1、英语组备课教案英语组备课教案 课程概况课程概况 教学目标：教学目标： 知识目标： 1.区分单词 there is 与 there are 的用法 3.学会方位介词的表达：on; in; under; over there. 4.学会表达：There is , There are 5.学唱歌曲：at the zoo 教学重点：教学重点： 1. 学会方位介词的表达：on; in; under; over there. 教学难点：教学难点：区分单词 there is 与 there are 的用法 教学过程：教学过程： TeachingTeaching stepsstepsActivitiesAct
2、ivitiesPurposePurpose Step1Step1 PrePre -learning-learning （ 5 5 miminsns ） 1. 歌曲：on, in, under, by通过动作的加入，让 学生对on, in, under的理解更形象 具体 StepStep 2 2 WhileWhile -learning-learning 1. Listen and answer. 听课文两遍，回答问题。 How many animals can you see? 2. 回答问题。 3. There is 和there are 的区别 带着问题来思考，看 动画。 基本情况基本情况 授课年级：一年级 授课单元：Module 7 课程标题：Unit 1 There is a cat in the tree. / Unit 2 There are three brown monkeys. 4. 听听力。 StepStep 3 3 PostPost -learning-learning 1.回答问题： How many animals can you see? 2. 看图片说句子。 （教师给予一定指导。） 3. 听课文，选出正确的选项。 4. 看图片说句子。 （教师给予一定指导。） 5.找不同。 看图片说句子的题 目可让孩子两两合 作讨论。 教学后记：教学后记：
