1、Unit 12 The five peas 教学目标： 1.能够听、说、认读写单词（，roof，lazy，bullet， excited，forever，pod，pea hit，yard 等）能够将词组与平 时生活相运用。 2.能力目标：能够在认识单词的基础上，熟练将词组运用 于句子之中，能够准确的用英文单词的使用，不会将单词记 错。 3.情感目标：在通过身边事物单词的学习，激发学生学习 兴趣。 教学重点： 能够听、说、认读单词并且能够 hit，yard，roof， lazy，bullet，excited，forever，pod，pea 运用单词组成句 子回答问题。在问答题目练习中能够及时反应
2、，熟记所学句 子。众多物体 中准确辨认单词。 教学难点： 单词与句子的结合运用较为难，新识得单词较多，不利于 运用。 教学准备： ppt课件，教案，卡片。 教学设计： Step1. PreparationLead-in.（老师开场提问 学生问题） S1:. 大家猜我们今天讲些什么？ T:提高学生的注培养学生反应力，通过提出问题让学生独 立思考发现问题答案， （设计意图：意力。 ） Step2. Presentation learn some new words. Lets get to，pea 教师展示新 学单词的图片，hit，yard，roof，lazy，bullet，excited， forever，pod
