外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 1 That snakes are short.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:528bd).docx

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教学目标: 1.全体学生能够熟读动物的单词 snake、elephant、giraffe、tiger、horse、 2.全体学生能理解 big、small、long、short、 tall. 3.能运用所学的形容词描述动物的特征。 教学过程: Step1: 复习之前学过的动物单词,eg:dog ,cat , cow ,panda, fish , 等 Step2: 学习今天的新单词,eg:snake,elephant,等 以及形容动物的体貌特征 eg:tall , long , short,等 Step3: Lets play a game. 猜单词,猜对的小朋友给予奖励 Step4: 找小朋友上讲堂模仿小动物,大家来猜 Step5: 学习儿歌 Be fat ,be fat , be fat ,fat ,fat. Be thin,be thin ,be thin ,thin ,thin, Be tall ,be tall, be tall ,tall ,tall, Be short ,be short, be short,short ,short. Step6: 学习儿歌zoo Step7 家庭作业:学会唱儿歌zoo 并唱给爸爸妈妈。

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