1、外研版新标准一年级下册 Module10 Unit2 Lets sing!教学设计 一、教学目标： 1.知识技能目标 熟练掌握新单词 football .basketball. ping-pong.swimming, dance tired。 2.运用能力目标 能够灵活运用 “Lets .” 句型去邀请他人参加体育活动。 3.素质教育目标 让学生感受英语课堂的趣味性，让学生在日常生活中能 灵活自如地运用所学语言。 二、教学重点： 1.熟练掌握本单元的重点单词。 2.能灵活运用“Lets .”句型并邀请他人参加体育活动。 教学难点： 1.熟练掌握本单元重点单词的说法及其发音。 2.学习新词汇和新
2、句型，能够根据所听到的指令，快速 反应。 3.能用英语邀请他人参加体育活动。 三、教学意图： 1.通过以旧知识带动新知识的学习，培养学生运用所学 语言的能力。 2.部分活动具有较强的挑战性，可用来培养学生克服困 难的意志。 3.通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣。 四、教具准备： 1.教材相配套的教学录音带，节奏感较强的音乐伴奏带 2.教学挂图。 3. 人物头饰。 五、教学过程： Step 1.Warming-up 1.Greeting 2.Sing a song: “ I can sing a rainbow.” 3.Free talk: T: Lets have a party.Chil
3、dren,can you sing? Ss: Yes, Lets sing! (生表演唱英文歌引出课题 Lets sing!) Step2. Presentation 1. Listen and say.Part2 课文 Q: Listen and think “What can they do at the party?” 学习语句 Lets sing! Lets dance! Good idea!Im tired. 2. 练习 Lets dance! (生课堂表演舞蹈) 3. Listen and repeat the dialogue.并回答问题 Is Amy tired? 4. Let
4、s read,then act the dialogue.(同桌之间互读表演对 话) 5. Lets chant. Lets sing!Lets sing! OK! OK! Lets sing! Lets dance! Lets dance! Good! Good !Good idea! Lets sing and dance! No. No. Im tired. Lets sit down! Step3. Practise 1. Sharp eyes game.(回顾本课重点单词，语句) 2. Game: Listen,match and say.P60-3 练习 3. Look and say. 4. Look and match. 5. Game: Lets Look and guess! 6. Enjoy a video!” Lets try!”情感教育 7. Homework 板书设计 Module10 Unit2Lets sing! Lets sing!Good idea！ Lets dance!No, Im tired!
