1、Module 3 Unit 2 How many green birds？教学设计（二） 教学目标： 1. 知识目标：How many+名词？How many+颜色+名词？ 2. 能力目标：能听，说，认读 How many？ 3. 情感目标：能积极参与各种课堂学习活动，学会观察事物。 4. 教学重点：Wheres? How many birds? How many green birds？ Lets count. 5. 教学难点：用 How many+颜色+名词询问物品的数量。 6. 教学用具：点读笔，卡片，课件 教学过程： 一，热身复习 1. Greeting with Ss. 2. Let
2、s sing and chant 设计意图：激发学生的学习兴趣。 二，任务呈现和课文导入 1.Lets review. Wheres?Is it?What colour？ 2.Play a ping-pong game.How many？ 3.Listen，point and say，then act it out. 三，课文学习 1. Draw a tree，ask what is it？ 2. Look and answer：How many birds？ How many green birds？ 3. 追问：How many+颜色+birds？ 4. Lets listen and say. 5. Lets make a dialogue. 6. Lets make new dialogues. 四，巩固操练 A：Ask and answer. 五，完成任务 May Day is coming. Lets go to the farm. 六，家庭作业 1. 听本单元录音，注意模仿语音语调 2. 为家人演唱所学歌曲。
