南瓜，再求还少个大南瓜，再求还 剩多少个大南瓜。剩多少个大南瓜。 40+26=6640+26=66（个）（个） 84-66=1884-66=18（个）（个） 84 8
5、4（40+2640+26）=18=18（个）（个） 举手发言：举手发言：你是怎么想的？你是怎么想的？ 84-40-26=84-40-26=1818（个）（个） 方法一：方法一： 方法二：方法二： 8484（40+2640+26）= =18 18 （个）（个） 口答：还剩口答：还剩1818个。个。 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626个。个。 还剩多少个？还剩多少个？ 连减的竖式计算方法：连减的竖式计算方法： 计算连减时，要按照计算连减时，要按照从左到右从左到右的顺序依次进行的顺序依次进行 计算，竖式计算时，列一个比较简便。
6、计算，竖式计算时，列一个比较简便。 90-58-30=90-58-30=75-28-19=75-28-19=72-72-（6+446+44）= = 列竖式计算。列竖式计算。 2 228282222 0 05 5 6 6 + 4 4+ 4 4 1 1 - 3 0- 3 0 2 23 3 9 0 9 0 - 5 8- 5 8 2 2 . . - 1 9- 1 9 7 74 4 7 5 7 5 - 2 8- 2 8 8 82 2 . . . . - 5 0- 5 0 2 22 2 7 27 2 3030606067-4-33=67-4-33=86-16-10=86-16-10=68-24-19=68
7、-24-19=2525 - 3 3- 3 3 3 36 6 6 7 6 7 - 4- 4 0 03 3 - 1 0- 1 0 0 07 7 8 6 8 6 - 1 6- 1 6 0 06 6 - 1 9- 1 9 4 44 4 6 8 6 8 - 2 4- 2 4 5 52 2 . . - 2 1- 2 1 （ ） - 2 9- 2 9 8 7 8 7 （ ） - 1 4- 1 4 （ ） - 1 2- 1 2 3 5 3 5 （ ） 算一算，填一填。算一算，填一填。 5 51 1 5 5 （ ） - 3 7- 3 7 - 1 2- 1 2 6 4 6 4 （ ） 2 2 7 73 3 5 5
8、8 8 9 9 2 23 3 . . . . . . 列式计算。列式计算。 （1 1）6969减去减去2020再减去再减去1818得多少？得多少？ （2 2）7878减去减去1919再减去再减去1919，得多少？，得多少？ 69-20-18=3169-20-18=31 78-19-19=4078-19-19=40 小芳有小芳有8181元钱，买了一个台灯和一个书包，还剩多少元？元钱，买了一个台灯和一个书包，还剩多少元？ 1717（元）（元）81-36-28 =81-36-28 = 答：还剩答：还剩1717元。元。 - 2 8- 2 8 5 54 4 8 1 8 1 - 3 6- 3 6 7 71
9、 1 . . 1717（人）（人）58-19-22=58-19-22= 9 93 3 - 1 9- 1 9 5 8 5 8 - 2 2- 2 2 7 71 1 答：教室里还剩答：教室里还剩1717人。人。 . . 二（二（1 1）班教室里原有）班教室里原有5858名学生，参加兴趣小组走了名学生，参加兴趣小组走了1919人，人， 打扫卫生走了打扫卫生走了2222人，教室里还剩多少人人，教室里还剩多少人？ 王老师有王老师有5050本练习本，发给男生本练习本，发给男生2828本，发给女生本，发给女生1717本，还本，还 剩多少本？（用两种方法计算）剩多少本？（用两种方法计算） 方法一：从总数里先减去
10、发给男生的，再减去发给女生的。方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。 50-28-17=5(50-28-17=5(本）本） 方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。 50-50-（28+1728+17）=5(=5(本本) ) 答：还剩答：还剩5 5本。本。 答：还剩答：还剩5 5本。本。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 一个数连续减两个数的一个数连续减两个数的计算方法：计算方法： （1 1）先减第一个数，用差再减第二个数（）先减第一个数，用差再减第二个数（2 2）还）还 可以用这个数减去两个数的和。可以用这个数减去两个数的和。 连连 减减 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ （1 1） 连连 减减 84-40-26=84-40-26= 1818 4 44 4 8 81 1 - 2 6- 2 6 4 44 4 - 4 0- 4 0 8 48 4 8484（40+2640+26）=18 =18 （2 2）
